曹原，點(diǎn)亮超導(dǎo)之光

蔣曼

2018年12月19日，英國著名的《自然》雜志評選出本年度“十大科技人物”，來自中國的天才少年曹原位列榜首。這位中國科學(xué)家，憑借在石墨烯超導(dǎo)上的杰出貢獻(xiàn)，掀開了世界物理學(xué)新的一頁。

因材施教成就天才少年

曹原3歲時(shí)跟著父母從老家來到深圳。在當(dāng)?shù)鼐靶阈W(xué)讀書時(shí)，他是有名的搗蛋大王，老師剛說出題目，沒等同學(xué)們思考，他就會喊出答案。老師對這個(gè)不守規(guī)矩的學(xué)生很頭疼，但不得不承認(rèn)，這孩子實(shí)在聰明。

曹原卻不覺得自己比其他孩子聰明。要說與其他孩子哪里不同，他只是特別喜歡讀科技類的課外書，一套《科學(xué)探索者》，他反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。

2007年9月，曹原被選拔進(jìn)入深圳耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校超常班。當(dāng)時(shí)曹原仍然是老師眼中的“混世魔王”，除了上課愛插嘴，還把拆東西的愛好帶到了學(xué)校。教室里的桌椅、黑板、投影儀、電腦都被他拆過。老師把他告到學(xué)校董事長田貴聯(lián)那里。問清楚曹原拆教具的動(dòng)機(jī)后，田貴聯(lián)覺得曹原有探索精神，愛琢磨問題，是一棵難得的好苗子，當(dāng)即決定組建團(tuán)隊(duì)，精心培養(yǎng)曹原。

曹原和另外兩個(gè)孩子組成了一個(gè)班，由專門的教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，每天只安排一堂課，老師只講一些重點(diǎn)內(nèi)容，其余時(shí)間由他們自主學(xué)習(xí)。這種充分尊重學(xué)生求知欲的教學(xué)方式，對在常規(guī)教育中吃不飽的孩子是非常有效的，培養(yǎng)了學(xué)生的自我探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和批判性思維方式。

在耀華短暫的初高中學(xué)習(xí)中，曹原一如既往地喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。有一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)意外，曹原的左拇指指甲被炸飛了，房間也被弄得一片狼藉。但曹原絕不放棄，直到實(shí)驗(yàn)成功為止。材料中缺少硝酸銀，曹原就把媽媽的銀鐲子放到硝酸中，自己合成。

母親對曹原的折騰不僅不責(zé)備，還給兒子提供積極的支持。在他捅下婁子時(shí)，母親會幫他善后處理，給他出謀劃策。在家庭和學(xué)校的共同培育中，曹原好學(xué)的天性得到最大程度的保護(hù)。

就這樣，曹原用兩年的時(shí)間讀完了初中和高中，為自己的科研生涯贏得了寶貴的時(shí)間，也打下了日后搞科研的理論基礎(chǔ)。2010年，14歲的曹原提前參加高考，以669分的優(yōu)異成績被中國科技大學(xué)少年班錄取。

做像天才一樣的普通人

離開深圳到中科大讀書，曹原開始了真正獨(dú)立的生活。他個(gè)性外向活潑，從小在寬松自由的氛圍里成長，單純明凈的少年心態(tài)，讓他和許多德高望重的老教授交流毫無障礙。中科大物理學(xué)院的丁澤軍教授，因?yàn)橹螌W(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，不茍言笑，讓許多同學(xué)敬而遠(yuǎn)之，但曹原和他相處得卻頗為愉快。丁教授說：“我就是喜歡看他和我在專業(yè)上抬杠。”

2012年，曹原作為中國科技大學(xué)與美國密歇根大學(xué)的首批交流生，被派去密歇根州安娜堡學(xué)習(xí)兩個(gè)多月。懷揣著為母校爭光的信念，他學(xué)習(xí)了好幾門編程語言，完成了設(shè)計(jì)項(xiàng)目，受到美國導(dǎo)師的高度贊揚(yáng)。

一路走來，都是人群中的佼佼者，曹原卻始終秉持一顆謙遜之心，以保持努力向上的姿態(tài)。

2013年，中科大教務(wù)處與新創(chuàng)基金會聯(lián)合設(shè)立“頂尖海外交流獎(jiǎng)學(xué)金”，曹原作為首批獲得該獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，被派送英國牛津大學(xué)做兩個(gè)月的科研實(shí)踐。

連續(xù)兩次的出國學(xué)習(xí)經(jīng)歷開闊了曹原的學(xué)術(shù)視野，以前的一些懵懂和迷茫逐漸散去。面對科學(xué)高峰，他內(nèi)心被激發(fā)起更強(qiáng)烈的攀登欲望。

2014年，剛滿18歲的曹原獲得中科大本科生最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金，成為年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

年度“十大科學(xué)人物”之首

2014年，曹原告別中科大，在牛津大學(xué)陳宇林教授的推薦下，前往麻省理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位。

他還記得當(dāng)年的中學(xué)物理老師介紹物質(zhì)的超導(dǎo)狀態(tài)時(shí)說：“如果能在常溫下發(fā)現(xiàn)這種材料，你們將顛覆人類的認(rèn)知。”他歪著腦袋，好奇地問老師：“怎么樣才能使常溫下的材料電阻為零呢？改變材料性質(zhì)可以嗎？”老師說：“這需要你們這一代人去研究呀。如果有一天，你們真的研究出這樣的物質(zhì)，那就會極大地改變世界?！倍诼槭±砉W(xué)院讀博期間，曹原的研究領(lǐng)域正是石墨烯的超導(dǎo)性質(zhì)。

4年間，曹原和他的團(tuán)隊(duì)在研究中發(fā)現(xiàn)：將兩層只有原子厚的石墨烯以特別的角度堆疊在一起，當(dāng)碳原子間的排列呈1.1度偏移時(shí)，就會使材料變?yōu)槌瑢?dǎo)體。曹原說：“這項(xiàng)研究提供了一個(gè)全新的思路，幫助物理學(xué)家理解一些至今尚未完全得到解釋的物理現(xiàn)象。如果未來能夠通過研究石墨烯來證實(shí)諸多理論和猜測的話，那么科學(xué)家就可以更有方向性地設(shè)計(jì)新的材料，從而有可能實(shí)現(xiàn)常溫超導(dǎo)。”

2018年3月，全球頂尖科學(xué)期刊《自然》迫不及待地同時(shí)刊發(fā)兩篇關(guān)于石墨烯的文章，曹原是第一作者。人們認(rèn)為，曹原的研究解決了困擾全世界物理學(xué)家107年的難題?！蹲匀弧贩Q他為“石墨烯駕馭者”。

對于未來，曹原說他還沒有很具體的規(guī)劃，他對很多領(lǐng)域都抱有濃厚的興趣。不過他相信，一個(gè)扎實(shí)走好每一步、過好每一天的人，未來一定不會太差。

編輯 鐘健 12497681@qq.com