聶立偉
(臨沂市婦女兒童醫(yī)院 山東 臨沂 276000)
兒童早期健康的養(yǎng)育環(huán)境對(duì)兒童早期及長(zhǎng)期的發(fā)展起著重要作用,應(yīng)廣泛重視。本研究擬對(duì)臨沂地區(qū)0~1歲兒童家庭養(yǎng)育環(huán)境的狀況進(jìn)行調(diào)查,探討家庭養(yǎng)育環(huán)境的影響因素。
選取2013年6月~2016年9月到臨沂市婦女兒童醫(yī)院兒童保健科門診就診的0~1歲兒童作為研究對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn):無軀體疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病以及發(fā)育延遲等。排除標(biāo)準(zhǔn):早產(chǎn)兒、雙胎、多胎、嚴(yán)重新生兒期疾病和器質(zhì)性疾病等的患兒。
隨機(jī)選取來我院就診的兒童,經(jīng)過規(guī)范的體檢后符合入組條件的研究對(duì)象的主要帶養(yǎng)人閱讀、簽署知情同意書,根據(jù)真實(shí)養(yǎng)育情況填寫《0~1歲兒童家庭養(yǎng)育環(huán)境問卷》。
數(shù)據(jù)采用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料采用率(%)表示,進(jìn)行χ2檢驗(yàn),計(jì)量資料采用(±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
本研究共收集596份兒童家庭養(yǎng)育環(huán)境問卷,男童 331名,平均月齡(3.76±1.36)月;女童265名,平均月齡(3.65±1.18)月。不良家庭養(yǎng)育環(huán)境兒童42名,一般家庭養(yǎng)育環(huán)境345名,良好家庭養(yǎng)育環(huán)境209名,其中感知/認(rèn)知因子在一般環(huán)境中比例最高,忽視/限制因子在不良環(huán)境及一般環(huán)境的檢出率較高,見表1。
表1 家庭養(yǎng)育環(huán)境的總體情況
2.2.1 家庭養(yǎng)育環(huán)境總體情況在不同帶養(yǎng)人間的比較 祖輩帶養(yǎng)的兒童不良家庭養(yǎng)育環(huán)境檢出率較父母帶養(yǎng)檢出率高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 家庭養(yǎng)育環(huán)境總體情況在不同帶養(yǎng)人間的比較
2.2.2 家庭養(yǎng)育環(huán)境總體情況在父母婚姻狀況間的比較 父母婚姻狀況和諧的家庭,良好家庭養(yǎng)育環(huán)境的檢出率越高;反之,父母經(jīng)常爭(zhēng)吵或離婚者不良家庭養(yǎng)育環(huán)境的檢出率越高。差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表3。
表3 家庭養(yǎng)育環(huán)境總體情況在父母婚姻狀況間的比較
隨著時(shí)代發(fā)展,人們?cè)絹碓街匾晝和缙诎l(fā)展,因?yàn)檫@是兒童神經(jīng)系統(tǒng)和心理行為發(fā)育迅速而關(guān)鍵的時(shí)期。本研究多數(shù)研究對(duì)象家庭養(yǎng)育環(huán)境總體處于中等及以上水平,尤其情感溫暖及感知/認(rèn)知方面絕大多數(shù)都處于中等及以上水平。這說明隨著時(shí)代和養(yǎng)育觀念的進(jìn)步,家長(zhǎng)都能夠?yàn)楹⒆犹峁剀昂椭C的家庭養(yǎng)育環(huán)境。這與趙艷[1]等研究不同,出現(xiàn)這種情況的原因可能是此次調(diào)查納入的研究對(duì)象均為0~1歲嬰兒,這個(gè)階段家長(zhǎng)給予孩子高度重視,同時(shí)此次調(diào)查多數(shù)為臨沂市區(qū)家庭,對(duì)兒童早期發(fā)展過程尤為重視。
我國育兒方式主要為祖輩帶養(yǎng)兒童,父母起輔助作用,這是當(dāng)前社會(huì)飛速發(fā)展的產(chǎn)物[2]。何守森等[3]研究顯示,父母親自帶養(yǎng)的在神經(jīng)心理發(fā)育各能區(qū)以及性格的形成、人際關(guān)系處理和適應(yīng)社會(huì)的能力等方面較祖輩帶養(yǎng)的兒童存在較大優(yōu)勢(shì)。
本研究中父母婚姻狀況和諧家庭,良好家庭養(yǎng)育環(huán)境的檢出率高;反之,不良家庭養(yǎng)育環(huán)境的檢出率越高。父母作為兒童的主要養(yǎng)育人和教育者,其教養(yǎng)方式及所營造的家庭養(yǎng)育環(huán)境對(duì)兒童早期的心理行為健康發(fā)展極為重要。因此鼓勵(lì)非父母帶養(yǎng)的家庭中主要帶養(yǎng)人能積極學(xué)習(xí)最新養(yǎng)育理念,定期監(jiān)測(cè)兒童生長(zhǎng)發(fā)育狀況,給予個(gè)性化干預(yù)措施。
綜上所述,臨沂地區(qū)內(nèi)0~1歲嬰幼兒的家庭環(huán)境及養(yǎng)育方式仍需進(jìn)一步改善。需要在總結(jié)此研究的基礎(chǔ)上,為家長(zhǎng)進(jìn)行嬰幼兒早期發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)和合理建議,更新育兒理念,促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。