基于知識(shí)圖譜的國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究前沿與進(jìn)展

李 芳，龍鳳潛

(衡陽(yáng)師范學(xué)院 體育科學(xué)學(xué)院, 湖南衡陽(yáng) 421002)

1. 前言

青少年體質(zhì)健康下滑的趨勢(shì)已經(jīng)成為全世界矚目的普遍現(xiàn)象，兒童肥胖問(wèn)題以及體力活動(dòng)嚴(yán)重不足的問(wèn)題也日漸被各國(guó)提到國(guó)家政策層面，亟待解決。青少年作為國(guó)家和民族發(fā)展的中流砥柱，社會(huì)各層對(duì)于對(duì)青少年的體質(zhì)健康的重視程度也越來(lái)越高，但現(xiàn)在的青少年靜態(tài)生活方式比較普遍，造成了我國(guó)青少年身體素質(zhì)相對(duì)弱化和體力活動(dòng)水平也不斷下降，肥胖率逐步升高。國(guó)家體育總局頒布了《青少年體育“十三五”計(jì)劃》，倡導(dǎo)以青少年群體為核心，調(diào)動(dòng)積極性，提高青少年體力活動(dòng)能力，促進(jìn)民族體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，啟動(dòng)“陽(yáng)光體育節(jié)”、“全民健身節(jié)”和學(xué)校開(kāi)展的各種體育活動(dòng)都是為了提高學(xué)生的體力活動(dòng)水平。因此，青少年體力活動(dòng)的研究逐漸成為當(dāng)代社會(huì)研究的熱點(diǎn)之一，研究對(duì)關(guān)于青少年體力活動(dòng)的相關(guān)文獻(xiàn)用知識(shí)圖譜這一軟件進(jìn)行分析，歸納總結(jié)出青少年體力活動(dòng)的研究熱點(diǎn)與前沿，為今后的研究提供參考。

2. 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

以青少年體力活動(dòng)相關(guān)的文獻(xiàn)為研究對(duì)象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)計(jì)量法

知識(shí)圖譜(CiteSpace)：引文空間是一款著眼于分析科學(xué)分析中蘊(yùn)含的潛在知識(shí)，是在科學(xué)計(jì)量學(xué)、數(shù)據(jù)可視化背景下逐漸發(fā)展起來(lái)的一款引文可視化分析軟件。由于是通過(guò)可視化的手段來(lái)呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和分布情況，因此也將通過(guò)此類方法分析得到的可視化圖形稱為“科學(xué)知識(shí)圖譜”。收集大量與青少年體力活動(dòng)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,然后進(jìn)行認(rèn)真的閱讀、分析、梳理和歸納,確保把握和總結(jié)青少年體力活動(dòng)研究領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究前沿。

2.2.2 邏輯分析法

通過(guò)認(rèn)真的閱讀、分析、梳理和歸納，根據(jù)有關(guān)青少年體力活動(dòng)的文獻(xiàn)有條理的總結(jié)出相關(guān)內(nèi)容。

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

統(tǒng)計(jì)出所需要的文獻(xiàn)，用三線圖、曲線圖、餅狀圖統(tǒng)計(jì)出各個(gè)分布內(nèi)的具體情況。

2.2.4 檢索策略

青少年體力活動(dòng)研究的檢索策略如下：檢索工具：中國(guó)知網(wǎng)；分析工具：中國(guó)知網(wǎng)文獻(xiàn)計(jì)量分析和知識(shí)圖譜；檢索范圍：期刊、碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)會(huì)議全文數(shù)據(jù)庫(kù)。檢索式：關(guān)鍵詞是“體力活動(dòng)”并含“青少年”。檢索得121篇期刊文獻(xiàn)、48篇碩博學(xué)位論文、29篇中國(guó)會(huì)議和2篇國(guó)際會(huì)議。

3. 結(jié)果與分析

3.1 國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究的定義

1985年由 Caspersen等人提出對(duì)體力活動(dòng)(Physical activity PA)的定義，它既是指在基礎(chǔ)代謝水平上通過(guò)骨骼肌收縮而消耗更多能量的活動(dòng)。體力活動(dòng)有很多不同的方式，包括類型、強(qiáng)度、目的等等。日常生活中的體力活動(dòng)則分為健身訓(xùn)練、家務(wù)勞動(dòng)、體育競(jìng)技、與職業(yè)相關(guān)的活動(dòng)或者其他活動(dòng)。

3.2 國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究領(lǐng)域的外部特征

3.2.1 時(shí)間分布

圖1 青少年體力活動(dòng)的研究時(shí)間分布

如圖1所示，國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究的高峰時(shí)期是在2016-2017年之間，從2008-2018年，國(guó)內(nèi)關(guān)于青少年體力活動(dòng)研究呈波浪線式發(fā)展，但發(fā)文量還是偏少，。從所有的參考文獻(xiàn)中可以看出，在200條文獻(xiàn)中只有5條文獻(xiàn)發(fā)表于2008年之前，這說(shuō)明國(guó)內(nèi)對(duì)青少年身體活動(dòng)的研究較晚。但這些文獻(xiàn)作為參考文獻(xiàn)在2012年達(dá)到最高，作為被引證的文獻(xiàn)在2017年達(dá)到最高。這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究起步晚，創(chuàng)新能力水平還不夠，導(dǎo)致研究進(jìn)程緩慢。

3.2.2 機(jī)構(gòu)、資源類型和來(lái)源分布

如圖2所示，在青少年體力活動(dòng)的研究機(jī)構(gòu)中，上海體育學(xué)院占25.9%，其他的研究機(jī)構(gòu)中則沒(méi)有一家的研究能達(dá)到10%的比例，首都體育學(xué)院、北京大學(xué)、北京體育大學(xué)、廣州體育學(xué)院和浙江大學(xué)等院校對(duì)青少年身體活動(dòng)的研究是全國(guó)的主要機(jī)構(gòu)之所。這說(shuō)明國(guó)內(nèi)對(duì)青少年身體活動(dòng)的研究機(jī)構(gòu)，區(qū)域性較強(qiáng)，分布范圍算集中，主要集中在華北、華東和華南地區(qū)。期刊最多占了60.5%，有碩博士論文、中國(guó)會(huì)議和國(guó)際會(huì)議等文獻(xiàn)，文獻(xiàn)種類比較齊全，為國(guó)內(nèi)體力活動(dòng)研究提供了資料保證。國(guó)內(nèi)體力活動(dòng)研究來(lái)源于體育學(xué)和醫(yī)學(xué)，國(guó)內(nèi)體力活動(dòng)研究來(lái)源于《中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生》占了7.0%，而體育學(xué)方面也只有10%，比例很小，醫(yī)學(xué)方面占了4.5%。這是因?yàn)闇y(cè)量實(shí)驗(yàn)的方法不齊全，干預(yù)類研究很少，未來(lái)的發(fā)展方向就是健全方法體系。

圖2 青少年體力活動(dòng)研究的機(jī)構(gòu)分布、資源類型分布和來(lái)源分布

3.2.3 學(xué)科、基金和作者分布

如圖3所示，國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究的學(xué)科范圍主要是社會(huì)科學(xué)和醫(yī)藥衛(wèi)生科技兩學(xué)科部分，兩者比例之和是84.9%，占總體的3/4。在基礎(chǔ)科學(xué)、工程科技和社會(huì)科學(xué)都有所涉及，但比例很小。這是因?yàn)樯鐣?huì)科學(xué)涵蓋很廣，對(duì)于其他學(xué)科更容易有撰寫(xiě)價(jià)值。發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究有76.6%沒(méi)有科研經(jīng)費(fèi)支持，國(guó)家層面支持的只有14.1%，上海市的總共占4.8%?？梢?jiàn)國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究的基金來(lái)源太少了。莊潔的文獻(xiàn)有24篇，是所有人中比例最高的9.6%；其次陳佩杰的文獻(xiàn)有28篇，但比例是11.2%，還有何曉龍有3.2%的比例?？蒲袑W(xué)者須不斷豐富自己的學(xué)識(shí)，加強(qiáng)科研能力。

圖3 青少年體力活動(dòng)研究的學(xué)科分布、基金分布和作者分布

3.3 國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究領(lǐng)域的內(nèi)部特征

3.3.1 關(guān)鍵詞分布

如圖4所示，從200篇關(guān)于青少年體力活動(dòng)研究的文獻(xiàn)中，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)科研學(xué)者的中心關(guān)鍵詞是青少年學(xué)生。從圖上可知體育活動(dòng)、身體素質(zhì)、影響因素能量消耗和身體成分與青少年學(xué)生的研究最多，還有肥胖、體質(zhì)健康、飲食、運(yùn)動(dòng)量等關(guān)鍵詞也關(guān)乎著青少年學(xué)生，從各個(gè)方面發(fā)散性研究。之所以有這些關(guān)鍵詞的出現(xiàn)是因?yàn)榍嗌倌甑慕】祮?wèn)題很棘手，很多調(diào)查也顯示青少年健康現(xiàn)狀不如人意，且青少年是如今世界的主流，關(guān)注度很高，為了更好的了解青少年健康現(xiàn)狀，從各方面對(duì)青少年健康進(jìn)行研究。

圖4 青少年體力活動(dòng)研究的關(guān)鍵詞分布

3.3.2 國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)研究?jī)?nèi)容分析

3.3.2.1 影響青少年體力活動(dòng)理論因素類研究

袁川從體力活動(dòng)對(duì)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、人際交流等方面對(duì)體感游戲在青少年體力活動(dòng)干預(yù)研究；嚴(yán)金慧等認(rèn)為參加規(guī)律體力活動(dòng)，進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，運(yùn)用運(yùn)動(dòng)處方能有效控制肥胖；陳補(bǔ)林認(rèn)為應(yīng)該注重縱向研究、行為理論的整合、注重新技術(shù)的運(yùn)用、定量化研究和關(guān)注多樣性，當(dāng)前青少年體力活動(dòng)研究的理論進(jìn)展也是今后需要解決的主要問(wèn)題；李淑媛認(rèn)為兒童青少年體力活動(dòng)的影響因素是不可忽視的：自然環(huán)境因素、社會(huì)環(huán)境因素、個(gè)體及社會(huì)支持等影響著體力活動(dòng)；王政松等提出建議對(duì)兒童青少年的動(dòng)作能力進(jìn)行科學(xué)干預(yù)研究；武海潭等采用文獻(xiàn)資料法，發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的政策干預(yù)對(duì)青少年體力活動(dòng)更有效、更有針對(duì)性；蘇遠(yuǎn)認(rèn)為影響青少年體力活動(dòng)的因素是多方面的，不是單一的。

綜上，國(guó)內(nèi)關(guān)于影響青少年體力活動(dòng)理論機(jī)制類研究主要分為干預(yù)類研究和有關(guān)影響因素的研究2種,但當(dāng)前國(guó)內(nèi)對(duì)青少年體力活動(dòng)干預(yù)類研究很少，所以，加強(qiáng)青少年身體活動(dòng)干預(yù)類研究應(yīng)當(dāng)是國(guó)內(nèi)相關(guān)學(xué)者的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。

3.3.2.2 青少年體力活動(dòng)測(cè)量與評(píng)價(jià)方法類研究

吳江等對(duì)青少年體力活動(dòng)測(cè)量方法進(jìn)行了研究，總結(jié)分析了多種體力活動(dòng)測(cè)量方法，對(duì)科學(xué)指導(dǎo)青少年的體力活動(dòng)具有重要意義；周鐵成等運(yùn)用BlandAltman法檢驗(yàn)預(yù)測(cè)方程在自由狀態(tài)下預(yù)測(cè)射氧量，發(fā)現(xiàn)自建射氧量預(yù)測(cè)方程優(yōu)于同類射氧量預(yù)測(cè)方程；朱琳[12]通過(guò)間接測(cè)熱法得知青少年靜息能量消耗1MET均高于成年人3.5ml/kg/min推薦值，成年人活動(dòng)綱要METs不適用于青少年；全明輝等運(yùn)用GPS定位器和體力活動(dòng)加速度計(jì)驗(yàn)證兒童青少年體力活動(dòng)空間特征，得出中高強(qiáng)度的體力活動(dòng)是在學(xué)校、上下班路徑，周末在小區(qū)公共鍛煉場(chǎng)所。

綜上，體力活動(dòng)的測(cè)量方法大部分是實(shí)驗(yàn)研究測(cè)量。運(yùn)用技術(shù)手段對(duì)青少年體力活動(dòng)進(jìn)行測(cè)量與評(píng)價(jià)，在我國(guó)的現(xiàn)階段還不能完全準(zhǔn)確把握，還必須加強(qiáng)技術(shù)研究。

3.3.2.3 國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)現(xiàn)狀研究

范卉穎、楊東玲、康茜等、李超等使用不同的調(diào)查法，調(diào)查研究了上海市青少年體力活動(dòng)情況；洪忻等、曹尚等分別對(duì)南京市和揚(yáng)州市的青少年的體力活動(dòng)與抑郁癥狀、飲食行為、消極情緒等相關(guān)性，抑郁癥狀與體力活動(dòng)呈負(fù)性關(guān)聯(lián)，后兩者呈正相關(guān)聯(lián)系，體力活動(dòng)情況還是較差，應(yīng)根據(jù)調(diào)查研究給出的建議適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)；麥勁聲使用調(diào)查法，調(diào)查研究了廣州市部分青少年肥胖與飲食影響著青少年體力活動(dòng)情況；徐迅歡等對(duì)百色學(xué)院附中的在校學(xué)生體力活動(dòng)現(xiàn)狀采用PAQ—A青少年體力活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)差表進(jìn)行了調(diào)查研究；盛佳潔等使用問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)華南師范大學(xué)不同專業(yè)的大學(xué)生的體力活動(dòng)的量和影響靜態(tài)生活方式進(jìn)行了調(diào)查研究；張業(yè)安等對(duì)全國(guó)4省市的993名青少年的體力活動(dòng)與媒介傳播的關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查研究。

綜上，關(guān)于國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)現(xiàn)狀研究大部分是問(wèn)卷類調(diào)查研究，因它有成本低，調(diào)查范圍大等優(yōu)點(diǎn)。從調(diào)查的內(nèi)容來(lái)看，主要涉及體力活動(dòng)量、健康危險(xiǎn)行為與肥胖的關(guān)系、影響體力活動(dòng)的環(huán)境與因素，以及不同性別、年齡之間體力活動(dòng)量與類型的差異等，大部分有關(guān)青少年力體活動(dòng)現(xiàn)狀研究調(diào)查的結(jié)果基本上是過(guò)度肥胖和體力活動(dòng)能力偏低。因此，我們要針對(duì)此現(xiàn)象研究出行之有效的方案。

3.3.2.4 國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)的健康效益研究

許汪宇認(rèn)為，體力活動(dòng)能力越高的青少年，其心肺耐力、肌肉力量、新陳代謝、骨骼發(fā)育及心理素質(zhì)等方面的健康水平也越高，體力活動(dòng)的開(kāi)展會(huì)根據(jù)運(yùn)動(dòng)的目的、運(yùn)動(dòng)的類型、運(yùn)動(dòng)的負(fù)荷量、運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)的持續(xù)時(shí)間等因素的不同，體質(zhì)健康水平層次也不同。劉述芝等認(rèn)為體力活動(dòng)可以改善人類未來(lái)的健康問(wèn)題，體力活動(dòng)的研究會(huì)為今后青少年的體育健康和體質(zhì)研究提供有據(jù)材料。

綜上，國(guó)內(nèi)關(guān)于青少年體力活動(dòng)健康效益的研究，主要是青少年體力活動(dòng)健康效益的綜述研究，體力活動(dòng)可產(chǎn)生健康益處，對(duì)人的生長(zhǎng)發(fā)育起著一定作用，加快新陳代謝，增強(qiáng)體質(zhì)對(duì)人的身心發(fā)展也起到促進(jìn)作用。體力活動(dòng)能力的下降會(huì)導(dǎo)致身體機(jī)能發(fā)生各種不好癥狀。因此應(yīng)該多參與體力活動(dòng)。

3.4 國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)

Kathleen F.Janz等認(rèn)為了解并解決健康促進(jìn)和體育課研究的10大問(wèn)題，以此促進(jìn)兒童青少年的體力活動(dòng)；何曉龍等認(rèn)為城市環(huán)境和蔓延會(huì)影響青少年體力活動(dòng)的范圍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、運(yùn)動(dòng)密度等，不同的體力活動(dòng)類型會(huì)有不同的體力活動(dòng)目的；吳薇等對(duì)美國(guó)《國(guó)民身體活動(dòng)計(jì)劃》的內(nèi)容、目標(biāo)進(jìn)行介紹，并對(duì)其2014年青少年體力活動(dòng)工作報(bào)告與特征予以解析；鄧士琳等通過(guò)對(duì)患者的調(diào)查，認(rèn)為女性青少年時(shí)期的適當(dāng)?shù)捏w力活動(dòng)可降低其絕經(jīng)后骨質(zhì)疏松癥的發(fā)病危險(xiǎn)。吳麗芳等對(duì)聾啞學(xué)校的人，認(rèn)為聾啞青少年體力活動(dòng)量以低體力活動(dòng)水平為主。

綜上，隨著國(guó)家對(duì)青少年體質(zhì)健康的關(guān)注度越來(lái)越高，科研學(xué)者對(duì)體力活動(dòng)研究的關(guān)注度也越高，現(xiàn)在青少年體力活動(dòng)研究成為一個(gè)熱門(mén)話題，體力活動(dòng)的研究不單是局限于教育，在自然、社會(huì)環(huán)境中，體力活動(dòng)研究范圍不斷擴(kuò)大，讓我們不斷為之努力。

4. 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1 國(guó)內(nèi)關(guān)于青少年體力活動(dòng)的研究相對(duì)來(lái)說(shuō)起步晚，研究成果不是很多，研究機(jī)構(gòu)與人員相對(duì)較少、基金支持不能滿足科研者的需要，來(lái)源范圍不廣。

4.1.2 對(duì)青少年體力活動(dòng)的研究主要集中在四個(gè)方面，影響青少年體力活動(dòng)理論因素類研究

、青少年體力活動(dòng)測(cè)量與評(píng)價(jià)方法類研究、國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)現(xiàn)狀研究國(guó)內(nèi)青少年體力活動(dòng)的健康效益研究，但干預(yù)類研究較少。

4.1.3 隨著青少年體質(zhì)健康諸多問(wèn)題的出現(xiàn)，國(guó)內(nèi)對(duì)青少年體力活動(dòng)的關(guān)注度越來(lái)越高，研究范圍不斷擴(kuò)大，研究?jī)?nèi)容也更廣泛。

4.2 建議

4.2.1 加大對(duì)科研學(xué)者的基金支持，讓青少年體力活動(dòng)的研究有更多科研學(xué)者參與，加強(qiáng)并完善測(cè)量評(píng)價(jià)方面的技術(shù)。

4.2.2 鼓勵(lì)跨學(xué)科合作，爭(zhēng)取更多基金來(lái)源，加強(qiáng)青少年體力活動(dòng)健康效應(yīng)和干預(yù)效果研究，為更多的科學(xué)研究提供理論基礎(chǔ)。

4.2.3 加強(qiáng)與國(guó)際青少年體力活動(dòng)健康與促進(jìn)方面研究人員的合作，掌握更多的體力活動(dòng)科研方法，形成更大的科研影響力。