論職業(yè)院校學(xué)生管理信息化特色創(chuàng)新

梁立新

【摘 要】社會(huì)大發(fā)展的核心要素之一就是創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新作為推動(dòng)社會(huì)運(yùn)行發(fā)展的有生力量，是貫穿教育理念始終的一條有效“杠桿”。因此，高校管理信息化特色創(chuàng)新的普及和深入發(fā)展對(duì)職業(yè)院校的技術(shù)教育具有指導(dǎo)性意義。職業(yè)院校根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和即將做出的部分改變進(jìn)行特色創(chuàng)新改革，提高對(duì)學(xué)生的管理信息有效整合的效率，為職業(yè)院校學(xué)生管理信息化平臺(tái)的順利構(gòu)建搭好了橋梁。

【關(guān)鍵詞】學(xué)生管理信息化；創(chuàng)新；職業(yè)院校；學(xué)生管理信息化特色創(chuàng)新

一、學(xué)生管理信息化創(chuàng)新理念分析

職業(yè)院校與其他高校在教育目標(biāo)和教育理念上的性質(zhì)是相同的。兩者的教育目標(biāo)都是為了能夠培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)性人才，兩者秉持以人為本、合作自主、探究創(chuàng)新、均衡發(fā)展的現(xiàn)代化教育理念和教育態(tài)度。職業(yè)院校在教育目標(biāo)上較高校而言更加具體，更為明確，其在師資力量層面注入更多的“新鮮血液”（年輕教師居多）。職業(yè)院校的教師年齡與高校教師群的年齡相比更為年輕，但其與職業(yè)院校學(xué)生的思維始終保持在前后的狀態(tài)。因?yàn)槁殬I(yè)院校的教師能夠靈活地跟上快速發(fā)展的現(xiàn)代化信息社會(huì)快節(jié)奏頻率。學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)快于老教師的接受能力，這批新教師可以開放、包容、自由、創(chuàng)新的教育理念接受新興事物，并將新接受的管理技術(shù)與現(xiàn)有的學(xué)生管理信息化技術(shù)有效契合，重新為其所用。學(xué)校經(jīng)濟(jì)層面來說：這種創(chuàng)新理念可以減少大量的投入成本[1]，為學(xué)校節(jié)省支出，投放更為有價(jià)值的教育經(jīng)費(fèi)。學(xué)校工作人員層面來說：職業(yè)院校學(xué)生信息與高校學(xué)生信息相比而言復(fù)雜程度有所增進(jìn)，職業(yè)院校大部分學(xué)生的學(xué)籍信息在高中時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)部分檔案流失的情況，因此職業(yè)院校處理學(xué)生信息的難度加大。目前職業(yè)院校的工作人員進(jìn)行創(chuàng)新培訓(xùn)，改善原有的工作理念，組織安排現(xiàn)代化管理信息技術(shù)優(yōu)秀人才對(duì)這些工作人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)信息管理工作能力，構(gòu)建管理信息平臺(tái)化的創(chuàng)新理念。

盡管職業(yè)院校學(xué)生管理信息化特色創(chuàng)新理念很好的得到貫徹落實(shí)，也不能從根本上解決問題。從信息傳遞層面而言，大部分職業(yè)院校仍然以過去的上下傳遞方式為主，極易造成狹隘信息的窘境，創(chuàng)新理念上學(xué)生管理信息更應(yīng)該搭建縱向與橫向交叉式的信息傳遞平臺(tái)，對(duì)管理學(xué)生信息的準(zhǔn)確性和科學(xué)性更為有利。

二、學(xué)生管理信息化創(chuàng)新手段的分析

中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平于2016年5月30號(hào)在全國(guó)科技大會(huì)、中國(guó)科學(xué)院第十大次院士大會(huì)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)第九次全國(guó)人民代表大會(huì)上提到“面對(duì)科技發(fā)展創(chuàng)新趨勢(shì)，世界主要國(guó)家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的先機(jī)，我們不能在這場(chǎng)科技創(chuàng)新的大賽場(chǎng)上落伍，必須迎頭趕上、奮起直追、力爭(zhēng)超越?！?，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“我國(guó)廣大科技工作者要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于超越、找準(zhǔn)方向、扭住不放，牢固樹立敢為天下先的志向和信心，敢于走別人沒有走過的路，在攻堅(jiān)克難中追求卓越，勇于創(chuàng)造引領(lǐng)世界潮流的科技成果?！睘榱丝梢愿痈咝?、高質(zhì)量、快速度地響應(yīng)及貫徹習(xí)總書記的科技創(chuàng)新理念，為了全方面、整體性地完善管理信息系統(tǒng)，職業(yè)院校在學(xué)生管理信息的管理手段上進(jìn)行了改變。職業(yè)院校在管理方法和管理手段上缺乏相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)，或者說是建立統(tǒng)一的管理審核體系。過去的職業(yè)院校更加注重對(duì)學(xué)校教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、財(cái)務(wù)等方面的信息記錄及整合，容易忽視對(duì)學(xué)生信息的歸納與梳理。在管理手段層面，現(xiàn)有的額管理具有全面性和實(shí)效性。社會(huì)發(fā)展的快節(jié)奏要求職業(yè)院校在管理手段上打破傳統(tǒng)的信息閉塞局面，將互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與管理手段連接，利用互聯(lián)網(wǎng)科技的便捷性為管理服務(wù)。手工管理過渡到網(wǎng)絡(luò)式管理（網(wǎng)格管理體系），局域網(wǎng)管理過渡到開放式管理[2]。

從管理手段上職業(yè)院校還是沒有精準(zhǔn)的找到信息化技術(shù)與固有的學(xué)生信息管理之間的連接點(diǎn)，以大量減少人工投入的面積。對(duì)管理平臺(tái)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性和靈活性方面并沒有特色創(chuàng)新之處，職業(yè)院校在學(xué)生管理信息手段上噬需解決這一重大問題。

三、學(xué)生管理信息創(chuàng)新隊(duì)伍的分析

學(xué)生管理信息創(chuàng)新隊(duì)伍是一群科技力量的主要代表人物（在職業(yè)院校主要指的是職業(yè)院校的信息管理技術(shù)性人才及相關(guān)工作人員）。職業(yè)院校管理信息平臺(tái)涉及到的敏感性問題主要有財(cái)務(wù)和教師的績(jī)效考核，也與師生的個(gè)人信息具有極為密切的關(guān)聯(lián)，最重要的是信息是職業(yè)院校的賬戶和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的隱私。職業(yè)院校的管理信息平臺(tái)與該校是否注重信息化技術(shù)教學(xué)及大量引進(jìn)優(yōu)秀的科技人才有很大關(guān)系，過去的手工管理信息平臺(tái)手段存在較小的安全隱患，在信息記錄存在較大的信息遺漏?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)化信息管理在可以提供便利的信息傳遞，并且信息傳遞的群體廣泛，信息記錄全面有效，風(fēng)險(xiǎn)與成本往往是相伴而生。網(wǎng)絡(luò)化信息管理存在很大的安全隱患問題，隨著信息技術(shù)的數(shù)字化和智能化發(fā)展普及全球各個(gè)范圍。網(wǎng)絡(luò)化信息管理面臨著隨時(shí)被黑客侵入[3]、“感染”網(wǎng)絡(luò)病毒的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于高便利性、高效率性的網(wǎng)絡(luò)化的信息管理安全程度而言，存放的資料隨時(shí)被公布到其他網(wǎng)站，泄露個(gè)人隱私，對(duì)職業(yè)院校的學(xué)生造成不必要的困擾。為解決這一危及校園安全的問題，學(xué)生信息管理創(chuàng)新的研發(fā)隊(duì)伍則成為整治信息管理平臺(tái)病毒的“一把手”。

職業(yè)院校成立管理信息創(chuàng)新研發(fā)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員均接受專業(yè)化的信息技術(shù)培訓(xùn)，用職業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的水準(zhǔn)檢測(cè)管理信息平臺(tái)的安全系數(shù)，應(yīng)用細(xì)致具體的信息代碼維護(hù)管理平臺(tái)的抗病毒系統(tǒng)穩(wěn)定程度[4]。信息技術(shù)的實(shí)效性很強(qiáng)，在特色創(chuàng)新研發(fā)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和雇傭上強(qiáng)調(diào)時(shí)刻注重信息的變更動(dòng)向，要有國(guó)際視野，努力用本土文化與國(guó)際信息技術(shù)接軌，加強(qiáng)信息維護(hù)的創(chuàng)新意識(shí)。但是，由于學(xué)生信息數(shù)據(jù)冗雜，且數(shù)量龐大，信息管理的創(chuàng)新成員不可避免陷入滿足現(xiàn)狀的境地，缺乏居安思危的意識(shí)。建議在培養(yǎng)和使用研發(fā)團(tuán)隊(duì)的過程中注重強(qiáng)化憂患意識(shí)，時(shí)刻做好信息泄露和病毒入侵的準(zhǔn)備，建議在信息系統(tǒng)運(yùn)行之前做好防御和應(yīng)對(duì)策略，在運(yùn)行過程中加強(qiáng)信息有序性和質(zhì)量，在病毒入侵之后的緊急措施。

【參考文獻(xiàn)】

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