用愛(ài)和智慧幫孩子抵御“網(wǎng)癮！”

吳敏文

客觀地說(shuō)，導(dǎo)致孩子犯上“網(wǎng)癮”的主要原因在家庭，幫助孩子抵御“網(wǎng)癮”的主要責(zé)任在家長(zhǎng)；那么，家長(zhǎng)怎樣幫助孩子抵御“網(wǎng)癮”呢？

家長(zhǎng)自己不能成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜

如果父母本身就沉溺于網(wǎng)絡(luò)，媽媽不停地刷朋友圈、網(wǎng)上購(gòu)物，爸爸成天玩游戲，從小敷衍著孩子的各種訴求……那么你就是在用行動(dòng)告訴孩子：網(wǎng)絡(luò)魅力無(wú)窮，為之可以不惜一切。孩子從出生到上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，這個(gè)階段是他在家庭中活動(dòng)最多的時(shí)間，也是他的一生中父母給他影響最重要的階段。在這個(gè)階段，有無(wú)數(shù)的時(shí)機(jī)進(jìn)行父母與孩子之間的交流。父母希望孩子成為什么樣的人，父母組成的原生家庭對(duì)孩子的影響，都在這一階段完成。不管你是否能夠意識(shí)到并抓住這樣的時(shí)機(jī)，它都一去不返。如果父母“網(wǎng)癮”深重，怎么可能不影響孩子？

引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲

我和妻子都從來(lái)不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但我們的工作每天都離不開電腦和網(wǎng)絡(luò)。孩子上中學(xué)之初，從他的同學(xué)那里了解到有網(wǎng)絡(luò)游戲，也很好奇。我的大學(xué)和研究生學(xué)的都是計(jì)算機(jī)專業(yè)，對(duì)電腦原理和電腦游戲了如指掌，于是我順手打開一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)游戲程序，對(duì)孩子說(shuō)，所謂電腦游戲，其實(shí)就是一個(gè)由計(jì)算機(jī)軟件工程師編成的程序，這個(gè)程序反映了計(jì)算機(jī)軟件工程師的思考和設(shè)計(jì)。你在玩一個(gè)電腦游戲的時(shí)候，其實(shí)就是在這個(gè)電腦游戲的設(shè)計(jì)者劃定的圈子里轉(zhuǎn)悠，他劃定多大的圈子，他的“迷魂陣”設(shè)定有多復(fù)雜，你玩這個(gè)游戲的圈子和復(fù)雜程度就有多大。我將手上簡(jiǎn)單的游戲程序稍作修改，游戲的玩法立馬發(fā)生了變化，孩子也馬上明白了游戲的基本原理。

我接著對(duì)孩子說(shuō)，你的世界無(wú)邊無(wú)際，通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和不斷的成長(zhǎng)，你可以走向更遠(yuǎn)的地方，但如果你因?yàn)槊詰匐娔X游戲，在一個(gè)別人劃定的圈子里毫無(wú)意義地轉(zhuǎn)悠，浪費(fèi)時(shí)間和精力，失去人生的無(wú)限風(fēng)光，你認(rèn)為這樣值得嗎？

培育孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的免疫力

孩子畢竟是孩子，他的好奇心是創(chuàng)造力的源泉，好好呵護(hù)孩子的好奇心，是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。孩子對(duì)游戲有好奇心是非常正常的，打壓孩子的好奇心，要么會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力，要么會(huì)讓他對(duì)游戲更加癡迷，直至無(wú)法自控。

要避免孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，就不能完全禁止孩子玩。孩子只有在玩了網(wǎng)絡(luò)游戲之后，才能直接體會(huì)網(wǎng)絡(luò)游戲，加上家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，孩子才會(huì)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲不過(guò)如此。我們家孩子不時(shí)玩一下的是一種籃球游戲，孩子本來(lái)就喜歡打籃球，我們也鼓勵(lì)他進(jìn)行這一戶外活動(dòng)。在緊張的學(xué)習(xí)之余，或者一次考試之后，孩子玩一兩個(gè)小時(shí)的籃球游戲，既放松了精神，消除了疲勞，又釋放了對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的激情，也不會(huì)上癮，這不是很好嗎？

從過(guò)去的麻將、鴉片、紙牌，到如今各種社交軟件和網(wǎng)絡(luò)游戲，每一個(gè)時(shí)代都會(huì)有一些新奇的玩意吸引人們的注意力，都免不了會(huì)有一些人沉溺其中不能自拔；但最終被毀掉的，只是一些意志薄弱和隨波逐流的人。作為家長(zhǎng)，通過(guò)愛(ài)與智慧幫助孩子抵御“網(wǎng)癮”的形成，是完全可以做到的。