豎在墻上的鋼琴教具：音樂(lè)電子示教板

推薦單位：北京樂(lè)器學(xué)會(huì)

成果來(lái)源：專訪音樂(lè)電子示教板研發(fā)者魏劍羽先生

轉(zhuǎn)化作者：森林木

對(duì)于初學(xué)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)五線譜、理解樂(lè)理知識(shí)是較難的學(xué)習(xí)過(guò)程，音樂(lè)電子示教板是如何幫助音樂(lè)愛(ài)好者們學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的呢？

什么是音樂(lè)電子示教板？

音樂(lè)電子示教板是一種掛在墻上的鋼琴教具。示教板創(chuàng)造性地把鋼琴鍵盤豎起來(lái)面向?qū)W生，可以一覽無(wú)余地展示老師的演奏指法及技巧，簡(jiǎn)潔直觀，大大提高了教學(xué)質(zhì)量和速度。將聽(tīng)、唱、奏、讀、寫(xiě)五大要素集于一身，實(shí)現(xiàn)真正的全面樂(lè)理教學(xué)。

音樂(lè)電子示教板改變了鋼琴傳統(tǒng)的教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)了從“一對(duì)一”到“一對(duì)多”的改變，使國(guó)內(nèi)的音樂(lè)課堂覆蓋面更廣，更利于音樂(lè)教育的傳播。音樂(lè)電子示教板適用于從幼兒?jiǎn)⒚山逃酱髮W(xué)音樂(lè)理論研究等大跨度的教學(xué)范圍，最為適宜作為幼兒園、中小學(xué)的音樂(lè)課程教具。

音樂(lè)電子示教板的設(shè)計(jì)原理

音樂(lè)電子示教板從上至下由琴鍵顯示區(qū)、音階卡、彈奏區(qū)、高音譜表、低音譜表等五個(gè)區(qū)域構(gòu)成，左上方是24個(gè)大小調(diào)對(duì)應(yīng)的調(diào)號(hào)，將音階卡對(duì)準(zhǔn)任何一個(gè)調(diào)號(hào)，可以直觀地看到并彈出相應(yīng)調(diào)號(hào)的音階。右側(cè)還有一個(gè)控制器，可以播放80多種樂(lè)器的模擬音色，也可以播放一些曲子的伴奏音樂(lè)。如上圖所示，用教具點(diǎn)觸五線譜表任何一線或任何一鍵都會(huì)發(fā)出對(duì)應(yīng)音的音高（上方琴鍵顯示區(qū)也會(huì)亮起相應(yīng)音高位置的燈），也可以用馬克筆在五線譜表上書(shū)寫(xiě)音符，五線譜區(qū)域材質(zhì)采用高科技材料涂層，哪怕字跡時(shí)隔半年也可以輕松擦拭干凈。在音樂(lè)電子示教板的鍵盤區(qū)，按下鍵盤，相對(duì)應(yīng)的鍵盤的上方就會(huì)亮起燈光，更加直觀、易懂，學(xué)起來(lái)也更加容易。

音樂(lè)電子示教板采用了最新的電鋼音源，將600多種音色還原得淋漓盡致，譜表上每一條線的背部都有一條電路，經(jīng)教具觸碰后可以感應(yīng)發(fā)聲。魏劍羽老師的研發(fā)團(tuán)隊(duì)將各種數(shù)據(jù)導(dǎo)入芯片中，音源部分包括存儲(chǔ)的各類音色、節(jié)奏、伴奏音頻、示范曲目等。

電子音樂(lè)示教板

在教學(xué)中的使用

音樂(lè)電子示教板將鍵盤、五線譜表、調(diào)名、調(diào)號(hào)、音名等集成于一體，使本來(lái)分別獨(dú)立的樂(lè)理元素在該示教板上被有機(jī)地聯(lián)系在一起，提高了樂(lè)理的可視性和直觀性。音樂(lè)電子示教板以鍵盤為核心，以滑動(dòng)標(biāo)尺為紐帶，通過(guò)“音階尺”“音程尺”“和弦尺”等滑動(dòng)標(biāo)尺，將鍵盤、譜表、調(diào)名、調(diào)號(hào)巧妙地聯(lián)系到一起，樂(lè)理演示簡(jiǎn)潔直觀，樂(lè)理解析清晰易懂。

音樂(lè)電子示教板的控制系統(tǒng)區(qū)不僅可以調(diào)節(jié)伴奏的節(jié)奏快慢、音量大小，還可以輕松切換鋼琴、小號(hào)、管樂(lè)、弦樂(lè)、民族樂(lè)器等幾百種音色。作為一款自主研發(fā)的專利產(chǎn)品，音樂(lè)電子示教板已遍布全國(guó)各地，甚至遠(yuǎn)銷60多個(gè)國(guó)家。

關(guān)于未來(lái)，魏老師希望“讓學(xué)生真正的掌握音樂(lè)能力”，為普及音樂(lè)教育貢獻(xiàn)一份力量，尤其讓教育資源較為稀有的偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們都能有機(jī)會(huì)接觸音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、愛(ài)上音樂(lè)，走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。