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    和習(xí)爺爺學(xué)比喻

    2021-09-13 02:26
    少年博覽·小學(xué)低年級 2021年8期
    關(guān)鍵詞:教官少先隊比喻

    K酷是個快樂的小機器人。

    有多快樂呢?

    他像一片葉子,風(fēng)經(jīng)過時會“啦啦啦”地唱起歌。

    哈哈,這個比喻(bǐyù)真是妙!“他確實會唱歌,就是老跑調(diào)……”作文課上,隊員們都笑出了聲。

    “還有更棒的比喻句嗎?”K酷晃晃腦袋,表示沒聽夠。

    語文老師微微一笑:“認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的金句,你能學(xué)到很多精妙(jīng miào)的比喻哦!”

    用妙喻、講故事、說典故,是習(xí)爺爺講話中璀璨(cuǐcàn)的寶石。黨的十八大以來,習(xí)爺爺在很多重大報告和重要講話中,巧妙運用了比喻,令人拍手叫絕!

    關(guān)愛少年兒童——你們現(xiàn)在都是小樹苗。

    強調(diào)從小立志——志向是人生的航標(biāo)。

    強調(diào)熱愛學(xué)習(xí)——像海綿汲(jí)水一樣汲取知識。

    強調(diào)價值觀養(yǎng)成——人生的扣子從一開始就要扣好。

    強調(diào)從小學(xué)創(chuàng)造——幸福不是免費午餐。

    今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,關(guān)于學(xué)好黨史、國史,傳承紅色基因,習(xí)爺爺更是妙喻不斷!強調(diào)學(xué)好黨史、國史,這是——

    瞧,隊員們已經(jīng)行動起來,把習(xí)爺爺生動形象的教導(dǎo)記在心間、付諸實踐了!

    學(xué)黨史,像乘坐時光機

    從今年起,每周一的少先隊活動課上,合肥師范附屬小學(xué)的“時光機”都會準(zhǔn)時起航。

    這臺“時光機”有個動聽的名字,叫做“紅色先鋒號”。

    學(xué)校專門成立了編寫組,梳理(shūlǐ)了中國共產(chǎn)黨成立以來的重大事件、重要會議、重要人物,精心設(shè)計成黨史系列課件。拿好它,這可是“航行路線圖”!

    由黨員輔導(dǎo)員擔(dān)任駕駛員,在屏幕(píngmù)上輸入時間、地點、事件,開啟沉浸式體驗?zāi)J健?/p>

    一段段鮮活故事、一張張紅色畫卷、一個個“紅色珍寶”……“時光機”穿越歲月的洪流,黨史“活”起來啦!

    “滴滴滴”,隊員們回到了1921年的夏天。

    嘉興南湖上,停泊著一條小小的畫舫(huàfǎng),畫舫內(nèi),十幾位年輕人輕聲呼喊著口號。雖然他們聲音不大,字字句句卻像春雷,帶著震撼(zhènhàn)人心的力量,傳到隊員們的耳朵里:“中國共產(chǎn)黨萬歲!”啊,偉大的中國共產(chǎn)黨誕生(dànshēng)了!

    “滴滴滴”,隊員們又回到1927年的冬天。

    井岡山上,紅軍戰(zhàn)士們正和毛澤東委員圍坐在一起,大口吃著苦野菜、紅米飯,喝著南瓜湯。他們臉上寫滿了樂觀,眼睛里閃著光芒:“野菜好苦呀,但是我們吃苦了,下一輩的日子就甜了!”

    沿著黨的足跡一路向前,隊員們的神情逐漸嚴(yán)肅。有好幾段道路坎坷(kǎnkě)極了,“時光機”行駛困難,機身搖搖晃晃。

    黨員輔導(dǎo)員穩(wěn)住方向盤,大聲下達(dá)指令:“快拿出你們帶來的‘紅色珍寶,它們能幫我們安全傳送到新一站!”

    照片中的林義根爺爺,今年近九十歲高齡。他十幾歲的時候就入了黨,在戰(zhàn)爭時期,他和戰(zhàn)友們負(fù)責(zé)保證運輸線的暢通無阻和軍用物資的供應(yīng)。當(dāng)年在部隊時,他留下了這張珍貴的照片。

    提供者/程梓桐(五年級)

    1949年10月1日,人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”每當(dāng)看到家里這枚《開國大典》郵票,我的心中總有一股熱流在升騰。

    提供者/王若宇(五年級)

    通過這樣沉浸式的黨史教育,附小隊員們身臨其境般地重溫了紅色記憶。隊員們,珍惜幸福生活,把紅色基因穩(wěn)穩(wěn)地傳承下去!

    跟黨走,像軍人勇向前

    雖然還沒到盛夏,但中午的太陽依舊不能小瞧,烤得人頭發(fā)要著火。

    在滁州市國防教育基地內(nèi),一群少年正昂首挺胸地站立著。要不是他們額頭上不停有汗珠滑落,胸前的紅領(lǐng)巾微微飄動,真讓人以為時間被定格了呢!

    為全面貫徹黨的教育方針,以建黨100周年為契機(qìjī),滁州市解放小學(xué)課內(nèi)課外相結(jié)合,打造“一項一品一特色,學(xué)和雅文化做國防少年”主題教育活動。其中,兩天一夜的少先隊小干部國防教育訓(xùn)練,大受隊員們歡迎。

    “本次訓(xùn)練嚴(yán)格實行軍事化管理,如果你是家里的小王子、小公主,就請自覺繞道?!贝箨犦o導(dǎo)員有言在先,“否則,到時候別怪教官‘心狠手辣哦!”

    這嚇唬(xià hu)不了隊員們!習(xí)爺爺曾說過,“事不避難者進(jìn)”,關(guān)鍵時刻不能退縮!最終,大隊輔導(dǎo)員從二至五年級各中隊里選拔出64名優(yōu)秀少先隊小骨干,組成了這支“少年特戰(zhàn)隊”。

    隨著教官一聲洪亮的口令,訓(xùn)練拉開了序幕。隊員們服從命令、聽從指揮,專注地跟著教官站軍姿,一站就是一上午。

    “這得站到什么時候???!”有隊員偷偷揉(róu)了揉酸脹(suānzhàng)的腿。

    “誰讓你亂動的,不知道打報告?繞操場跑一圈!”下一秒,教官雷鳴般的聲音就在隊員們的耳邊炸響。

    “哎……”看著隊友的狼狽(lángbèi)樣兒,有隊員悄悄嘆了口氣。

    “是誰不服氣?”教官的臉陰沉下來,“全體隊員陪著他跑一圈!”

    晴天霹靂(pīlì)??!盡管隊員們很不情愿,但還是咬緊牙關(guān),邁動雙腿跑起來。

    “累不累?”教官大聲問。

    “不累!”

    “你們是不是一個戰(zhàn)斗集體?”

    “是!”隊員們的喊聲如戰(zhàn)鼓般響亮,驚得看熱鬧的鳥兒“撲棱棱(pūlēnglēng)”飛起。

    經(jīng)歷了這個小插曲,隊員們都拿出了少年的志氣,訓(xùn)練也越來越刻苦。站軍姿,步震黃土;練擺臂,臂掀(xiān)熱浪;唱紅歌,愛黨愛國……

    昨日那個小小少年,今日在隊伍中挺立著,如同百萬雄獅中的一頭,正懷揣紅心驕傲成長!

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