史 娜
(西安市浐灞實(shí)驗(yàn)小學(xué),陜西 西安 710032)
窗外菲菲的春雨一直沒有停,全國(guó)“班主任專業(yè)化”成長(zhǎng)高層論壇中各位專家那富有激情的報(bào)告使我沉醉,他們對(duì)孩子的關(guān)注與深情令我敬佩,王崧舟老師那句“學(xué)習(xí)從自信開始”,讓我又想起了那個(gè)孩子,對(duì)他我設(shè)計(jì)了一套“尋找愛”的方案。
——題記
他家住在藍(lán)田一個(gè)小山村里,母親離異(據(jù)說生父有精神?。:髞黼S母改嫁,與繼父住在西安,繼父對(duì)他很不好,經(jīng)常打他,孩子在家從來不和家人一起吃飯,看電視,總是一人坐在角落發(fā)呆在學(xué)校也是少言寡語,上課從來也不發(fā)言,可也不說話,不干其它事情,有時(shí)自習(xí)課呆呆的靜坐兩節(jié)課什么也不寫,學(xué)習(xí)成績(jī)很差。姓名 張科 性別 男 個(gè) 性:孤僻家庭及學(xué)習(xí)背 景
這個(gè)孩子期末考試的作文讓我震撼,內(nèi)容大致是這樣的:一次他的繼父打了他,而老師對(duì)他的關(guān)心、幫助和調(diào)解、開導(dǎo)讓他感受到了老師對(duì)他的愛。文章中有一段話讓我心情久久不能平靜:“有人說花是最美的,也有人說動(dòng)物是最美的,其實(shí)人心才世上是最美的。因?yàn)橹挥腥诵牟艜?huì)有愛。”可以看出他的內(nèi)心充滿愛,渴望得到別人的關(guān)注,并不是表面上的孤僻木訥,不合群。
對(duì)于這類孩子需要教師充滿真情實(shí)意的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛幫他走出了冷漠,找回了自信。
多鼓勵(lì)他參加集體活動(dòng),多給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),讓他體會(huì)到集體的溫暖。幫助孩子選定一個(gè)活潑、開朗,有一定領(lǐng)導(dǎo)能力的好朋友,讓孩子在自己好朋友的影響下,積極地改變其性格的特點(diǎn)。讓他感受到同學(xué)之間交流的快樂,也讓他逐漸學(xué)會(huì)主動(dòng)接近同學(xué)并說出自己的心里話。
在課堂中中,給予更多關(guān)心,為其營(yíng)造心理相融的友好氛圍。請(qǐng)他回答問題時(shí),應(yīng)多留一些思考和準(zhǔn)備的時(shí)間。還可用鼓掌、點(diǎn)頭、微笑、撫摸等體態(tài)語言表示對(duì)學(xué)生認(rèn)可和欣賞。當(dāng)他起立回答問題時(shí),便以以親切期待的目光注視,面對(duì)微笑,輕輕點(diǎn)頭,以示鼓勵(lì),表示肯定。有時(shí)微微搖頭,暗示學(xué)生糾偏補(bǔ)漏。當(dāng)他進(jìn)步了或取得成績(jī)時(shí),豎起大拇指,撫摸他的頭或鼓掌向他祝賀,這些行動(dòng)不僅讓他感受到被肯定的滿足,還傳遞出老師對(duì)他的喜愛之情。
捕捉他身上的閃光點(diǎn),給他適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)和期待,經(jīng)常體驗(yàn)到成功感和勝任感。班級(jí)活動(dòng)中,給予表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多贊賞付出的努力,少贊賞最終結(jié)果,因?yàn)楫?dāng)他盡力以后,不一定有其他學(xué)生效果好,而他喜歡看到有人理解并欣賞他付出的努力,因而教師不要吝嗇贊賞,這樣有助于樹立他的自尊心。當(dāng)孩子用積極的行為表達(dá)自己對(duì)他人的關(guān)愛,并獲得接納和贊美時(shí), 愛就開始在他心里生根發(fā)芽了。
一個(gè)孩子一個(gè)故事,一個(gè)孩子一個(gè)世界。全國(guó)“班主任專業(yè)化”成長(zhǎng)高層論壇中,幾位專家的話讓我陷入了深深的沉思。魏書生老師的“不放棄,不拋棄”;趙凱教授的“用責(zé)備別人的心責(zé)備自己”;厲佳旭老師的“小主任,大事業(yè)”;任小艾老師的“只要溺愛,就強(qiáng)大不起來?!?/p>
于是,我寫下:
孩子 我該怎樣愛你
—— 致我那可愛的孩子
我希望永遠(yuǎn)用呵護(hù)罩住你
又不希望看到
當(dāng)你遇見電閃雷鳴 狂風(fēng)驟雨
你卻只能
膽怯地躲在我的羽翼中
在我默默的注視里
你必須在自己的天空
獨(dú)自學(xué)會(huì)
求知生存、共處競(jìng)爭(zhēng)
你必須獨(dú)自承受
破繭成蛾的歷練蛻變
勇敢地 頑強(qiáng)地
撲向生活的流火
你的成長(zhǎng)
才能一路向前
我在心底考慮這樣的問題
我該怎樣愛你
現(xiàn)在終于有了一個(gè)答案
關(guān)注你
鼓勵(lì)你
放開你
永遠(yuǎn)熱情的愛你
無愿無悔
靜靜等待
花開的日子