“憶”在心上，寫在筆下

徐麗平

文題再現(xiàn)

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，家附近的小公園是我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？要把這個地方介紹清楚，把推薦的理由寫充分，吸引大家去看看。

大手導(dǎo)寫

一、“憶”在心上

我們參觀或欣賞一處風(fēng)景時，對某一處地點(diǎn)是銘記于心的。如何將這處景物的特點(diǎn)寫下來？或許我們可以從課文中找尋答案。在部編版四年級語文上冊第一單元第一課《觀潮》中，作者隨著時間的推移、位置的改變，按照由遠(yuǎn)及近的順序?qū)懗隽顺彼淖兓Ｎ覀兎路鹫驹阱X塘江畔，聽到聲音越來越大，看到潮水越來越近，浪頭越來越高，感受到大潮滾滾而來，奔騰咆哮的非凡氣勢。作者按順序、抓特點(diǎn)的觀察方法，很值得我們借鑒學(xué)習(xí)。因此，我們在游覽一處風(fēng)景時，要將最能抓住眼球的、最能觸動內(nèi)心的一“點(diǎn)”寫下來。

二、寫在筆下

首先，我們要思考：這個地方美在哪里？有什么特點(diǎn)？準(zhǔn)確把握這一處地方的特征。我們在游覽一處景點(diǎn)時，總有不同于以往的感受，既要寫出這個地方的美，還要抒發(fā)自己的感情，這樣就能景中有情，融情于景。

其次，在寫作中緊扣景物特點(diǎn)。每一處景物都是動靜相結(jié)合的，在時間和地點(diǎn)的變換中，景物所呈現(xiàn)的特點(diǎn)是不一樣的。在《觀潮》一文中，作者在描寫大潮到來的景象時，之所以會把它描寫得生動，形象，富有感染力，就是因?yàn)樽髡咦プ×怂摹白兓薄?/p>

最后，按照一定的順序。我們就是一位導(dǎo)游，帶領(lǐng)讀者感受景物。因此，習(xí)作的順序一定要清晰，是按照“整體——部分——整體”順序，還是空間方位順序，要心中有數(shù)。如果按照方位順序，是由遠(yuǎn)及近、由上到下還是由左到右，要布局謀篇。有次序地去寫，還不要忘了主次分明，詳略得當(dāng)。

思路引導(dǎo)

每個人都有自己喜歡的地方，你打算推薦什么地方？這個地方在哪里？它有什么特別之處？好好回憶一下，把你看到的按照一定順序?qū)懴聛戆桑?/p>

我最喜歡的地方是：__________________________。

我第一眼看到的景物是：__________________________。

它的特征（特點(diǎn)）是：__________________________。

此刻，我的內(nèi)心想法（感受）是：__________________________。

放眼望去，只見遠(yuǎn)處：_______________________，它像_______________。

近處：_______________________，它像_____________。

這就是我最喜歡的地方：________________________________?。