韓元昊
“你要繼續(xù)努力!”這是媽媽在我一年級學(xué)跳繩時說過的話,這句簡短而有力度的話如同一束溫暖的陽光,照亮了我的心扉,給了我無窮無盡的力量。
初冬時分,有一天老師對我們說:“回家讓父母給你們買根跳繩,晚上寫完家庭作業(yè)練跳繩,兩個星期后,咱們班將會舉行一次跳繩比賽?!?/p>
我回到家將老師布置的任務(wù)告訴了媽媽,她立刻給我買了一根跳繩。于是,我每晚寫完作業(yè)就開始學(xué)習(xí)跳繩了。
媽媽拿著跳繩對我說:“兩手握緊跳繩,將繩先放在身后腳跟處,準(zhǔn)備跳時兩手同時向前搖繩,繩搖到腳前了,雙腳立刻跳起來。這樣的動作循環(huán)往復(fù)……”媽媽說完還給我做了示范。
我按照媽媽的示范開始跳繩了??墒俏姨臅r候一個也跳不過去,不是繩先落地,就是腳先落地,腳和繩總是不能協(xié)調(diào)一致。媽媽在旁邊認(rèn)真地注視著我,我從媽媽的臉上看不出一絲焦急的神情??墒钱?dāng)我失敗了,媽媽就平和地說:“繼續(xù)努力!”又失敗了,媽媽還是平和地說:“繼續(xù)努力!不努力如何能取得好成績呢?”“繼續(xù)努力”在我的耳邊時時刻刻地鼓勵著我,我只能“繼續(xù)努力”了。跳呀,跳呀,我終于能跳一個,兩個,三個以至十多個,二十多個……
練了一天又一天,一個星期之后,我能跳60多個了。“繼續(xù)努力!”在我興奮之余,媽媽仍在鼓勵我。在第二個星期的跳繩比賽中,我跳 了101個,獲得了第一名的好成績?;氐郊椅野押孟⒏嬖V了媽媽,本以為媽媽會為我祝賀,為我高興……誰知媽媽又一次平和地對我說:“你要繼續(xù)努力!更上一層樓!”
是啊!我要繼續(xù)努力!因?yàn)橹挥欣^續(xù)努力,才有希望取得優(yōu)秀的成績。也只有繼續(xù)努力,才有希望品嘗到成功的喜悅。
老師小評
小作者緊緊地抓住“你要繼續(xù)努力”這一行文線索,開篇就點(diǎn)明文題,隨后用自己親身的經(jīng)歷“學(xué)習(xí)跳繩”來闡述在媽媽的鼓勵中,為什么繼續(xù)努力?如何繼續(xù)努力?繼續(xù)努力的結(jié)果是什么樣的?敘述“繼續(xù)努力”的過程,井然有序,且內(nèi)容具體。讀罷全文,我們仿佛看到了小作者練習(xí)跳繩的身影。習(xí)作的最后小作者寫出了自己的心得體會,且照應(yīng)了開頭,做到了首尾相應(yīng)。
【作者系內(nèi)蒙古通遼市科爾沁區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)小草原文學(xué)社學(xué)生,指導(dǎo)并置評:吳春英】