小學(xué)生低段書寫實用技巧

唐代書法家孫過庭言：“一點成一字之規(guī)，一字乃終篇之準?！睍鴮懸彩怯幸?guī)范和準則的?？蓪τ趧?cè)雽W(xué)的孩子來講，書寫尤為困難，很多家長也為此而犯愁，如何能讓孩子在書寫的初級階段書寫規(guī)范，下面將結(jié)合我的教學(xué)經(jīng)驗，給大家一些實用的書寫小技巧。

第一，訓(xùn)練手指的靈活度?，F(xiàn)在很多剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生連筷子都拿不穩(wěn)，你要讓他正確拿筆，其實是有一定難度的。在學(xué)會拿筆之前，你得先訓(xùn)練他靈活地運用右手的五個手指。這里給大家提供一個切實可行訓(xùn)練手指靈活程度的小游戲——“夾一夾”。最初，讓孩子拿著筷子夾花生，剛開始訓(xùn)練時每天就夾100顆花生即可，時段長度根據(jù)孩子自身情況而定。熟練之后，可以每天三組。需要注意的是每次夾花生都要計時，成人熟練地夾100顆花生大約需要1分45秒。如果能夠達到成人的速度，那么就可以開始訓(xùn)練夾綠豆，成人熟練地夾100顆綠豆大約需要2分10秒。訓(xùn)練到成人的速度即可，當(dāng)然也可根據(jù)孩子的興趣，讓他們挑戰(zhàn)夾小米或者玻璃珠。在游戲進行的過程中，家長要和孩子進行競賽，不能把游戲當(dāng)成任務(wù)，要保持孩子參與的積極性。游戲的時間和需要的材料也可進行改變，適合孩子的才是最好的?！皧A一夾”這個小游戲還可以有效訓(xùn)練孩子的腕力，對以后拿筆運力是有幫助的。

第二、注意寫字姿勢的小細節(jié)。坐姿口訣“頭正、肩平、身直、足安”要牢記，但需要強調(diào)是三個“一”，也就是“眼離桌面一尺（大約30厘米），胸離桌沿一拳，手離筆尖一寸（大約3.3厘米）”。握筆口訣不能忘“拇指壓，食指按，中指抵在筆桿間”。光掌握這些口訣還不夠，寫字時我們會忽略孩子坐在凳子上的位置，如果臀部將凳子坐滿，孩子在寫字時就很容易弓背，所以我們要告訴孩子，寫字時臀部只占凳子的二分之一，這樣才能保證身直。很多孩子寫字時，我們會發(fā)現(xiàn)那只無處安放的左手，通常都是把左手亂放在身上或腿上。左手的功能其實很大，將左手的四指并攏，并與大拇指呈90°角，平壓在本子上，可以起到固定書本的作用。注意這兩個細節(jié)的話，孩子在書寫時，寫字姿勢就會很規(guī)范，且保持的時間也較長。

第三、認識田字格。田字格包括四條邊框，橫中線和豎中線。四個格子分別叫做左上格、左下格、右上格、右下格。我們往往會忽略田字格中還有一個重要的概念，那就是橫中線和豎中線的交點，我通常稱它為“中心點”。認識完田字格，我們就要讓孩子們熟記田字格，并且牢記各部分名稱，這是動筆書寫前的重要環(huán)節(jié)。認識田字格的最終目的是讓孩子在寫字時，找到筆畫最近的參照物，知道每一筆從哪兒起，到哪兒收，這樣寫起字來才會得心應(yīng)手。

第四、學(xué)會觀察漢字的占格。動筆寫字之前要先學(xué)會觀察漢字的占格。例如，寫“大”字，“橫”要寫在橫中線上面一點，并且與橫中線基本平行，“撇”從豎中線上起筆，穿過橫中線時向左延伸?！稗唷睆闹行狞c起筆，最后注意撇尖和捺角的停筆要在一條水平線上，這個“大”字就站穩(wěn)了。在觀察漢字的占格時，也可以讓孩子口頭說出漢字每一筆畫的占格，適當(dāng)?shù)乜梢杂浺挥洠龅健把鄣?、口到、手到、心到”。如果能做到仔細觀察占格，再把每個字認真地書寫3、4遍，記住這個字也就變得容易了。寫完一個字以后，還要看有沒有做到“寫字八分滿，上留天，下留地，左右寬窄差不離”，如果字形有問題，在寫第二個字的時候就要注意修改，到寫完第三個字以后比較一下，看看哪個字的占格最好，這樣寫字就會越寫越好，同時也避免了寫字時大小不一的情況。

五、強調(diào)書面干凈工整。對于低段的孩子來講，他們書寫時主要使用鉛筆。要做到書面干凈，首先就要學(xué)會用橡皮擦，最好選用“4B美術(shù)用200A”這樣類型的橡皮擦，外型簡單，大小合適，擦得也干凈。千萬不要給孩子準備外觀花哨的橡皮擦，擦不干凈不說，還容易讓孩子分心。使用橡皮擦?xí)r，要教會孩子用左手按住本子，擦?xí)r只需使用到橡皮擦的一個角，輕輕來回擦個兩三次就干凈了。這樣做是防止孩子用力過猛，將紙面擦皺、擦破以及擦的面積太大。如何做到書寫工整，那就要根據(jù)情況而定。在田字格里寫字，只需將每一個字寫在田字格的正中間，看起來整個書面就會很整齊。在橫線上寫字，要注意每個字之間的間隔要一樣，字的高低大小一致，否則就會出現(xiàn)一串“蚯蚓字”，很不美觀。在括號里寫字，我要求學(xué)生的心中要有一條紅線，如圖“（ ）”，寫字時就不能超過這條紅線。括號里寫一個字時，字體居中；寫兩個字時，緊挨左右括號，一邊一個，中間空白。寫三個字時，左中右均勻布局，以此類推。在這樣長期的訓(xùn)練下，孩子即使字體不好看，但是書面干凈工整做到了，也是為書寫美觀在加分。

在孩子寫字的整個過程中，細節(jié)很重要，如果不注意經(jīng)驗的掌握和方法的調(diào)整，孩子的書寫很難達到我們想要的效果?？梢氚炎謱懞?，光有技巧還不行，還需要孩子長期地堅持練習(xí)，認真對待每一次書寫。“書，心畫也”，字體其實也是一個人內(nèi)心的品性寫照。

愿孩子們在書寫的道路上，都能持有“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”的精神！

作者簡介：

俞可文，（1987），（云南省昆明市五華區(qū)翠湖北路），（漢族），職稱（教師：語文教師），學(xué)歷（碩士），單位名稱，（云南師范大學(xué)附屬小學(xué)），單位郵編（665000）