捕捉顏色繪秋天

濟南是抱在小山里的;到了秋天，小山上的草色在黃綠之間，松是綠的，別的樹葉差不多都是紅與黃的。就是那沒樹木的山上，也增多了顏色——日影、草色、石層，三者能配合出種種的條紋，種種的影色。配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。

（選自老舍《春風(fēng)》）

老舍先生在《春風(fēng)》里寫到了濟南的秋天，抓住了有樹木的山、沒樹木的山以及光暖的藍(lán)空，寫出了有光有色的秋之美景。有樹木的山抓住草色、松、別的樹葉的顏色，沒樹木的山則抓住日影、草色、石層配合出的種種條紋、影色，一起配上光暖的藍(lán)空的遼闊背景，讓人產(chǎn)生一種安寧舒適的感覺，難怪作者想在這樣的秋日里躺在山坡上直到永遠(yuǎn)。

課堂微寫作

一年四季各有特色，每個季節(jié)都有標(biāo)志性色彩，春天的姹紫嫣紅，夏天的火熱與濃綠，秋天的絢爛與多姿，冬天的銀裝素裹……你最喜歡哪個季節(jié)呢？快用豐富的色彩與景物詮釋它們的美吧！

例：

你眼中的哪個季節(jié)最美：___________________________________

它是什么色彩的：___________________________________

這些色彩分別對應(yīng)什么景物：___________________________________

重點觀察景物的特點與變化：___________________________________

在這樣的景色中你會做什么或者心情會怎樣：___________________________________