水平五籃球進攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合之突分教學設(shè)計

宋衛(wèi)華

關(guān)鍵詞：水平五;籃球;進攻戰(zhàn)術(shù);突分

中圖分類號：G633.96? ? ?文獻標識碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2019）08-0047-03

一、設(shè)計思路

籃球戰(zhàn)術(shù)教學中，我們倍感棘手的是戰(zhàn)術(shù)教學中場上情景、位置、路線、時機等無法即時呈現(xiàn)，全靠一張嘴、一塊戰(zhàn)術(shù)板進行講解與示范，既費力又費時，而當下現(xiàn)代信息技術(shù)、教學媒體的快速發(fā)展及信息化教學的普及讓我們可以省力、省時、高效開展戰(zhàn)術(shù)教學。所以本節(jié)課中嘗試用一體機為場上實景模擬、戰(zhàn)術(shù)方法、路線、位置、時機演示等輔助教學，利于學生理解、學習、再學或自學。如此，學生可以在課中學、課后再學、課后延伸學，學好、學透、學專、學以致用。

同時戰(zhàn)術(shù)教學是本學期所授籃球模塊II核心教學內(nèi)容，而戰(zhàn)術(shù)配合的成功率是建立在良好的運傳投基礎(chǔ)上的;所以，在課堂教學中必須注重運球、傳球、投籃的強化和綜合運用;戰(zhàn)術(shù)教學中，依據(jù)學生已有的運動經(jīng)驗尋求運動課題，設(shè)置運動條件開展教學，在知其所以然后，理解學習效果更佳。