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    深化職業(yè)教育改革,提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平

    2019-08-13 03:47
    廣東教育·職教版 2019年7期
    關(guān)鍵詞:產(chǎn)教職教應(yīng)用型

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育的指示精神和工作部署,教育部6月20日在蘇州舉辦全國職業(yè)教育改革發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì),交流各地貫徹落實(shí)“職教20條”的做法,部署下一步深化職業(yè)教育改革、提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平的工作要求。

    會(huì)議指出,黨中央將職業(yè)教育放在了前所未有的位置,“職教20條”印發(fā)以來,一批重大項(xiàng)目有序推進(jìn),一批政策密集出臺(tái),安排了現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃經(jīng)費(fèi)237億元、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)66.5億元,集中釋放了職業(yè)教育改革發(fā)展的政策紅利。

    會(huì)議強(qiáng)調(diào),要以改革和落實(shí)為主基調(diào),以“職教20條”為抓手,深化職業(yè)教育改革。

    第一,各地要結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)“職教20條”。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的領(lǐng)導(dǎo),完善地方職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會(huì)議制度,制定貫徹落實(shí)“職教20條”具體方案,可在體制機(jī)制、產(chǎn)教融合等方面制定地方性法規(guī)。

    第二,組織實(shí)施好重大項(xiàng)目?!半p高計(jì)劃”要集中資源建設(shè)一批職業(yè)教育的“清華”“北大”。對(duì)高職擴(kuò)招,各地要做好兩次補(bǔ)報(bào)名工作,對(duì)社會(huì)考生注重分類教學(xué)和管理,細(xì)化對(duì)產(chǎn)教融合型企業(yè)的組合式激勵(lì)辦法。

    第三,啟動(dòng)實(shí)施好一批改革試點(diǎn)。穩(wěn)妥推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn),把牢質(zhì)量關(guān),與“三教”改革相結(jié)合,參與試點(diǎn)的院校要同步參加“學(xué)分銀行”試點(diǎn),在探索建立國家資歷框架上邁出實(shí)質(zhì)步伐。要完善社會(huì)化評(píng)價(jià)機(jī)制,并堅(jiān)定不移推動(dòng)普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變。

    第四,有針對(duì)性地出臺(tái)一批扶持政策。“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)要抓校企流動(dòng)、培養(yǎng)培訓(xùn)和績效激勵(lì),將會(huì)同人力資源和社會(huì)保障部制定職業(yè)院校自主聘任兼職教師辦法,要構(gòu)建以師范院校為主體、綜合性大學(xué)參與、產(chǎn)教融合的職教師資培養(yǎng)新體系,要完善考試招生和管理辦法,建立“職教高考”制度,暢通應(yīng)用型本科高校招收中、高職畢業(yè)生通道。

    會(huì)議期間,與會(huì)代表實(shí)地考察了蘇州的職業(yè)院校和企業(yè),了解校企雙元育人等做法。國家發(fā)改委、教育部、財(cái)政部等部門相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志,各?。▍^(qū)、市)教育廳(教委)、各計(jì)劃單列市教育局、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)同志,相關(guān)研究機(jī)構(gòu)、學(xué)會(huì)(協(xié)會(huì))代表,各地院校和行業(yè)企業(yè)代表共150余人參加會(huì)議。

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