羅綺嬋娟，銅柯鐵干

嚴(yán)麗

摘要：褚遂良是我國初唐四大家之一，在我國書法史上有很高的地位。其書法汲取了歐陽詢和虞世南的精髓，在兩者的基礎(chǔ)上融入自己的風(fēng)格并且加以創(chuàng)新，從而形成了讓后世沉迷的“褚體”，創(chuàng)造了一個全新的藝術(shù)境界。本文中對《雁塔圣教序》的技法運用和藝術(shù)特色進行了描述，淺談臨摹《雁塔圣教序》的特征以及對相關(guān)文獻史料的分析梳理，對《雁塔圣教序》筆法、字法、章法等方面進行總結(jié)，并結(jié)合實際創(chuàng)作中的問題，試圖對《罹塔圣教序》作更深入的研究，以期之道臨摹與創(chuàng)作實踐。

關(guān)鍵詞：褚遂良，《雁塔圣教序》，楷書，創(chuàng)作，心得

中圖分類號：J292.1 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）08-0006-01

一、創(chuàng)作過程

（一）準(zhǔn)備階段

l.讀帖

要想用褚體進行創(chuàng)作，首先要對《雁塔圣教序》進行臨摹，而臨摹之前必須要先讀貼。讀貼時最主要的是觀察，需要用心體會整體用筆、結(jié)體、章法的特點。唐代孫過庭在《書譜》中強調(diào)：“察之者尚精”，讀貼務(wù)求精細周到。

章法：《雁塔圣教序》字距、行距寬，整體布局平和舒展，布白均勻有序。

結(jié)體：《雁塔圣教序》結(jié)字大都以方為主，與同時代歐陽詢、虞世南的長字形有所區(qū)別。字中夾雜了行書筆意，筆畫之間彼此呼應(yīng)、相互關(guān)情，每一筆收尾回鋒是為了呼應(yīng)下一筆的開始，使筆畫有了聯(lián)系，生機盎然。褚體用筆靈活多變，結(jié)構(gòu)婀娜多姿。

用筆：《雁塔圣教序》的用筆較歐陽詢、虞世南等初唐楷書大家要顯得豐富多變。由于筆鋒運用的靈活，因此更加強調(diào)取勢。運用中鋒、側(cè)鋒、露鋒、藏鋒、逆鋒等筆法，問用一些隸書筆意，筆畫勁挺、開張有度、粗細明顯、提按分明。

2.臨摹

臨摹對創(chuàng)作來說是最基本的訓(xùn)練，無論是摹寫、背臨、意臨，它的作用都是學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識，目的是為了創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。在此次創(chuàng)作中為了使后續(xù)的創(chuàng)作能更好的進行，需對《雁塔圣教序》進行了系統(tǒng)的臨摹與整理。

《雁塔圣教序》整體給人以輕靈的感覺，線條很靈動有跳躍感。單個字中各個筆畫的輕重變化也比較明顯，而且曲線比較多很難看見平直的筆畫，每一個筆畫都有其獨特的姿態(tài)。先看左邊的“空”字，可以感受到筆畫豐富的姿態(tài)，也可以感受到每一筆的提按變化。字中粗細變化明顯，尤其是最后一橫是典型的一波三折，筆畫呈現(xiàn)出“兩頭粗，中間細”的形狀。再看右邊臨寫的“空”字，在臨寫時首先沒把握住字的空間，寫出來的字比原貼偏扁;而且筆畫間的粗細變化也不夠明顯，每筆的起筆收筆都不到位。另外，在臨摹中也感覺到字中的活潑、流美?！堆闼ソ绦颉焚x予楷書流動之美，具有行書筆意，原碑中牽絲連帶的都很清晰，比如圖三中的“飛”和“物”。所以我在書寫時注意其中的節(jié)奏與變化，把褚體的靈動表現(xiàn)出來，這也是他區(qū)別于其他楷書的一點。

《雁塔圣教序》的線條以瘦硬為主，瘦容易把握但是筋骨不容易表現(xiàn)出來。我在臨寫時對字的空間把握不夠，容易把字寫扁;另外在書寫時，要注重字的整體結(jié)構(gòu)，很容易把字寫得呆板沒有變化，往往忽視了細線條的刻畫以及粗細變化，導(dǎo)致寫出來的線條沒有彈性，而且過于勻稱。針對這個問題將問題分解單個突破。首先把握好每個字的字形，字的空間變化;其次，在起筆時我會看好每筆的方向跟形狀，做到干凈、準(zhǔn)確;在行筆時會果斷一點，讓筆畫顯得堅挺有力度;在收筆時，會干凈利落，把字中的粗細變化體現(xiàn)出來。對此在后期進行了大量的臨習(xí)，為創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。

（二）操作階段

通過對前期的臨摹階段，自己在臨摹基礎(chǔ)上的集字與試驗性的創(chuàng)作，基本可以把握褚遂良的風(fēng)格特點還有用筆。在創(chuàng)作過程中盡量跟隨原碑，最大化的保留褚遂良的藝術(shù)風(fēng)格。對于不會處理的字就利用字帖中相同的偏旁部首進行組合字的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，來達到創(chuàng)作用字的可用目的。

二、創(chuàng)作感悟和心得

（一）創(chuàng)作過程中的不足與反思

在創(chuàng)作過程中遇到了很多不懂的東西也是因為自身在平時學(xué)習(xí)中沒有認真鉆研的結(jié)果。在這次創(chuàng)作中，我對《雁塔圣教序》的理解不夠深入，寫字呆板、不靈活成為我最大的問題。在臨摹上總是實臨，對意臨的掌握還差很多，導(dǎo)致創(chuàng)作時拘泥于法度，不敢大膽出新意。在章法上布局上控制不好，有些在《雁塔圣教序》的字很精彩但我運用到創(chuàng)作中就顯得不太出眾了。對于這些問題，我應(yīng)該結(jié)合褚遂良的其他作品多加臨習(xí)，多思考每個字的造型以及整篇布局，從而不斷提高自己的創(chuàng)作能力。

（二）創(chuàng)作過程中的收獲與感想

在《將進酒》的創(chuàng)作過程中，自己閱讀了大量的關(guān)于褚遂良的文獻資料和書籍，在書法理論方面的知識有了更為深入和全面的理解。期間也看了一些當(dāng)代的書法名家對褚遂良創(chuàng)作過程的總結(jié)和歸納，感覺受益頗多。通過對《雁塔圣教序》的大量臨習(xí)，使我更多的學(xué)習(xí)到褚遂良的筆法，在創(chuàng)作中也進行了很好的運用。在創(chuàng)作作品時一定要進行嚴(yán)格的構(gòu)思、設(shè)計，找出最佳方案，不能拘泥于形式。在今后的創(chuàng)作中，要盡量避免光創(chuàng)作不臨摹或者光臨摹不創(chuàng)作，還要及時與老師溝通，早發(fā)現(xiàn)問題早解決，不能閉門造車。書法學(xué)習(xí)，要持之以恒，用心去書寫。