議論文常考題型及答題技巧

考點(diǎn)一：尋找或提煉論點(diǎn)

【?？碱}型】

1.在這篇文章中作者提出了什么觀點(diǎn)？

2.本文的中心論點(diǎn)是什么？

【答題技巧】

論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應(yīng)該是完整的句子。論點(diǎn)不能是疑問(wèn)句，不能只有一個(gè)短語(yǔ)，不能使用比喻。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法：一看題目，二看開(kāi)頭，三看結(jié)尾，四看中間，五自己歸納。但它的位置通常在標(biāo)題和開(kāi)頭，答題時(shí)應(yīng)首先考慮。

考點(diǎn)二：論點(diǎn)的提出方法及作用

【?？碱}型】

本文開(kāi)頭引用名言或某個(gè)故事或某種生活現(xiàn)象有什么作用？

【答題技巧】

總體上說(shuō)，議論文開(kāi)頭提出論點(diǎn)的方式分為兩大類：直接式，即開(kāi)門見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn);間接式，從故事、名言、工作生活中的某一現(xiàn)象等引出論點(diǎn)?？荚嚂r(shí)基本上是考查間接提出中心論點(diǎn)的作用?；咀饔梅治鋈缦拢?/p>

1.針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象（或事例或觀點(diǎn)）進(jìn)行分析，然后提出論點(diǎn)（或提出論題）。作用：引出中心論點(diǎn)，論點(diǎn)具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

2.引用名言提出論點(diǎn)或論題。作用：引出中心論點(diǎn)。名言又是證明論點(diǎn)的道理論據(jù)。

3.由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題。作用：引出中心論點(diǎn)，激發(fā)讀者的閱讀興趣。故事和事例又是證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。

4.用生動(dòng)的比喻引出論點(diǎn)。作用：引出論點(diǎn)，激發(fā)讀者的閱讀興趣，把抽象的道理形象化，便于讀者接受。

5.用設(shè)問(wèn)提出問(wèn)題。作用：引出論點(diǎn)（或論題）;引起讀者思考。

考點(diǎn)三：歸納概括論據(jù)及作用

【?？碱}型】

某段列舉了哪些事例？有什么作用？

【答題技巧】

議論文的論據(jù)有兩種類型：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。它們的作用都是證明中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)。

概括論據(jù)的基本模式是：誰(shuí)+干什么+結(jié)果怎樣。

考點(diǎn)四：補(bǔ)充論據(jù)

【?？碱}型】

結(jié)合平時(shí)的積累，請(qǐng)你再舉一個(gè)例子或一句名言來(lái)證明作者的某個(gè)觀點(diǎn)。

【答題技巧】

這是近年來(lái)常見(jiàn)的題型，看起來(lái)要求比較寬泛，但補(bǔ)寫(xiě)的論據(jù)也要求典型，有代表性，說(shuō)服力強(qiáng)。要答好這類題，需要平時(shí)留心生活，多讀書(shū)多積累。補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí)，要選擇真實(shí)而典型的事例，概括敘述，緊扣論點(diǎn)。所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一，否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說(shuō)服力。補(bǔ)充道理論據(jù)時(shí)，要引用具有權(quán)威性的名言警句、詩(shī)文名句或格言、俗語(yǔ)等。引用時(shí)要完整準(zhǔn)確，不可張冠李戴，不可斷章取義。如果有字?jǐn)?shù)要求要遵守，不可超過(guò)字?jǐn)?shù)規(guī)定。

考點(diǎn)五：辨析論證方法

【常考題型】

某段主要運(yùn)用了什么論證方法？

【答題技巧】

常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。

考點(diǎn)六：分析論證思路或過(guò)程

【?？碱}型】

1.請(qǐng)分析某段的論證過(guò)程。

2.作者是如何證明論點(diǎn)的？

【答題技巧】

議論文的結(jié)構(gòu)有：并列式結(jié)構(gòu)、對(duì)照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。

1.要點(diǎn)出文段的論點(diǎn)是什么。

2.要答出論據(jù)是什么。

3.用好連接詞。

4.答案要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、通順。