讓心靈開出堅(jiān)守的花

張婉鎣

三毛說：“一個人至少擁有一個夢想，才有一個理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！惫倘唬袎粝氩庞辛藞?jiān)強(qiáng)的理由，但若是堅(jiān)守不住心中的夢想，豈不等同于放逐了自己的心靈；反之，若是堅(jiān)守住了，心靈便有了棲息的地方，又何懼人生荒涼，因?yàn)閳?jiān)守的花早已開遍了心中的角落。

還記得汨羅江畔那位頭戴花冠、氣宇不凡的詩人?！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”是他堅(jiān)定的信念；“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼”是他昂揚(yáng)的斗志；“雖九死其猶未悔”“伏清白以死直兮”則是他高傲的氣節(jié)。當(dāng)郢都陷落的噩耗摧垮了他最后的希望，他選擇了人生最后一次堅(jiān)守——懷抱著大石，吟詠著《離騷》，永遠(yuǎn)沉入了汨羅江。在此刻，他的堅(jiān)守已悄然凝結(jié)成花，并且永生長存、萬世不敗。

那時候，有一個怪異的青年名叫嵇康。他臨刑前，彈奏了一曲絕響?！澳克蜌w鴻，手揮五弦，俯仰自得，游心泰玄”，長風(fēng)吹開他的衣袂，那寬袍博帶在風(fēng)中飛揚(yáng)，他選擇了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對死亡，幾千年過去，仍有余音繞梁。他長袍飄逸遺世獨(dú)立的模樣仍使后人神往，只是他不知道，消亡的是他的曲譜，長存的是他的傲骨。

時間的車輪悠悠蕩蕩，也有迷失了方向的一天。于是瘦西湖畔、梅花嶺上，為紀(jì)念一個悲劇而建了一座祠堂，那個叫史可法的文弱書生，他決定與城共存亡。丟了性命，護(hù)了信仰，溫?zé)岬孽r血濺上朵朵清冷的梅花；殘酷的殺戮、如山的尸骨，并不能將民族的精神埋葬。直至今日，那滿山的梅花依舊飄著沁人的芳香，他的精神依然在中華大地上熠熠發(fā)光。

“仰不愧于天，俯不怍于人”，在千百年后的今天，有一群平凡無奇，卻得以榮獲“啟功教師獎”的鄉(xiāng)村教師。在那些遙遠(yuǎn)的地方，只有一座校舍、一個人，但這一堅(jiān)守，便是半生。他們用青春抱守青山，用生命潤澤河流；他們遠(yuǎn)離塵世喧囂浮躁，在清貧中默默守護(hù)鄉(xiāng)村的孩子；他們用自己的雙腳丈量出生命的寬度，用自己羸弱的雙肩扛起了大山的希望。他們?nèi)淌苤y以言喻的寂寞，呵護(hù)的是鄉(xiāng)村稚嫩的花朵。

縱觀古今，細(xì)細(xì)數(shù)來，能夠堅(jiān)守得住的人有千千萬，然而放棄堅(jiān)守任自己心靈的土地被侵占的人，也有萬萬千。在這個大千世界中，有的人高談闊論卻心志不堅(jiān)，有的人低頭做事兢兢業(yè)業(yè)，有的人日進(jìn)斗金仍郁郁寡歡，有的人粗茶淡飯也怡然自得。

每個人心中都有一方干凈的沃土，生長著純潔無邪的花苞，唯有堅(jiān)守，能讓它綻放出明媚鮮妍、常開不敗的花朵。哪怕天寒地凍，仍戀著陽光；哪怕“零落成泥碾作塵”，依舊“香如故”。

指導(dǎo)老師點(diǎn)評：本文以形象優(yōu)美的語言、典型的例證和恰當(dāng)?shù)囊C闡釋了“堅(jiān)守”的內(nèi)涵，告訴人們：堅(jiān)守需要堅(jiān)定的信念、正確的信仰，需要有傲骨，需要耐得住寂寞，需要有奉獻(xiàn)乃至犧牲精神。正反對比的運(yùn)用使文章更具說服力，首尾呼應(yīng)又使文章渾然一體。

閻廣鴻/圖