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      數(shù)字化時(shí)代背景下五線譜在現(xiàn)代古箏作品創(chuàng)作中的重要性

      2019-08-21 12:00:10曹猛郭威
      戲劇之家 2019年23期
      關(guān)鍵詞:五線譜

      曹猛 郭威

      【摘 要】我國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長。其中,民族樂器是我國傳統(tǒng)文化的精髓代表,而古箏在我國傳統(tǒng)音樂中具有舉足輕重的地位,也是我國民間音樂中不可或缺的一部分。而五線譜目前是世界上通用的記譜法。傳入中國后,對(duì)我國音樂事業(yè)的發(fā)展有著非常大的影響,對(duì)于古箏作品的創(chuàng)作也十分深遠(yuǎn)。同時(shí)隨著古箏演奏技術(shù)的日益豐富以及學(xué)箏人數(shù)的急劇增加,許多專業(yè)作曲家開始關(guān)注古箏曲的創(chuàng)作。這些作曲家所創(chuàng)作的古箏樂曲,在作曲技術(shù)運(yùn)用、藝術(shù)意境和樂器技巧的發(fā)揮上都顯得更加精到和專業(yè),這些古箏創(chuàng)作樂曲的出現(xiàn)對(duì)于古箏演奏的技巧發(fā)展和藝術(shù)表現(xiàn)力的拓展有著非凡的意義,使這些古箏樂曲在彈奏技術(shù)運(yùn)用和作曲技巧的結(jié)合方面體現(xiàn)出一種均衡和理性的趨勢。

      【關(guān)鍵詞】五線譜;現(xiàn)代作品;古箏創(chuàng)作

      中圖分類號(hào):J632 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2019)23-0052-02

      一、五線譜的影響

      五線譜是世界上公認(rèn)的所有樂器都能用的一種記譜方法,因?yàn)樗銐驑?biāo)準(zhǔn)化和直觀,首先五線譜在視覺上有明顯地表示,比如復(fù)雜的和聲更加容易識(shí)別。視覺非常清楚。其次,在表示旋律方面,尤其是表示音高非常明顯,容易辨認(rèn)。在分析五線譜所作古箏樂譜時(shí),音高的縱向排列對(duì)于作曲家和弦功能的使用、調(diào)性調(diào)式的更換、曲式結(jié)構(gòu)的判斷更為清晰準(zhǔn)確。從近幾年所創(chuàng)作的古箏作品,例如:賈國平先生所創(chuàng)作的《葬花吟》、李博先生所創(chuàng)作的《夢后》等一大批優(yōu)秀古箏作品。足以看出,我國優(yōu)秀作曲家逐漸過渡轉(zhuǎn)變到使用五線譜上來,從而與國際接軌。

      二、中國古箏記譜法的發(fā)展

      在中國,古代和現(xiàn)代的古箏記譜方法和符號(hào)有許多種。早在戰(zhàn)國時(shí)期,有一位出名的音樂師叫作師涓,他是衛(wèi)靈公的樂師,就已經(jīng)采用了一種記譜法記譜。根據(jù)一些文獻(xiàn)記載,隋唐時(shí)期就產(chǎn)生了工尺譜與減字譜(目前仍在古琴教學(xué)中使用),到了宋朝時(shí)期,又產(chǎn)生了“俗字譜”。雖然到了近現(xiàn)代,工尺譜減字譜幾經(jīng)演變,至今仍然有一些老民間藝人仍然在使用,然而在中國,我們使用最普遍的依然是簡譜和五線譜,尤其我國民樂使用簡譜偏多。但是從世界的角度來看,最常見的記譜法則是五線譜記譜法。

      在歷史的進(jìn)程中,由于音樂的不同表現(xiàn)形式、內(nèi)容和需要,產(chǎn)生了各種各樣的記譜符號(hào)與方法,比如古琴使用減字譜,鑼鼓等則使用鑼鼓譜,以及我們現(xiàn)在普遍應(yīng)用的五線譜、簡譜和在中國民間老藝人應(yīng)用的工尺譜等等。各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善,但直到21世紀(jì)的今天,世界上仍然沒有哪一種記譜法能夠完美無瑕地記錄樂譜。如音高、力度、速度上的一些差異,許多裝飾音的演奏方法等,都還需要演奏者們憑其各自對(duì)樂譜不同的理解來加以獨(dú)特地分析處理。

      三、現(xiàn)代古箏作品中五線譜的應(yīng)用現(xiàn)狀

      現(xiàn)如今,樂隊(duì)與古箏的合奏已經(jīng)十分普遍,但是傳統(tǒng)簡譜記法在與西洋樂隊(duì)合奏時(shí)仍然會(huì)產(chǎn)生一些問題。例如,傳統(tǒng)的古箏簡譜記譜法在樂隊(duì)記譜方面并不如五線譜記譜專業(yè)以及清晰,并且一些近現(xiàn)代大型曲目,原作者在創(chuàng)作樂曲時(shí),是采用五線譜創(chuàng)作的,然后翻譯成簡譜會(huì)有一些翻譯過程中的不準(zhǔn)確,也不能完整且完美地表達(dá)原作者創(chuàng)作作品的意圖,與鋼琴合伴奏,也由于首調(diào)與固定調(diào)的牽絆產(chǎn)生了一系列麻煩。綜上所述,在古箏作品創(chuàng)作中五線譜的地位就非同尋常。

      四、五線譜在現(xiàn)代古箏作品創(chuàng)作中的作用

      如何在古箏創(chuàng)作中,科學(xué)合理地運(yùn)用五線譜,并將其推廣是我國當(dāng)前古箏創(chuàng)作者所需思考的重點(diǎn)。當(dāng)代作曲家創(chuàng)作優(yōu)秀的古箏作品都是以五線譜的書寫形式。然而,在社會(huì)中,許多古箏愛好者均使用簡譜,去完成樂曲演奏,相對(duì)于簡譜,五線譜在古箏教學(xué)中具有更重要的作用。通常經(jīng)過若干年的學(xué)習(xí)之后,古箏演奏者都會(huì)演奏現(xiàn)代作品,使用簡譜音階對(duì)應(yīng)表五線譜音階的學(xué)習(xí)階段。這類作品通常有兩個(gè)特點(diǎn):一是采用五線譜創(chuàng)作。二是自創(chuàng)演奏符號(hào)。當(dāng)代專業(yè)作曲家所學(xué)習(xí)、接觸的作曲過程都以由五線譜為主。他們所創(chuàng)作的古箏作品也順理成章地使用五線譜來為民樂譜曲。但是由于如今古箏教學(xué)中五線譜并不十分普及,因此會(huì)有一類樂譜是專門把作曲家五線譜的原譜譯成簡譜。

      (一)五線譜的準(zhǔn)確性

      在翻譯的曲譜之中,往往存在一些筆誤。一些由于粗心造成,一些則是不理解作曲者的意圖造成。第一種問題雖然看似容易避開,但實(shí)際上類似問題出現(xiàn)比較頻繁。而第二種問題則更對(duì)譯譜者有著較高要求,需要譯譜者對(duì)作曲家的寫作手法很了解,同時(shí)要熟知古箏演奏中的各種技法特點(diǎn)。通常是對(duì)原譜極為了解并且具有較高音樂素養(yǎng)的專業(yè)古箏演奏者方可勝任。所以,若古箏演奏者能夠直接閱讀五線譜,將會(huì)更為準(zhǔn)確領(lǐng)悟作曲家的意圖,對(duì)作品的詮釋有著不容小覷的作用。

      (二)五線譜在器樂合奏上的作用

      古箏樂曲中,有相當(dāng)一部分的樂曲都配有鋼琴伴奏,例如《西楚霸王》《梁?!贰稐鳂蛞共础?,這類曲譜通常是將古箏和伴奏聲部同時(shí)出現(xiàn)于同一張樂譜上,對(duì)于演奏者了解整首樂曲的結(jié)構(gòu)、伴奏聲部和主奏聲部的關(guān)系起到了非常重要的作用。如果只閱讀簡譜,只能體現(xiàn)古箏聲部的音高,伴奏聲部曲譜的缺失會(huì)對(duì)整個(gè)演奏產(chǎn)生巨大影響。另外在與鋼琴伴奏配合時(shí),如果演奏者的讀譜音高概念是首調(diào),而鋼琴伴奏人員則是固定音高,在一起商討音樂時(shí)會(huì)出現(xiàn)一定交流上的障礙,從而造成錯(cuò)誤演奏作品。

      (三)五線譜在視奏上的作用

      每一名古箏演奏者在最初學(xué)習(xí)時(shí),常會(huì)用“首調(diào)”概念學(xué)習(xí)彈奏,而與之相對(duì)應(yīng)的“固定調(diào)”學(xué)習(xí)相對(duì)不足。通過長時(shí)間的對(duì)比會(huì)一目了然。如果從小采用五線譜與簡譜共同識(shí)譜,在概念轉(zhuǎn)調(diào)時(shí),演奏者根本無須更換音階概念。這將會(huì)極大提高視譜效率,也更容易背誦五線譜。比如箏曲《幻想曲》,由王建民先生創(chuàng)作的古箏獨(dú)奏曲,該樂曲由人工調(diào)式組成,樂曲中一共出現(xiàn)了多次概念轉(zhuǎn)調(diào)。若用簡譜視譜,古箏演奏者需要記有多種不同的音階排列順序。非常容易造成音階排列混淆,同時(shí)增加視奏和背譜難度。所以演奏者對(duì)于五線譜的熟知就顯得尤為重要。

      五、運(yùn)用五線譜在古箏教學(xué)中的重要性

      作為世界上分布最廣的記譜法,五線譜相對(duì)于其他記譜法有很多優(yōu)勢,主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

      第一,與工尺譜、減字譜這些中國傳統(tǒng)記譜法相比,五線譜不存在著語言方面的障礙,更易與西洋樂器演奏者溝通演奏,因此在古箏教學(xué)和演奏的應(yīng)用中就具有了更加獨(dú)特的優(yōu)勢,能幫助推廣中國古箏創(chuàng)作作品在西方的傳播。

      第二,和弦排列、音高、特殊標(biāo)記、總譜顯示、旋律線的走向等方面都更為方便和直觀。在古箏的教學(xué)指導(dǎo)中更易于教授。

      第三,當(dāng)今的計(jì)算機(jī)音頻軟件,音樂制作軟件、制譜繪譜軟件等,幾乎都是使用五線譜記譜法創(chuàng)作的,作曲家利用五線譜創(chuàng)作古箏作品的數(shù)量也將會(huì)越來越多。

      第四,使用五線譜與各種樂器融合更加便捷與快速。古箏與樂隊(duì)的合奏、協(xié)奏形式,都離不開五線譜。在共同合作中,五線譜可以降低錯(cuò)誤率,更能準(zhǔn)確理解各聲部的意義。

      因此,五線譜在古箏作品創(chuàng)作中,首先不僅能夠促進(jìn)當(dāng)代古箏事業(yè)的蓬勃發(fā)展,使學(xué)生易于理解演奏現(xiàn)代作品,而且可以促進(jìn)中國民族音樂與西方音樂之間的交流融合。最后,五線譜的使用對(duì)于古箏的理論研究、記載探討、保存與保護(hù)傳統(tǒng)古箏曲譜,都有重要的意義。

      六、總結(jié)

      中華民族傳統(tǒng)音樂文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。然而在現(xiàn)代古箏作品創(chuàng)作中,如何高效地去創(chuàng)造、傳播我國的優(yōu)秀古箏文化,是古箏創(chuàng)作者也是古箏教學(xué)者的研究重點(diǎn)。五線譜的使用,在作曲家創(chuàng)作中是十分必要的。但也不能一味地極端化,認(rèn)為五線譜比簡譜“高級(jí)”。任何譜曲記譜方式都沒有貴賤之分,其最終目的就是可以準(zhǔn)確傳達(dá)作曲家的意圖,幫助演奏者進(jìn)行準(zhǔn)確表達(dá)。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 楊健.中西記譜法研究.[D].天津師范大學(xué),2006.

      [2] 王瑋.民族器樂的五線譜應(yīng)用問題探究[J].藝術(shù)百家,2006.09.

      [3] 王馨緣.論五線譜在民族樂器教學(xué)中的利與弊.[D].江西師范大學(xué),2016.

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