錢(qián)金濤
屬于我們的新時(shí)代
一考生
1949年,偉大領(lǐng)袖毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)宣告:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這句話(huà)如黃鐘大呂,響徹蒼穹,震驚全球。我們被列強(qiáng)欺負(fù)凌辱的歷史已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的過(guò)去,歷經(jīng)自新中國(guó)成立以來(lái)70年的偉大征程,我們這個(gè)古老的東方國(guó)度已經(jīng)是一片人民安居樂(lè)業(yè)、發(fā)展日新月異的幸福熱土。作為 “00后”,我們也應(yīng)該大聲發(fā)出屬于自己的“中國(guó)聲音”:“這是屬于我們的新時(shí)代!”
孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!币氤袚?dān)起建設(shè)未來(lái)和保衛(wèi)祖國(guó)的重任,我們就要自覺(jué)接受來(lái)自學(xué)習(xí)和生活等各方面的考驗(yàn),風(fēng)雨兼程,任何艱難險(xiǎn)阻都無(wú)法阻擋我們奔向美好生活的腳步?!拔揖拖肓粼谶@里,這里的胡楊需要我?!?1歲的蒙古族牧民班都老人不離不棄,如胡楊般深深扎根在大漠,經(jīng)過(guò)40多年的努力,他將荒灘變成了綠洲。我們新一代青少年也要像班都老人那樣,做任何事情都要執(zhí)著堅(jiān)守,任何時(shí)候都不輕言放棄,只有這樣才能駕駛?cè)松木掭喤〝乩耍傁蚬饷鞯谋税?,如此,我們才能站在船頭,迎著冉冉升起的朝陽(yáng),自豪地向世人宣告:“這是屬于我們的新時(shí)代!”
從小到大,經(jīng)常有人如是說(shuō):“現(xiàn)在的孩子太脆弱了,說(shuō)他幾句就不樂(lè)意,遇到挫折就退縮?!彼坪鯇?duì)我們能否擔(dān)負(fù)起未來(lái)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興、大國(guó)崛起的重任信心不足,但我想“艱難困苦,玉汝于成”,我們只要牢牢記住習(xí)總書(shū)記所說(shuō)的“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)”,為了國(guó)家的富強(qiáng),民族的振興,我們就能克服各種困難,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”。既然身處這個(gè)偉大的時(shí)代,我們就要不斷錘煉自我,與時(shí)俱進(jìn),真正成為國(guó)家未來(lái)的主人?!拔以赣媒承闹炀掭?,用汗水成就夢(mèng)想?!睔v經(jīng)20年的艱辛磨煉,38歲的陳文學(xué)在東南造船廠(chǎng)從一名普通青年員工成長(zhǎng)為首席技師,勞累枯燥的工作在他眼里每天如同交響樂(lè)一樣神奇迷人,因?yàn)樗钌疃茫骸皠趧?dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)?!蔽覀兏咧猩褪且ㄟ^(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),用勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,才能真正無(wú)愧于我們偉大的新時(shí)代!
“千里之行,始于足下”,讓我們多一份沉淀,立下雄心壯志,將自己的青春熱血化為無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力,在嶄新的時(shí)代發(fā)出響亮的中國(guó)聲音,勿忘初心,攜手同行,為自己代言,向著中華美好的未來(lái)日夜兼程,奮斗不息!
70年輝煌,是我們的祖父輩創(chuàng)造的,70年之后的燦爛,需要你我來(lái)創(chuàng)造!愿我們的“中國(guó)聲音”響徹寰宇!
此文是基于以下材料的考場(chǎng)作文:1949年,偉人毛澤東在天安門(mén)城樓莊嚴(yán)宣告“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”,這吶喊聲是向宇宙發(fā)出的改天換地的“中國(guó)聲音”;2012年,習(xí)近平同志宣示“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”,這無(wú)疑是向世界發(fā)出的最溫暖人心的“中國(guó)聲音”。2019年是新中國(guó)70周年華誕,你將會(huì)發(fā)出怎樣的“中國(guó)聲音”?
本文的亮點(diǎn)有三。
一、大中取小,細(xì)化立意。偉人毛澤東、習(xí)近平同志發(fā)出的“中國(guó)聲音”,都是他們對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)充滿(mǎn)自信的預(yù)言,屬于宏大敘事的范疇,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)難免有些高大上的感覺(jué)。如何讓立意接地氣?這就需要大中取小,用文中的話(huà)說(shuō),要發(fā)出屬于自己的“中國(guó)聲音”:“這是屬于我們的新時(shí)代!”這樣方能在小我中見(jiàn)大我,細(xì)化立意。
二、以點(diǎn)帶面,充實(shí)立意。“中國(guó)聲音”內(nèi)涵深厚,時(shí)空涵蓋面廣,寫(xiě)起來(lái)容易空泛。文中借助新時(shí)期模范人物的事跡,反映當(dāng)今社會(huì)的精神風(fēng)貌;特別是引用勞動(dòng)人民的肺腑之言,表明每一位中華兒女的共同心聲匯聚起來(lái)才能形成當(dāng)今的“中國(guó)聲音”。這樣聯(lián)類(lèi)舉例,以點(diǎn)帶面,落實(shí)了立意,豐富了文章內(nèi)涵。
三、回歸自我,升華立意。面對(duì)國(guó)家,我有使命和擔(dān)當(dāng);面對(duì)他人,我有心動(dòng)和行動(dòng)。如果沒(méi)有“我”,就會(huì)黯然失色。考生在領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下,在模范人物的感召下,主動(dòng)參與,真誠(chéng)行動(dòng),“勿忘初心,攜手同行,為自己代言”。由此回歸自我,使文章立意得以升華。
一、善于轉(zhuǎn)化,視角獨(dú)特
解讀宏大敘事,首先要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化。宏大敘事的特點(diǎn)是“大”和“抽象”,命題材料往往給人籠統(tǒng)和模糊的印象。許多同學(xué)對(duì)這類(lèi)材料的內(nèi)涵略知一二,不夠準(zhǔn)確、深入,認(rèn)識(shí)比較膚淺,審題時(shí)只能盡量解說(shuō)、闡釋?zhuān)ゲ蛔∽魑牟牧系木駥?shí)質(zhì)。如果在審題時(shí)善于轉(zhuǎn)化,就能找到一個(gè)獨(dú)特的寫(xiě)作視角,比如,我們可以從大處著眼,小處著手,從宏觀(guān)的角度掌控審題的方向,從微觀(guān)的角度打開(kāi)突破口,一定會(huì)收到柳暗花明的效果;我們也可以將抽象材料形象化,把新時(shí)代的新觀(guān)念和現(xiàn)實(shí)生活的生動(dòng)實(shí)踐對(duì)接起來(lái),走出混沌的思維迷陣,切入清晰的具象的體驗(yàn),也一定會(huì)有“路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)”的頓悟。
二、典型舉例,意蘊(yùn)豐厚
解讀宏大敘事,離不開(kāi)典型事例,典型而有說(shuō)服力的事實(shí)論據(jù)具有無(wú)可替代的論證效果。宏大敘事本來(lái)就顯得虛空不實(shí),許多同學(xué)又只是空洞說(shuō)理,使得文章味同嚼蠟。議論文寫(xiě)作,特別是目前的任務(wù)驅(qū)動(dòng)寫(xiě)作,就應(yīng)該廣泛調(diào)動(dòng)積累,多方舉例,充實(shí)內(nèi)容,增強(qiáng)文章意蘊(yùn)。與觀(guān)點(diǎn)契合的事例,能有效地詮釋抽象的道理,能形象地印證觀(guān)點(diǎn)的正確,能生動(dòng)地展現(xiàn)豐富的內(nèi)涵。俗話(huà)說(shuō):“事實(shí)勝于雄辯?!迸c其在文中絮絮叨叨地講理,不如清楚明白地舉出典型的事例,以具體的事實(shí)昭示人們前進(jìn)的道路,以通俗的方式啟迪人們思考未來(lái)和人生。
三、情感真摯,思想深刻
對(duì)改革開(kāi)放40周年、新中國(guó)成立70周年這樣的宏大敘事,解讀時(shí)也要用情感和思想?!扒檎呶闹?jīng)”,只有用飽滿(mǎn)的情感直擊讀者心扉,文章才顯得具有內(nèi)在的魅力。情感的抒寫(xiě)靠的是個(gè)人的切身體驗(yàn)。個(gè)人與國(guó)家、時(shí)代緊密相連,青年一代是時(shí)代的脊梁和希望,對(duì)所處的時(shí)代應(yīng)有一份情懷,我們要敢于面對(duì),敢于追求,展現(xiàn)青年人的赤子情感和擔(dān)當(dāng)精神。一個(gè)消沉不振、思想貧乏的人是不會(huì)有高遠(yuǎn)的立意和嚴(yán)密思維的。因此,要以積極、陽(yáng)光的心態(tài)看待宏大敘事,善于對(duì)材料進(jìn)行分析,要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),要力求辯證思考問(wèn)題,寫(xiě)出思想深刻的文章來(lái)。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
國(guó)家形象是國(guó)家力量和民族精神的表征,國(guó)外一些民調(diào)機(jī)構(gòu)、智庫(kù)和媒體不乏客觀(guān)報(bào)道,認(rèn)為中國(guó)形象在持續(xù)提升,這得益于中國(guó)的全球影響力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿?、政府和媒體公信力等方面的持續(xù)增強(qiáng),開(kāi)放自信、文明和平是我們對(duì)外交往的新名片。但另一方面,隨著綜合國(guó)力的上升,“中國(guó)威脅論”又成了熱門(mén)議題,包括中國(guó)游客在國(guó)外不遵守秩序、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為,都成為談?wù)摻裹c(diǎn),“妖魔化中國(guó)”的論調(diào)不時(shí)沉渣泛起。
對(duì)于以上兩方面現(xiàn)象,你有何評(píng)價(jià)、認(rèn)識(shí)或聯(lián)想?請(qǐng)選擇一個(gè)角度,寫(xiě)一篇800字以上的作文。要求明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
這是一道以宏大敘事為材料的任務(wù)驅(qū)動(dòng)作文。審題時(shí),既要從宏觀(guān)上認(rèn)識(shí)與把握國(guó)家經(jīng)濟(jì)成就與社會(huì)文化進(jìn)步給人民群眾帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的獲得感和自信心,更要站在肩負(fù)歷史責(zé)任的高度思考如何提高個(gè)人的文明素質(zhì)。“木秀于林,風(fēng)必摧之;堆出于岸,水必湍之”,我們要辯證地認(rèn)識(shí)到,“中國(guó)威脅論”等說(shuō)法的出現(xiàn)也表明中國(guó)實(shí)力正日漸強(qiáng)大,要注意提升與國(guó)家實(shí)力相匹配的“軟實(shí)力”。行文時(shí)要以小見(jiàn)大,平中見(jiàn)奇,寫(xiě)出真情實(shí)感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),展現(xiàn)中國(guó)形象的深厚內(nèi)涵,以及為鑄就中國(guó)形象所要作出的努力和奉獻(xiàn)。
(責(zé)任編輯 / 吳? 鋒)
高中生學(xué)習(xí)·閱讀與寫(xiě)作2019年2期