自帶魔力的親子DIY時光

現(xiàn)代科技十分發(fā)達(dá)，任何東西都可以在短時間內(nèi)迅速做出來，隨時都可以網(wǎng)購到想要的東西。既然如此，為什么還要費(fèi)時費(fèi)力自己動手做呢？手工DIY對孩子的發(fā)展有什么幫助？父母要如何引導(dǎo)孩子在動手做的過程中，不但學(xué)會手作技巧，同時也學(xué)會可以帶的走的能力？

分享者 美呈

中科院心理所碩士，多年教育從業(yè)者。曾旅居臺灣學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，擅長各種DIY飾品、布藝、紙藝、花藝、黏土等各種手工制作。

手巧才能心靈

先來看一段瑞典神經(jīng)生理學(xué)家邁蒂·伯格斯托姆教授的話——在我們的指尖上，有非常密集的神經(jīng)末梢，因此指尖的辨別力幾乎可以和眼睛一樣敏銳。如果手指得不到使用，如果在孩童和青少年時期，我們成了“指盲”，這一豐富的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就會失去原有的作用，對大腦造成巨大的損失，并阻礙我們的全面發(fā)展。這種損失就像眼盲一樣嚴(yán)重，甚至更加嚴(yán)重。眼盲是看不見物體，而“指盲”是無法理解物體內(nèi)在的意義和價值。

邁蒂·伯格斯托姆教授認(rèn)為，如果我們不去發(fā)展和訓(xùn)練孩子的手指，不去鍛煉他們手部肌肉那充滿創(chuàng)造性的塑型能力，我們就無法培養(yǎng)他們對事物整體性的理解，也就阻礙了他們審美和創(chuàng)造能力的發(fā)展。

“手巧才能心靈”，這句古老的俗語正印證了這段話。其實(shí)，在現(xiàn)代城市發(fā)展以前，孩子生活的環(huán)境更加寬闊多元，他們在田地里瘋跑，抓石子、捉蜻蜓、做木工，樂此不疲。如今孩子的大量時間被電子游戲所占據(jù)，變成一個個小土豆，幾個小時一動不動地盯著屏幕上的動畫片

面對這種情況，你可以做些改變。跟孩子一起手工DIY玩具，打造高質(zhì)量的親子陪伴，提升孩子的多種能力。

1發(fā)展精細(xì)動作

不管是帶孩子烘焙、折紙還是玩黏土，這些活動都能鍛煉孩子的動手能力，發(fā)展孩子的精細(xì)動作。當(dāng)孩子專注地做手工時，也會變得比較集中注意力。

2激發(fā)孩子的創(chuàng)造力

寥寥幾件簡單的材料，經(jīng)過孩子們的手變成了豐碩的成果，目睹這一過程之后，孩子們會特別有成就感。特別是創(chuàng)意DIY時，孩子能夠驚喜地看到不同的廢舊物品組合在一起產(chǎn)生的變化，對激發(fā)孩子的創(chuàng)造力大有幫助。

3讓孩子學(xué)會珍惜

孩子自己動手做玩具時，會感受到過程中的艱辛，對花了好大力氣好長時間做出來的玩具，會更加珍惜，不會隨意搞破壞。

TIPS：適當(dāng)指導(dǎo)，但不干涉

孩子在做手工時，可以通過藝術(shù)創(chuàng)作的方式表達(dá)自己，提升思維、專注力、審美等多種能力。但家長要注意，參與比結(jié)果更重要。孩子做出來的手作不一定要美觀，作品不一定要追求完美，每個孩子看事物的角度和成人不一樣，通過溝通和觀察，了解孩子是手工活動中最重要的事情。所以，在動手實(shí)踐的過程中，適當(dāng)指導(dǎo)，幫助他完成他無法完成的，不干涉孩子想表達(dá)的，讓手工成為親子相處的美好時光。

一起快樂親子手工DIY吧

既然手工活動好處多多，下面具體介紹一些案例和方法，幫助你在家里跟孩子一起快樂DIY。

1紙藝類手工

紙張和紙筒是家里最常見的日用品，只要發(fā)揮一點(diǎn)創(chuàng)意，就能做出各種精美的手工作品。建議備一套適合孩子用的手工箱，包括剪刀、膠水、好看的貼紙、絲帶等裝飾品。

制作的主題，可以跟孩子一起討論。例如他喜歡城堡，你可以跟他討論想要什么樣的城堡，圓頂?shù)倪€是尖頂，有什么特別之處。如果這個創(chuàng)意是孩子提出來的，他參與的時候會更有積極性。

2歲左右的孩子還不太會使用剪刀，這時你可以把步驟分拆開，把裝飾的工作交給他，你來完成主體內(nèi)容。例如，讓他涂涂畫畫、做額外的裝飾。

2創(chuàng)意水果拼盤DIY

一年四季，家里會常備水果。水果的種類豐富，顏色鮮艷，是非常好的手工材料。創(chuàng)意拼盤，做成不同的造型，孩子的食欲也會大增，更喜歡吃水果。如果來客人，端出這么漂亮的水果拼盤，也會贏得一番贊美。

3自然類手工DIY

樹枝、葉子、果實(shí)，這些大自然中隨處可見的東西，都可以和孩子戶外活動時撿回家，變成簡單有趣的工藝品。

例如把樹枝捆在一起，變成一個排筏，或者把照片貼上樹葉和花朵，變成清新自然風(fēng)。再比如，把松果、藤蔓放在一起，變成一個小型的自然博物館。把路邊的小石頭清洗干凈后，涂上顏色，也能變成特別好看的裝飾品。

這個過程還能幫助孩子認(rèn)識大自然，開花、落葉、結(jié)果，四季在悄然變換，是非常好的自然教育和美學(xué)教育。