大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)實(shí)意義分析

黃少峰

摘 要：十八大以來，黨中央堅(jiān)持“四個(gè)全面”重要戰(zhàn)略布局。全面從嚴(yán)治黨，成效顯著。然而，廉潔教育并不要僅僅是以黨員為對(duì)象的，而應(yīng)當(dāng)是以所有人民為對(duì)象的。對(duì)于高校大學(xué)生，社會(huì)中存在的腐敗亞文化對(duì)他們的日常學(xué)習(xí)和工作造成了一些不良影響，對(duì)大學(xué)生的廉潔教育提出了新的更高要求，也從側(cè)面凸顯出大學(xué)生廉潔教育的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。具體地說，大學(xué)生廉潔教育的現(xiàn)實(shí)意義主要表現(xiàn)為：順應(yīng)了國際反腐敗大勢(shì)、有利于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略、有利于提升高校思政教育水平和學(xué)科建設(shè)、符合大學(xué)生健康成長的必然要求、與推進(jìn)黨的建設(shè)和實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的一致。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；廉潔教育；現(xiàn)實(shí)意義

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略，貫徹并落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，反“四風(fēng)”、三嚴(yán)三實(shí)教育、群眾路線教育實(shí)踐、兩學(xué)一做教育一系列重大舉措，加大反腐力度，取得了極好的效益。然而，大學(xué)生群體受社會(huì)腐敗亞文化影響，一些道德失范和違法亂紀(jì)情況在高校中時(shí)有發(fā)生。大學(xué)生是推動(dòng)黨的建設(shè)的重要力量和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育，符合國際國內(nèi)反腐敗斗爭大勢(shì)，是高校建設(shè)的重大助力，更是加強(qiáng)黨的基礎(chǔ)建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必然要求。實(shí)行有效的大學(xué)生廉潔教育，提升大學(xué)生廉潔認(rèn)知，有助于大學(xué)生抵御各種誘惑，促進(jìn)其健康成長。

1 加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育符合國際反腐敗大勢(shì)

從國際背景上來看，伴隨著冷戰(zhàn)結(jié)束，全球政治格局呈現(xiàn)多極化，經(jīng)濟(jì)走向全球化。各國根據(jù)自身國情和國際環(huán)境制定了切實(shí)可行的發(fā)展政策，總體上都獲得了較好的發(fā)展。然而在發(fā)展的同時(shí)，各國在經(jīng)貿(mào)交流和人文交流等領(lǐng)域腐敗問題層出不窮已經(jīng)嚴(yán)重影響到各國進(jìn)一步發(fā)展，世界各國已經(jīng)認(rèn)識(shí)到治理腐敗問題的必要性。第58屆聯(lián)合國大會(huì)通過的《聯(lián)合國反腐敗公約》要求：“開展有助于不容忍腐敗的公眾宣傳活動(dòng)，以及包括中小學(xué)和大學(xué)生課程在內(nèi)的公共教育方案?！盵1]加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育，不僅是履行締約承諾的需要，也是順應(yīng)國際反腐敗潮流的需要。

2 推進(jìn)大學(xué)生廉潔教育利于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略

從國內(nèi)背景來看，中國共產(chǎn)黨歷來高度重視反腐敗斗爭工作。特別是黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨取得顯著成效。大學(xué)生的廉潔教育一直是黨和國家的工作重點(diǎn)之一。2005年中共中央頒發(fā)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》指出廉潔教育要作為青少年品德教育的重要內(nèi)容。2010年中央六部聯(lián)合中紀(jì)委下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》強(qiáng)調(diào)廉潔教育是青少年素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，將廉潔教育納入國民教育體系建設(shè)。全面推進(jìn)大學(xué)生廉潔教育工作，即是加強(qiáng)黨的反腐敗斗爭的必要環(huán)節(jié)，更是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的偉大戰(zhàn)略舉措。

3 有利于提升高校思政教育水平和學(xué)科建設(shè)

2007年教育部明確提出：“高校階段廉潔教育的目的和主要內(nèi)容是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，加強(qiáng)法制教育和誠信教育，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，組織學(xué)習(xí)黨和國家廉政建設(shè)和反腐敗政策，強(qiáng)化反腐倡廉的決心，逐步形成誠信、自律和敬業(yè)的職業(yè)觀念?！盵2]推進(jìn)大學(xué)生廉潔教育和思政教育相結(jié)合，不斷完善思政學(xué)科內(nèi)涵，提升其時(shí)代性和科學(xué)性。通過不斷推進(jìn)廉潔教育，遏制高校貪污、學(xué)術(shù)造假等不廉潔行為，全面提升大學(xué)生廉潔教育水平。利于構(gòu)建風(fēng)清氣正的大學(xué)校園環(huán)境，同時(shí)優(yōu)秀的校園文化氛圍又反過來推動(dòng)高校各項(xiàng)學(xué)科建設(shè)。

4 加強(qiáng)大學(xué)廉潔教育是大學(xué)生健康成長的必然要求

大學(xué)生廉潔教育推進(jìn)是對(duì)“育人為本、德育為先”理念的踐行。大學(xué)生的健康成長不僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，更需要優(yōu)秀的品行修養(yǎng)。大學(xué)階段青少年的人生觀、價(jià)值觀、世界觀盡管已經(jīng)形成一定結(jié)果，然而仍未最終定型。大學(xué)階段的青少年思想非?；钴S，他們對(duì)理想和信念、價(jià)值和真理有著強(qiáng)烈的渴望。通過大學(xué)生來廉潔教育的實(shí)施，提升其人格修養(yǎng)和道德情懷，幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀， 增強(qiáng)其使命感和責(zé)任感，讓大學(xué)生和時(shí)代共成長共進(jìn)步。

5 加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育是推進(jìn)黨的建設(shè)和實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的必要舉措

“偉大斗爭，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密相連、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程?！盵3]今天，中華兒女正立足于社會(huì)主義新時(shí)代，為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)偉大，我們必須擁有一個(gè)能夠經(jīng)受時(shí)代和歷史考驗(yàn)的偉大政黨。大學(xué)生作為未來社會(huì)的精英，是推進(jìn)黨的建設(shè)的重要力量，大學(xué)生群體的先進(jìn)性直接關(guān)系到黨的先進(jìn)性。加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育，提升大學(xué)生的廉潔思想水平，更有助于強(qiáng)化黨的思想建設(shè)。全面提升大學(xué)生的廉潔水平，從而提升黨的發(fā)展群體的廉潔意識(shí)，讓腐敗問題從源頭得到根治，建設(shè)一個(gè)讓人民群眾滿意與人民群眾保持血肉聯(lián)系的黨。

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！盵4]一個(gè)國家一個(gè)民族能否有希望和未來取決于年輕一代能否有希望和未來。“特別是在當(dāng)今全面從嚴(yán)治黨大背景下，黨中央出臺(tái)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)厲整治形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)?！盵5]大學(xué)生作為青年的佼佼者，他們是建設(shè)偉大中國的決定力量之一。從五四運(yùn)動(dòng)到改革開放再到當(dāng)今中國特色社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)代，大學(xué)生以強(qiáng)烈的愛國情懷一直走在時(shí)代的前列，擔(dān)負(fù)著國家富強(qiáng)民族振興的偉大使命。今日的中國比任何時(shí)候更接近民族的偉大復(fù)興，民族的未來屬于青年的，也是由青年建設(shè)的。落實(shí)高校大學(xué)生廉潔教育工作，提升當(dāng)代大學(xué)生廉潔思想意識(shí)，讓大學(xué)生能夠在未來的奮斗中自覺的抵制各種腐敗行為；讓大學(xué)生主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)前進(jìn)和發(fā)展的重任；讓大學(xué)生更加積極主動(dòng)的在代代的接力奮斗中投身于祖國的偉大復(fù)興中。

在高校學(xué)生群體中，不廉潔現(xiàn)象主要表現(xiàn)為考試作弊、學(xué)術(shù)抄襲、學(xué)生干部拉票、為獎(jiǎng)助學(xué)金弄虛作假等。這些現(xiàn)象在學(xué)生群體中造成負(fù)面影響，對(duì)廉潔教育提出了更高的要求[6]。高校廉潔教育不是一蹴而就的，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。黨、國家、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生都必須從現(xiàn)有實(shí)際情況出發(fā)做出新調(diào)整和通力協(xié)作；同時(shí)，有效機(jī)制、有力保障是實(shí)施高校廉潔教育可靠途徑[7]。

參考文獻(xiàn)

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[2]劉江偉.當(dāng)代大學(xué)生廉潔教育研究[D].福建農(nóng)林大學(xué)，2014

[3][4][5]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào)，2017-10-28（01）.

[6]戴躍農(nóng).江蘇高校廉潔教育狀況的調(diào)研報(bào)告[J].廉政文化研究，2010（2）：75-84.

[7]彭尚源，閏從山.基于理工科背景下的大學(xué)生廉潔教育探索[J].西南石油大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2013，15（06）：107-112.