淺析幼兒教育類微信公眾號(hào)對(duì)家庭教育的影響

摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，微信公眾號(hào)也逐漸興起，在各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)中得到廣泛運(yùn)用，尤其是教育領(lǐng)域。在幼兒教育中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用微信公眾號(hào)，可以實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的傳播，而且對(duì)家庭教育也會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響。一方面，家長(zhǎng)可以通過教育類微信公眾號(hào)獲得更多的育兒理論知識(shí)，另一方面，通過微信公眾號(hào)，家長(zhǎng)可以在平臺(tái)上分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，通過相互交流不斷提升自身的育兒水平。本文對(duì)此進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：幼兒教育;微信公眾號(hào);家庭教育;影響

一、 前言

對(duì)于現(xiàn)代人而言，微信已經(jīng)逐漸成為人際溝通的駐澳工具。建立在微信基礎(chǔ)上的微信公眾號(hào)主要以資訊服務(wù)為手段，可以滿足人們的碎片化閱讀和學(xué)習(xí)需求，如今受到廣大微信用戶的歡迎與關(guān)注。在幼兒教育中，教師應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展潮流，在幼兒教育中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用微信公眾號(hào)，創(chuàng)設(shè)良好的家園共育環(huán)境，提升家長(zhǎng)的育兒水平，促進(jìn)幼兒健康、全面、可持續(xù)發(fā)展。

二、 幼兒教育類微信公眾號(hào)對(duì)家庭教育的影響

微信公眾號(hào)具有交流簡(jiǎn)易、信息傳播效率高等優(yōu)勢(shì)，家長(zhǎng)可以通過微信公眾號(hào)第一時(shí)間獲得相關(guān)信息，比如最新的教育理念、教育方式等。與此同時(shí)，微信公眾平臺(tái)既可以發(fā)布文字內(nèi)容，還可以發(fā)布圖片、視頻等內(nèi)容。這樣，即使一些文化水平不是很高的家長(zhǎng)，也能快速理解并掌握這些教育理念和教育方法。這樣就可以讓家長(zhǎng)的教育素質(zhì)得到提高，教育理念得到豐富和更新，通過微信公眾號(hào)獲得豐富的育兒智慧與育兒經(jīng)驗(yàn)。除此之外，微信公眾號(hào)還是一個(gè)可以給家長(zhǎng)“發(fā)聲”的平臺(tái)。在看完推送的內(nèi)容之后，家長(zhǎng)可以在評(píng)論區(qū)表達(dá)自己的觀點(diǎn)或看法，比如對(duì)某個(gè)教育理念存在的困惑，又或者是結(jié)合自己實(shí)際情況尋求幫助等。相較于傳統(tǒng)的家庭教育而言，微信公眾號(hào)可以實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布者與信息接受者之間良好的互動(dòng)。這樣就可以提升家庭教育的針對(duì)性和實(shí)效性，幫助每個(gè)家長(zhǎng)掃除育兒路上的各種障礙，從方法和觀念兩個(gè)方面提升育兒質(zhì)量。

三、 幼兒園運(yùn)用微信公眾號(hào)提升家庭教育水平的有效策略

（一） 創(chuàng)設(shè)微信公眾號(hào)，輔助幼兒家庭教育

作為一個(gè)非正式的學(xué)習(xí)平臺(tái)，微信公眾號(hào)在促進(jìn)家園共育建設(shè)、聯(lián)系教師與家長(zhǎng)過程中發(fā)揮著重要作用。所以，新時(shí)期下，幼兒園應(yīng)當(dāng)迎合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，創(chuàng)建微信公眾號(hào)，通過微信公眾號(hào)推動(dòng)與育兒經(jīng)驗(yàn)、育兒理念、育兒方法等相關(guān)信息。在推動(dòng)教育信息的時(shí)候，教師要考慮到家庭教育的實(shí)際情況，盡可能將幼兒教育與實(shí)際生活有效結(jié)合起來，如父母如何與孩子一起讀書，父母如何與孩子一起做手工活動(dòng)，父母如何與孩子一起裝飾房間等。與此同時(shí)，教師一方面要保證推動(dòng)內(nèi)容的多樣化，將家庭教育的針對(duì)性凸顯出來，另一方面要確保內(nèi)容呈現(xiàn)方式的多樣化，既要有文字，也要有視頻、圖片等，這樣可以方便家長(zhǎng)理解和消化，從根本上提升家長(zhǎng)的育兒水平。

（二） 定時(shí)推送資訊信息，便于家長(zhǎng)獲取信息

在幼兒園教育中創(chuàng)建并推廣微信公眾號(hào)，旨在凸顯辦園特色，促進(jìn)幼兒園與社會(huì)、幼兒家庭之間的便捷溝通。只要家長(zhǎng)訂閱了微信公眾號(hào)，就可以在第一時(shí)間獲取幼兒園各類資訊信息。一方面，在推送資訊信息的過程中，教師要推送精華信息，確保每個(gè)家長(zhǎng)都能從文章中獲取有用的信息，這樣才能激發(fā)家長(zhǎng)的持續(xù)關(guān)注興趣。另一方面，教師要不斷更新公眾號(hào)文章，并且盡量選擇一個(gè)特定的時(shí)間推送，比如早上七八點(diǎn)，中午十二點(diǎn)，晚上五六點(diǎn)以及深夜十點(diǎn)左右等時(shí)間段，這樣既可以滿足幼兒家長(zhǎng)在空閑時(shí)間進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí)的需求，又能通過定時(shí)推送的方式使家長(zhǎng)養(yǎng)成定時(shí)查看信息的習(xí)慣，這樣可以將微信公眾號(hào)的優(yōu)勢(shì)與價(jià)值最大限度發(fā)揮出來。

（三） 加大活動(dòng)推動(dòng)力度，促進(jìn)家園有效互動(dòng)

微信公眾號(hào)不僅可以傳遞文字信息，還能將幼兒園舉辦的各類活動(dòng)呈現(xiàn)出來。例如，幼兒教師可以通過微信公眾號(hào)對(duì)幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行直播，還可以邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的名師授開展知識(shí)講座。通過幼兒園的微信公眾號(hào)，家長(zhǎng)可以參與各類實(shí)踐活動(dòng)，還能根據(jù)實(shí)際情況提出自己的意見，在這個(gè)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園之間的互動(dòng)交流。與此同時(shí)，幼兒園還可以根據(jù)具體的教學(xué)進(jìn)度對(duì)各個(gè)班級(jí)的家園交流會(huì)、日常活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等進(jìn)行安排，再通過公眾號(hào)進(jìn)行直播。除此之外，幼兒園還可以不定期舉辦親子游戲活動(dòng)、親子講故事活動(dòng)、家庭教育分享會(huì)等，并利用微信公眾號(hào)進(jìn)行直播，以此提升家長(zhǎng)的參與積極性和育兒水平。

（四） 強(qiáng)化運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)管理，提升家長(zhǎng)育兒水平

在運(yùn)用微信公眾號(hào)的過程中，幼兒園為了防止家長(zhǎng)在育兒實(shí)踐和育兒理論學(xué)習(xí)中走入誤區(qū)，在給家長(zhǎng)推送資訊信息的時(shí)候應(yīng)當(dāng)查閱權(quán)威的論著和資料，在這個(gè)基礎(chǔ)上檢驗(yàn)并考證相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)，讓育兒知識(shí)可以實(shí)現(xiàn)正向遷移。除此之外，幼兒園要加強(qiáng)對(duì)微信公眾號(hào)的管理，重視并加大對(duì)信息準(zhǔn)確性和真實(shí)性的驗(yàn)證力度，防止出現(xiàn)刻意追求點(diǎn)擊率或者“奪人眼球”的商業(yè)性軟文。為了最大限度發(fā)揮出微信公眾號(hào)的橋梁作用，幼兒園可以在微信公眾平臺(tái)上設(shè)置“在線交流”“在線咨詢”等模塊，讓家長(zhǎng)能夠?qū)崿F(xiàn)與幼兒教師、教育專家的直接對(duì)話。還可以讓家長(zhǎng)們?cè)谖⑿殴娖脚_(tái)上分享自己育兒經(jīng)驗(yàn)，彼此交流各自的育兒心得，促進(jìn)家庭教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、 結(jié)論

綜上所述，微信公眾號(hào)的便捷性、及時(shí)性、廣闊性和豐富性改變了人們的溝通方式，也拓寬了人們接受信息的渠道。幼兒教師要跟上時(shí)代的發(fā)展腳步，與時(shí)俱進(jìn)，有效利用微信公眾平臺(tái)，搭建幼兒園與家庭之間的橋梁，提升家庭教育的合理性和科學(xué)性，與家長(zhǎng)一起共同為幼兒創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

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作者簡(jiǎn)介：

陸愛萍，上海市，普陀區(qū)金月亮幼兒園。