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      歌劇《圖蘭朵》中柳兒詠嘆調的角色心理和演唱處理

      2019-08-12 01:31:05汪晨
      文藝生活·中旬刊 2019年6期
      關鍵詞:柳兒演唱處理圖蘭朵

      汪晨

      摘要:本文分析歌劇《圖蘭朵》中柳兒詠嘆調的角色心理,重點以《主人,請聽我說》為例,根據(jù)人物角色,分析了演唱處理。

      關鍵詞:柳兒;普契尼;演唱處理;角色

      中圖分類號:J832 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)17-0052-02

      一、前言

      作為自身歌劇的收筆之作,《圖蘭朵》不僅深受普契尼本人喜愛,也為世人所追捧。普契尼是一位善于刻畫女性形象的作曲家,尤其是以詠嘆調手法刻畫女性微妙的心理活動見長。在《主人,請聽我說》中,通過流暢自然、并不華麗的旋律,集中表現(xiàn)了“柳兒”復雜的心理活動,從而實現(xiàn)了強烈的戲劇表現(xiàn)力。

      二、《圖蘭朵》中的人物關系與情節(jié)

      (一)主要人物關系與情節(jié)

      歌劇《圖蘭朵》描述的是一個富有傳奇色彩的愛情故事,是以古代中國為歷史背景而杜撰的。故事發(fā)生在神話時代的北京,艾通皇帝的女兒圖蘭朵美若天仙,但性情卻十分殘暴無情,她出了三個謎語,要求官員昭告天下:凡是來向她求婚的王公貴族,如果猜中這三個謎語,公主就嫁給他,如果猜錯了,就格殺勿論。在韃撻國的王子卡拉夫猜中謎語后,圖蘭朵公主在企圖抵賴的情況下,卡拉夫與之約定,如果圖蘭朵在明天前能猜出他的名字便可以不嫁。為了查出王子卡拉夫的名字,圖蘭朵命令抓來他的流亡父親和他的女仆柳兒,柳兒在脅迫下并沒說出前者姓名,相反在透露出對卡拉夫的愛的情況下,拔劍自刎。

      (二)“柳兒”的人物形象特征

      《圖蘭朵》雖然女主角是圖蘭朵,但是柳兒卻是腳本作者創(chuàng)造的一個重要人物形象,兩者有著鮮明的對比。柳兒善良謙卑,圖蘭朵高傲蠻橫。這兩個極端對立的形象,隨著劇情的發(fā)展,都發(fā)生了根本性的轉變,圖蘭朵從一個冷酷蠻橫、鄙視天下所有男人的女人,最終被卡拉夫的真情打動,投入愛情的懷抱。而溫柔、恭順的柳兒在關鍵時刻挺身而出,以犧牲自己的生命來保護王子在這一刻她的形象變得勇敢而高大。區(qū)別于以往普契尼創(chuàng)作的其他女性形象,柳兒對于愛情有著崇高而偉大的追求,性格中具有善良癡情、忠誠勇敢的特質,通過這一人物形象,塑造了獨特的藝術魅力。

      三、詠嘆調(住人,請聽我說》的角色心理

      《主人,請聽我說》出現(xiàn)在歌劇《圖蘭朵》的第一幕,全曲速度為Adagio(柔板),建立在bG大調上,但卻以典型的中國風味的五聲音階為基礎,具有徵調式色彩。當時的卡拉夫不顧眾人的勸說,冒著生命危險,執(zhí)意要前去揭穿圖蘭朵的謎語,此時“柳兒”唱起了這段詠嘆調。通過歌詞的文本分析,可以將角色的心理劃分為如下兩個部分:

      其一,隱痛與癡情。從歌詞“聽我說,主人,啊,聽我說,主人,我真受不了!到“你的名字是希望,你的名字是力量!”柳兒深知她對的愛情不會結果,所以從不曾表露。但是在她的內(nèi)心深處卻不斷地在呼喚王子的名字,歷盡千辛萬苦尋找王子的下落。

      其二,焦慮與絕望。從歌詞“可是你的命運決定在明天早上,我們將要在流放途中死亡!”到“我真受不了!啊,忍受不了!”當柳兒看到猜錯謎底的男子們一個個的被士兵斬首,十分擔心執(zhí)意要去猜謎的王子的安全。努力勸說王子前去猜謎。此時的柳兒萬分焦慮。

      而從曲式結構上,柳兒從“隱痛與癡情”到“焦慮與絕望”的心理過程也能得到很好的提現(xiàn)。具體而言,這首詠嘆調結構比較短小,只有僅僅20小節(jié),全曲除了引子和尾聲,中間的兩個自然段落(a和b)是主要部分,也是表現(xiàn)角色心理的主要構成,整體上與歌詞的心理活動對應,曲式結構上正好反映了柳兒心理活動的變化。

      四、詠嘆調《主人,請聽我說》的演唱處理

      (一)“隱痛與癡情”單元

      這個單元在第1-8小節(jié),由兩個非方正的樂句組成(4+3),在b G大調I級主和弦的長音伴奏下,在力度P的弱起中引出:“Signore ascolta?。犖艺f,主人?。?/p>

      第一樂段的旋律進行比較平穩(wěn),以級進進行為主,描寫當柳兒看到老國王苦苦勸說王子,而王子仍然執(zhí)意要去猜謎時,再也按捺不住內(nèi)心的隱痛,這位平日在王子面前謙卑恭順的仆人再也忍受不住了,開始勸說王子不要前去猜謎。同時心理涌動著長期壓抑在心底的那份感情。演唱時,在語氣上根據(jù)標記“P”演唱語氣是近似“輕喚”的,由于這句的音域在中音區(qū),氣息上尤其要保持平穩(wěn)連貫,要以說話的方式演唱,不宜過重?!皉e”立在咬字上要輕柔一些,音區(qū)在換聲點上,所以在保持聲音位置的同時,呼吸要沉下來,起音不可以唱“飄'但也不能唱得過重,另外,“P”所以要弱起,Signore要注重開頭音和閉口音的過渡,要把放松下巴,在一個位置上咬字。“Liunon regge piu(我真受不了?。敝校癓iu和“Piu”中的邏輯重音“i”容易被忽略,“si,spezza il cuor?。ㄆ扑榈男陌。扒楦猩始訌?,“spezza”中的“zza”要發(fā)成“擦”不能發(fā)成“雜”,第5小節(jié),“Ahimeahime(?。碧帲魳分谐霈F(xiàn)了“mi-la”四度跳進,表現(xiàn)積壓在柳兒心中的那份感情流露出來,演唱時歌詞要突出的“痛斷肝腸”,口腔要打開,混聲要多一些,由高音的級進下行,表現(xiàn)了柳兒內(nèi)心的嘆息。

      第二樂段旋律起伏較大,每一單位節(jié)奏拍都以前長后短為基礎,句尾小二度的回旋,表現(xiàn)出“柳兒”無比復雜的思想感情?!皅uanto camino(流放的路上)”是柳兒對路途艱辛以及過去生活的回憶,這一句中“quanto”漸慢以及三連音的標記,在演唱時要注意的均勻?!癱ol tuo nome nel,col nome tuo sullelabbra(你的名字是希望,你的名字是力量!”)這兩個重復的樂句十分強烈的反映出柳兒的“癡情”,在這樣一個情感下,音樂需要做一個漸慢且弱的處理,音區(qū)從換聲點到中低音區(qū)音色的過渡要保持統(tǒng)一,中低音不能唱虛了。

      (二)“焦慮與絕望”單元

      這個單元在第9-20小節(jié),共12小節(jié),由兩個非方正的樂句(5+2)加一個5小節(jié)的尾聲組成。

      第一樂段主題材料是第一單元材料的變化發(fā)展,音區(qū)略有提高,中間還穿插了兩小節(jié)2/4的節(jié)拍,但旋律的骨干音基本保持不變?!癕a se il tuo destino,doman,saradcciso(可是你的命運,決定在明天早上)”掀起了演唱的一個高潮,表現(xiàn)柳兒已經(jīng)按捺不住的焦慮情緒,相對于之前的唱段,這句的聲音要出來一些,但演唱依舊需要很好的控制,起音不可以過重,在第9小節(jié)唱高音時是才慢慢放出來一些,整句是換聲點到高音的過渡,要有對比才能夠表現(xiàn)情緒的起伏,此句的最后一個音一定要將氣息保持住,唱平穩(wěn)。在咬字上,“tuo”萬不能唱成“陀”而應該是“圖哦”,唱完此句后要迅速換氣。緊隨其后“Noi morremsulla s trada dellesilio?。ㄎ覀儗⒁诹鞣磐局兴劳觯痹诠?jié)奏上由4/4轉向2/4,節(jié)奏上的變化烘托了情緒的變化,唱好此段需要很好的呼吸的支持,頭聲要多一些,需要高位置,“Noi”、“l(fā)io”中的邏輯重音在倒數(shù)第二個元音以及“sulla”、“dell”雙輔音的準確發(fā)音。

      第二樂段的主題旋律與前一單元完全相同,情緒上有較大的改變,“Ei perderaSUO figlio,io rombra dun sor-riso?。ㄋ麑鹤樱沂フ滟F的微笑)',表現(xiàn)出柳兒逐漸的絕望的情緒變化,如果王子去猜謎,老國王將失去兒子,她也將永遠的失去兒子?!皊orriso”伴隨著漸慢要做哭腔處理,“SUO”“glio”“dun”“ri-so”輔音前含元音需要濁話,“Liunon rcggepiuAh pieta(我真受不了!啊,忍受不了?。币谛∽侄M的bB音上,弱唱,并保持時值,在技術上要“高位輕放”,這樣的處理掀起了全曲情緒的高潮,表現(xiàn)了柳兒的痛苦和絕望,此處是全曲技術難度最高的地方,高音不能唱強,要用氣息充分的拉住聲音,不可以提氣到胸腔,這樣會造成聲音過虛,喉嚨和口腔要充分放松打開,尤其是最后一句中的“pieta”在“高位輕放”時,聲音一定要集中,氣息要流動,否則聲音就會發(fā)直,仿佛汽車拉鳴一樣。尾聲速度轉為慢板(Lento),三個八度大跳音程同時出現(xiàn)在一個樂句中,再一次將“柳兒“內(nèi)心的凄苦與哀傷進行了升華。

      五、結語

      把握《圖蘭朵》中柳兒詠嘆調的角色心理,這是演唱處理的基礎。在演唱處理中,結合角色心理和情節(jié)變化,需要重視情緒的控制和把握,通過情緒控制來表現(xiàn)角度心理的情感變化與升華,從而藝術性地表現(xiàn)柳兒由“焦慮”到“絕望”的矛盾情感。

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