信息化讓音樂(lè)課堂教育“活起來(lái)”

浙江音樂(lè)學(xué)院自2016 年建校以來(lái)，創(chuàng)造了一個(gè)良好的校園信息化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了基本全覆蓋運(yùn)行可靠的有線無(wú)線基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)，出口鏈路達(dá)5G，具有財(cái)務(wù)、醫(yī)保、教科、省政府4 條網(wǎng)絡(luò)專線，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了校園EDUROAM 的覆蓋。學(xué)校各類網(wǎng)絡(luò)接入點(diǎn)大約有1.36 萬(wàn)個(gè)，各類上網(wǎng)用戶達(dá)5000 余人。學(xué)校每年在信息化經(jīng)費(fèi)投入上超過(guò)1000 萬(wàn)，建成了具有學(xué)院特色場(chǎng)景豐富的信息化應(yīng)用系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了各類信息化應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)上線20 個(gè)，其中招生、教務(wù)、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用效果良好，在智慧教室、琴房、遠(yuǎn)程音樂(lè)教學(xué)等方面開(kāi)展了信息化應(yīng)用和研究，形成了具有學(xué)院特色的信息化應(yīng)用場(chǎng)景。

在智慧琴房建設(shè)方面，學(xué)院以535 間學(xué)生琴房智能化改造為契機(jī)，加快構(gòu)建新型的智能化琴房，開(kāi)展智慧琴房建設(shè)與管理標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)工作。智慧琴房系統(tǒng)可實(shí)時(shí)掌握琴房使用情況及學(xué)生上琴的所有數(shù)據(jù)，并將監(jiān)控與在線通話、門(mén)窗狀態(tài)檢測(cè)、用電權(quán)限限制都納入到琴房管理系統(tǒng)中，還可通過(guò)微信小程序?yàn)閷W(xué)生提供查詢、預(yù)約的琴房使用功能，大大提升了琴房的運(yùn)作效率并降低了琴房的管理難度。學(xué)校還創(chuàng)建智慧琴房建設(shè)與管理中心標(biāo)準(zhǔn)示范點(diǎn)，為全省推廣智慧琴房建設(shè)與管理中心建設(shè)提供樣本和示范。

互聯(lián)網(wǎng)+教育 搭建專業(yè)鋼琴伴奏曲目庫(kù)

依托學(xué)院的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”研究中心，浙江音樂(lè)學(xué)院正在建設(shè)“一平二端”，即網(wǎng)絡(luò)教學(xué)云平臺(tái)、遠(yuǎn)程智能自動(dòng)演奏鋼琴端與師生多媒體移動(dòng)端，打造聲樂(lè)教學(xué)智慧課堂，解決聲樂(lè)演唱教學(xué)中鋼琴伴奏難點(diǎn)，讓鋼琴伴奏不受時(shí)間、地點(diǎn)的約束，將聲音通過(guò)鋼琴精準(zhǔn)還原，輔助教師教學(xué)與學(xué)生練習(xí)。同時(shí)，舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+音樂(lè)教學(xué)”研習(xí)營(yíng)、研討會(huì)，推進(jìn)基于人工智能“互聯(lián)網(wǎng)+音樂(lè)教學(xué)”線上線下混合式聲樂(lè)教學(xué)金課建設(shè)。

針對(duì)現(xiàn)今國(guó)內(nèi)聲樂(lè)教學(xué)中缺乏高質(zhì)量的聲樂(lè)演唱伴奏、高水平鋼琴專業(yè)伴奏者協(xié)助以及演唱曲目量大、曲目類型豐富等問(wèn)題，浙江音樂(lè)學(xué)院開(kāi)展了智慧教育試點(diǎn)方案，基于人工智能的互聯(lián)網(wǎng)+教育，以建立專業(yè)的聲樂(lè)作品鋼琴伴奏曲目庫(kù)為標(biāo)準(zhǔn)。搭建用于聲樂(lè)教學(xué)的鋼琴伴奏曲目庫(kù)共享資源平臺(tái)，以滿足聲樂(lè)學(xué)習(xí)與演唱者對(duì)于專業(yè)正譜鋼琴伴奏的需求，助力音樂(lè)聲樂(lè)教學(xué)。目前已經(jīng)建立了教學(xué)資源曲目庫(kù)與共享新平臺(tái)，由學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)教師親自彈奏錄制的聲樂(lè)作品高分辨率鋼琴正譜伴奏曲目庫(kù)，作為范例并傳輸?shù)綄W(xué)院網(wǎng)站建立共享平臺(tái)。

規(guī)劃先行 保障信息化精細(xì)管理

不久前學(xué)院頒布了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全與信息化建設(shè)的實(shí)施方案》，計(jì)劃開(kāi)展四大行動(dòng)，包括智慧教育創(chuàng)新改革行動(dòng)、管理服務(wù)數(shù)字轉(zhuǎn)型行動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)信息安全強(qiáng)化行動(dòng)、基礎(chǔ)設(shè)施保障提升行動(dòng)。

在智慧教育創(chuàng)新改革行動(dòng)中，學(xué)校主要通過(guò)推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”教育創(chuàng)新升級(jí)，優(yōu)化教務(wù)管理流程，開(kāi)展慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等混合式多樣化教學(xué)；完善教學(xué)場(chǎng)地服務(wù)功能，逐步整合智慧教室、錄播教室、微格教室、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)等教學(xué)場(chǎng)地，實(shí)現(xiàn)教學(xué)場(chǎng)景全程數(shù)字化管理；利用人臉識(shí)別+軟件結(jié)合方式，建設(shè)學(xué)生上課、就寢無(wú)感知智能化考勤系統(tǒng)。

在管理服務(wù)數(shù)字轉(zhuǎn)型行動(dòng)方面，學(xué)校推進(jìn)“最多跑一次”改革，以統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)為媒介，依托數(shù)據(jù)中心基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，建成網(wǎng)上事務(wù)辦理大廳，實(shí)現(xiàn)掌上辦公，掌上辦事。計(jì)劃開(kāi)展教育大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應(yīng)用，建立學(xué)院數(shù)據(jù)歸集、元數(shù)據(jù)維護(hù)責(zé)任體系。出臺(tái)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理辦法，建立學(xué)院統(tǒng)一的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范和建設(shè)流程，建成基于教師和學(xué)生兩個(gè)維度為主的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)。

在基礎(chǔ)設(shè)施保障提升行動(dòng)方面，學(xué)校計(jì)劃優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)鏈路，布局下一代互聯(lián)網(wǎng)，編制符合學(xué)院實(shí)際的IPv6 部署方案，加快學(xué)院部署IPv6 進(jìn)程。強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施智能化管理，加強(qiáng)校園安防系統(tǒng)管理，升級(jí)校園停車管理系統(tǒng)，提高安全管理效率和應(yīng)急處理能力。