黨員干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)要善讀書

王琳琳

【摘要】讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的最好階梯。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，讀書學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情，更是關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)順利推進(jìn)以及不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面的重大問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)讀書不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)，心懷志存高遠(yuǎn)的追求勤奮讀書，耐住清冷寂寞的考驗(yàn)靜讀善思，秉持水滴石穿的毅力學(xué)用結(jié)合。

【關(guān)鍵詞】黨員干部 學(xué)習(xí)本領(lǐng) 讀書 【中圖分類號(hào)】D263.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的最好階梯，讀書學(xué)習(xí)的水平?jīng)Q定著其人生的高度與深度。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，讀書學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情，更是關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)順利推進(jìn)以及不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面的重大問(wèn)題。當(dāng)今世界，知識(shí)更新異常迅猛，新鮮事物層出不窮，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，必然要落伍于時(shí)代的發(fā)展，也必然難以適應(yīng)形勢(shì)的要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)?！痹邳h的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記要求全黨要“全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)”，同時(shí)把“增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)”放在了“增強(qiáng)八大本領(lǐng)”之首，足見(jiàn)其緊迫性與重要性。邁入新時(shí)代，我們所肩負(fù)的使命任務(wù)異常艱巨，面臨的國(guó)際形勢(shì)詭譎多變，因此廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)讀書學(xué)習(xí)不斷提高自身的本領(lǐng)。

心懷志存高遠(yuǎn)的追求勤奮讀書

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)將實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義鐫刻在自己的旗幟上，并為之進(jìn)行了艱苦卓絕的努力，一代又一代的優(yōu)秀黨員干部前赴后繼，將責(zé)任扛在肩上，將使命熔鑄于血脈，不斷披荊斬棘、砥礪前行，跨越了一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)峰，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。正是因?yàn)閾碛辛顺绺呱袷サ睦硐胄拍?，擁有了志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)追求，我們黨才能心無(wú)旁騖干工作，一心一意謀發(fā)展。進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)知識(shí)爆炸、信息裂變的新形勢(shì)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該保持志存高遠(yuǎn)的追求勤奮學(xué)習(xí)。

擁有志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)追求才能使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擁有砥礪前行的無(wú)限動(dòng)力。讀書學(xué)習(xí)是為了達(dá)到甚至超越自身的目標(biāo)追求而積蓄能量、充電賦能。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，知識(shí)就會(huì)老化，思想就會(huì)僵化，能力就會(huì)退化。愛(ài)學(xué)習(xí)、勤讀書，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。”對(duì)于廣大的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，如果不能讓讀書學(xué)習(xí)成為不斷提升自我、增強(qiáng)本領(lǐng)的階梯與路徑，必然會(huì)在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變幻中面臨“本領(lǐng)恐慌”，也必然會(huì)在沉重艱巨的任務(wù)面前出現(xiàn)“本領(lǐng)不足”，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面必然成為一句空話。因此，心懷志存高遠(yuǎn)的目標(biāo)追求的同時(shí)，靜下心來(lái)讀書學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足、補(bǔ)齊短板、探求新知，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)能力顯得異常緊迫。

耐住清冷寂寞的考驗(yàn)靜讀善思

讀書學(xué)習(xí)是一個(gè)需要付出努力和艱辛的苦差事。在這個(gè)過(guò)程中，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要穩(wěn)得住心神、耐得住寂寞、付得出辛勞，不能淺嘗輒止，更不能心浮氣躁。耐得住清冷寂寞是穩(wěn)得住心神進(jìn)行苦讀的必要條件。讀書學(xué)習(xí)需要靜下來(lái)的心境，以及耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神的毅力。不能靜下心來(lái)沉浸在讀書學(xué)習(xí)之中必然難以取得系統(tǒng)化的知識(shí)積累，沒(méi)有耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神的毅力，想要在讀書學(xué)習(xí)中不斷升華自己、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)是不可能的事情。

苦讀是善思的基礎(chǔ)，善思是苦讀的深化。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開(kāi)來(lái)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要結(jié)合自己的工作實(shí)際，腦子里經(jīng)常裝幾個(gè)問(wèn)題，反復(fù)思考。這對(duì)于培養(yǎng)和提高自己的理論思維和戰(zhàn)略思維能力很有好處。”領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)將苦讀與善思結(jié)合起來(lái)，既要靜心讀書，又要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，一味讀書而不思考將陷入“死讀書、讀死書”的桎梏之中，無(wú)法在咀嚼中消化知識(shí)，也無(wú)法在思考中提升自我，更無(wú)法對(duì)實(shí)際工作產(chǎn)生任何的指導(dǎo)作用。只是思考而不能系統(tǒng)化地接受知識(shí)的熏陶則會(huì)陷于“無(wú)源之水、無(wú)本之木”的窘境， 隨著知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善、知識(shí)更新的積累，人的思考將更具針對(duì)性和創(chuàng)新性。因此，缺乏讀書的思考是片面的、不科學(xué)的思考。對(duì)于廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，如果不能在讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行思考，必定會(huì)與實(shí)際工作相脫節(jié)，既無(wú)益于事業(yè)的發(fā)展，也無(wú)益于新局面的開(kāi)創(chuàng)。

秉持水滴石穿的毅力學(xué)用結(jié)合

對(duì)于廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，秉持水滴石穿的毅力，在讀書中增強(qiáng)運(yùn)用能力，不斷用所學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作，在運(yùn)用中增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的水平，不斷用從實(shí)踐中升華的知識(shí)來(lái)豐富自己的頭腦，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，以學(xué)促用、以用廣學(xué)至關(guān)重要。習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部讀書，要堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一，在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上開(kāi)動(dòng)腦筋，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的疑惑進(jìn)行深入思考，力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘?；要?jiān)持讀書與運(yùn)用相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，知行合一，通過(guò)理論的指導(dǎo)、利用知識(shí)的積累來(lái)洞察客觀事物發(fā)展的規(guī)律，在讀書的過(guò)程中增強(qiáng)運(yùn)用能力，在運(yùn)用的過(guò)程中提高讀書水平；要鍥而不舍、持之以恒，發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁、韌勁，先易后難、由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿?！敝袊?guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展不僅需要理論的指導(dǎo)，更需要實(shí)踐的推進(jìn)，因此，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要想不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代事業(yè)發(fā)展的新局面，就必須強(qiáng)化讀書與運(yùn)用的結(jié)合。

學(xué)用結(jié)合要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要在讀書的同時(shí)勇于實(shí)踐，勇于將所學(xué)到的新知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于將自身學(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)際工作。在推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，必須勇于直面熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，更要敢于不斷探索新的實(shí)踐領(lǐng)域，不斷通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)。同時(shí)，要在實(shí)踐的過(guò)程中注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷將經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升、升華。只有學(xué)用結(jié)合，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行應(yīng)用，在應(yīng)用中加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能不斷踏浪前行。

學(xué)用結(jié)合要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)自覺(jué)改造客觀世界與主觀世界。通過(guò)讀書學(xué)習(xí)不斷改造客觀世界與主觀世界，不僅是我們黨的事業(yè)發(fā)展的客觀需要，更是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的需要。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中把握中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展規(guī)律，通過(guò)獲取的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，結(jié)合不同的情況來(lái)推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。在改造客觀世界的同時(shí)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要不斷改造主觀世界。面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化，面對(duì)新時(shí)代各種風(fēng)險(xiǎn)誘惑的紛至沓來(lái)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能在讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)改造主觀世界，不斷提升拒腐防變的能力，必然會(huì)在現(xiàn)實(shí)的“戰(zhàn)場(chǎng)”中敗下陣來(lái)。因此，在讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷升華自我，不斷增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷加強(qiáng)主觀世界的改造，對(duì)于我們黨的事業(yè)的推進(jìn)意義重大。

（作者為吉林大學(xué)法學(xué)院博士研究生）

【參考文獻(xiàn)】

①劉正妙、褚貽煒：《新時(shí)代黨員干部必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)》，《紅旗文稿》，2018年第15期。

②顧勝賢：《領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)注重增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)》，《人民論壇》，2018年第23期。