魏云龍
摘要:隨著時代的變遷,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等一些列新興技術(shù)工具的出現(xiàn),成為新時代復(fù)合型的兒童導(dǎo)演是這個時代對于兒童文藝工作者的迫切期待,我們?yōu)閮和瘋兲峁┑木袷臣Z一定要符合新時代發(fā)展的步伐,要致力于打造出既有社會效應(yīng),又有經(jīng)濟(jì)效益的兒童文藝作品。
關(guān)鍵詞:兒童節(jié)目;新時代復(fù)合型兒童節(jié)目導(dǎo)演;全媒體運(yùn)營
中圖分類號:6229.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)17-0115-01
提起兒童節(jié)目導(dǎo)演,大家會認(rèn)為需要具備專業(yè)的知識和技能,能很好的將作品呈現(xiàn)在兒童面前,他還需要了解兒童心理,根據(jù)各年齡段特點制定藝術(shù)表現(xiàn)形式。
一、現(xiàn)階段兒童節(jié)目導(dǎo)演的現(xiàn)狀以及存在的問題
1.從事專業(yè)兒童節(jié)目導(dǎo)演工作的比較少,專業(yè)技能相對較差。由于很多電視從業(yè)者對于兒童節(jié)目存有認(rèn)知偏見,兒童節(jié)目導(dǎo)演就出現(xiàn)了“能人不愛干,庸人干不好”的現(xiàn)狀,導(dǎo)致從事兒童一線導(dǎo)演的人員專業(yè)技術(shù)良莠不齊,不能呈現(xiàn)出高質(zhì)量的兒童作品,兒童的注意力逐漸被網(wǎng)絡(luò)視頻平臺的成人化節(jié)目吸引,對于兒童作品關(guān)注度降低。
2.策劃、導(dǎo)演思想跟不上時代的發(fā)展的步伐。兒童導(dǎo)演的工作重點是從兒童心理發(fā)展出發(fā)來研究藝術(shù)作品,兒童的認(rèn)識和需求是跟著時代變化而變化的,現(xiàn)在的很多兒童節(jié)目導(dǎo)演對于當(dāng)今少兒的文化藝術(shù)需求變化漠不關(guān)心,還沿用八九十年代的導(dǎo)演風(fēng)格,落后的審美和趣味已經(jīng)滿足不了新時代兒童的知識娛樂需求,傳統(tǒng)式說教法兒童已經(jīng)厭倦了,沒等作品展現(xiàn)完畢兒童就知道要來教育他,這樣的作品很難走進(jìn)孩子心里。例如,通過一部作品講一個什么道理,用很長的時間在鋪墊,最后講出一個道理,告訴孩子必須那么做。這樣的內(nèi)容對于現(xiàn)在的兒童是不容易被接受的,同時家長也希望兒童能夠有足夠的思考空間,因此引導(dǎo)兒童思考并鼓勵其自己得出結(jié)論的作品更受現(xiàn)代家長歡迎,也更容易被兒童接受。當(dāng)前兒童獲取信息的渠道更加多元,時間較長的電視節(jié)目逐漸被兒童和家長拋棄。因此新時代復(fù)合型導(dǎo)演應(yīng)該具備在短時間內(nèi)將作品內(nèi)容完整呈現(xiàn)的能力,以應(yīng)對兒童專注力差的問題。
3.兒童導(dǎo)演只重視經(jīng)濟(jì)效益,不重視社會效應(yīng)。由于現(xiàn)在兒童節(jié)目邊緣化比較嚴(yán)重,沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持,所以很多兒童節(jié)目只盲目追求經(jīng)濟(jì)價值,忽視社會價值,導(dǎo)致節(jié)目質(zhì)量下降,社會參與度低,社會認(rèn)可度低。作為兒童精神食糧,文化產(chǎn)品應(yīng)該以社會效應(yīng)為主,兼顧經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前很多節(jié)目為了追求商業(yè)價值,拉來很多贊助,帶動了廣告收益,但是內(nèi)容完全是為了推廣廣告產(chǎn)品,而不是真正的以兒童為中心去做節(jié)目,兒童成了廣告的代言人、推廣者,那這樣的兒童節(jié)目就失去了意義。
4.兒童節(jié)目成人化、娛樂化過度,缺少知識性。21世紀(jì)初港澳臺電視節(jié)目將娛樂至死的精神傳入內(nèi)陸,如今又有了從成人化節(jié)目向兒童節(jié)目波及的趨勢。當(dāng)今兒童文化產(chǎn)品的娛樂化是很普遍的。兒童喜歡追隨潮流,喜歡大人世界,喜歡新鮮事物,也能快速的接受新鮮事物,這是符合兒童心理發(fā)展規(guī)律的,但是兒童節(jié)目不應(yīng)該過度的追求娛樂精神,做到娛樂要適度。心智成熟是需要時間的,兒童的認(rèn)知是有限的,是非觀、價值觀還未完全形成,太成人化、娛樂化的節(jié)目內(nèi)容容易讓兒童迷失自我。并且有的兒童文化產(chǎn)品只具有娛樂性,基本上沒有知識性,兒童從中不能汲取營養(yǎng),達(dá)不到寓教于樂的作用。
二、新時代復(fù)合型兒童節(jié)目導(dǎo)演具備的素質(zhì)
1.與時俱進(jìn)的專業(yè)技能。兒童節(jié)目導(dǎo)演首先要具備的就是與時俱進(jìn)的專業(yè)技能。導(dǎo)演意識要超前,兒童導(dǎo)演要想在兒童的前面,研究兒童想看什么,家長想讓孩子知道什么,什么作品能夠產(chǎn)生共鳴,運(yùn)用新的導(dǎo)演思路,通過先進(jìn)的技術(shù)和手段,給兒童帶來喜聞樂見的視聽盛宴。
2.符合各年齡段特點的兒童心理學(xué)。兒童節(jié)目導(dǎo)演面對的主要人群是兒童,所以要了解各年齡段的兒童心理學(xué),如果兒童導(dǎo)演不懂心理學(xué)就一定做不好節(jié)目。好節(jié)目應(yīng)該符合兒童發(fā)展規(guī)律,每個年齡段兒童的特點是不同的。兒童導(dǎo)演一定要根據(jù)各年齡兒童的特點和家長訴求開展作品創(chuàng)作,這樣一定會有意想不到的收獲。
3.新時代復(fù)合型發(fā)展思路。兒童導(dǎo)演不能只具有導(dǎo)演思維,更應(yīng)該具有復(fù)合型發(fā)展思路,努力讓自己成為復(fù)合型人才。導(dǎo)演的工作不只是導(dǎo)演,應(yīng)該是具備出品人、制作人、導(dǎo)演、編導(dǎo)、編劇、攝像、演員、主持人等綜合性專業(yè)技能,這樣就能多角度了解作品,創(chuàng)作出與眾不同的文化產(chǎn)品。兒童導(dǎo)演要根據(jù)受眾收視習(xí)慣調(diào)整節(jié)目模式,比如碎片化時代的到來培養(yǎng)了用戶利用碎片時間獲得知識娛樂的習(xí)慣,我們作為內(nèi)容制作者要充分考慮這一觀看習(xí)慣的變化,可以考慮用短平快的思路創(chuàng)作內(nèi)容,并且很好的表達(dá)主旨。
4.全媒體運(yùn)營思維。兒童節(jié)目不應(yīng)該只局限于傳統(tǒng)媒體傳播,應(yīng)該同時結(jié)合新媒體、自媒體等傳播平臺進(jìn)行傳播,受眾通過各個平臺都能收看到優(yōu)秀的兒童節(jié)目。通過同業(yè)合作、異業(yè)合作、多方合作,整合廣告資源,更好的為內(nèi)容服務(wù),打造出內(nèi)容創(chuàng)意新穎、平臺傳播力強(qiáng)、目標(biāo)受眾準(zhǔn)確的兒童文化產(chǎn)品。