在我們家中,我最喜歡吃餃子了。
除夕那天晚上,媽媽包完餃子就等待迎春時(shí)光了。當(dāng)時(shí)間走到夜里11點(diǎn)時(shí),媽媽開始煮餃子了。煮熟了,媽媽把餃子撈出來(lái)放在盤子中,端到餐桌上,全家人吃起熱氣騰騰的餃子……爸爸捷足先登,吃到了第一枚帶銅錢的餃子。爸爸高高興興地用筷子夾起銅錢,笑呵呵地說(shuō):“還是我有福氣?!眿寢屢膊皇救?,像爸爸一樣也夾起一枚銅錢,笑嘻嘻地說(shuō):“這個(gè)家我做主,你掙錢就得交給我,我福氣最大,財(cái)運(yùn)最好?!?/p>
爸爸、媽媽都吃著帶銅錢的餃子,我豈能默默無(wú)聞呢?心生一計(jì),我吃餃子時(shí)用筷子挨個(gè)扎小窟窿,扎到餃餡硬的我便乘爸爸、媽媽不注意時(shí),悄悄地夾進(jìn)自己的飯碗里,隨后假裝大吃一驚,也像爸爸、媽媽一樣高高地舉起來(lái)銅錢,接著大聲喊起來(lái):“我吃到銅錢了,我吃到銅錢了?!卑职致牶笈呐奈业募绨蚩洫?jiǎng)我:“兒子真棒!自己能找到福氣和財(cái)運(yùn),很聰明!”媽媽聽后撫摸著我的頭贊美我:“兒子,你找到了財(cái)運(yùn)和順心,還有智慧!”
聽完爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng),心里雖然有些不好意思,可我還是美滋滋的……因?yàn)槲腋杏X迎春的這頓餃子讓我們?nèi)胰硕颊业叫腋?,找到快樂,找到?cái)運(yùn),找到順心,太有趣了。
同學(xué)們發(fā)言
琴芳:可以把和面、調(diào)餡、銅錢、包餃子的過(guò)程忽略掉,或者這部分內(nèi)容簡(jiǎn)單地介紹一下就可以,把重點(diǎn)放在全家人吃餃子上,而且要突出“趣”,以便首尾呼應(yīng)。
歐陽(yáng)草媛:習(xí)作的開頭并沒有緊扣文題,而且 過(guò)于概括,與結(jié)尾也不是十分吻合。結(jié)尾突出了吃餃子的“趣”,與開頭沒有做到首尾呼應(yīng)。
司馬剛:習(xí)作中把爸爸、媽媽吃到銅錢餃子時(shí)的神態(tài)加以細(xì)描會(huì)更好。因?yàn)槟愕恼?xí)作是想通過(guò)一家人吃新年餃子的事,展示歡樂與趣味。
白曉春老師評(píng)說(shuō)
下筆前首先設(shè)計(jì)好行文的結(jié)構(gòu),然后列好提綱,開頭寫什么,主體過(guò)程寫什么,最后結(jié)尾寫什么。做到了心中有數(shù),行文時(shí)才會(huì)水到渠成。
就這篇習(xí)作而言,開篇就要點(diǎn)明文題,突出“趣”,隨后在行文中,要做到詳略得當(dāng)。簡(jiǎn)略寫“和面、調(diào)餡、包餃子及煮餃子”的過(guò)程,詳細(xì)寫吃餃子中流露出的“趣味”性??梢詫懓职殖猿鲢~錢時(shí)的神態(tài)描寫,可以寫媽媽吃出銅錢時(shí)的幽默語(yǔ)言,當(dāng)然也可展示“我”可笑而天真的動(dòng)作描寫。人物各具特色了,更能增添習(xí)作的感情色彩和趣味性。