祝娟茹
摘 要:近年來,隨著微信在人們生活中的大量使用,朋友圈發(fā)表的狀態(tài)成為越來越多人的研究對(duì)象。文章將以符號(hào)學(xué)和功能語言學(xué)為基礎(chǔ)的多模態(tài)理論作支撐,從而提出分析多模態(tài)朋友圈狀態(tài)人際意義的理論系統(tǒng)。本文將以典型實(shí)例為對(duì)象,從人稱代詞入手,以傳遞者、信息和接受者為主導(dǎo),圍繞圖片、文字和表情傳遞信息的中心內(nèi)容,對(duì)朋友圈狀態(tài)的多模態(tài)進(jìn)行人際意義分析,研討其人際關(guān)系的意義和特點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:朋友圈狀態(tài);人際意義;多模態(tài)分析
文章編號(hào):978—7- 80736 - 771 -O(2019)03 -120 - 03
壹 引言
2011年,騰訊公司推出“微信”這一應(yīng)用程序,截止2016年第二季度,微信已經(jīng)覆蓋中國(guó)94%以上的智能手機(jī),用戶覆蓋200多個(gè)國(guó)家、地區(qū),超過20種語言。[1]微信推廣如此成功,朋友圈作為其重要功能之一,使用頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于微信中的其他功能,因而“朋友圈”是微信中最具代表性的部分。[2]身邊的人會(huì)通過朋友圈發(fā)表文字、圖片和小視頻,記錄、分享自己的生活和心情;有的朋友會(huì)發(fā)表網(wǎng)頁(yè)和鏈接,分享他認(rèn)為有趣、有意義的故事;有些朋友則會(huì)發(fā)表廣告,把朋友圈當(dāng)作一個(gè)銷售平臺(tái)。朋友圈各種各樣的狀態(tài)引起筆者的注意,它們形式多樣,字?jǐn)?shù)不定。本文將選取以文字或圖片為主要表現(xiàn)手段的50條狀態(tài)信息,以它們?yōu)檠芯繉?duì)象,利用多模態(tài)人際意義框架進(jìn)行定性分析和定量研究,探討朋友圈狀態(tài)所表現(xiàn)出的人際意義。[3]
貳 構(gòu)建人際意義的資源
由韓禮德創(chuàng)立的系統(tǒng)功能語言學(xué)十分關(guān)注語言的社會(huì)屬性,視語言為一種實(shí)踐。而多模態(tài),又稱多符號(hào),指除文本以外,還有圖像、圖表、聲音和顏色等其他可以構(gòu)建意義的各種符號(hào)資源。在當(dāng)今生活中,單一模態(tài)的分析及其少見,人們?cè)诮浑H過程中經(jīng)常使用多種符號(hào)工具來表達(dá)意義或創(chuàng)造信息。因此,20世紀(jì)90年代以來,結(jié)合符號(hào)學(xué)和系統(tǒng)功能語法學(xué)的多模態(tài)分析逐漸發(fā)展起來,目前關(guān)于多模態(tài)的研究,受其他學(xué)派的影響較大,還處于理論構(gòu)建階段,而且理論相對(duì)還不成熟,還不是十分細(xì)致。
隨著現(xiàn)代技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們使用的交際模態(tài)由傳統(tǒng)的文字拓展為表情、圖片等更多符號(hào),人們使用的交際媒體也發(fā)生了很大變化。微信便是新近興起的社交媒介之一,其插件“朋友圈”是現(xiàn)實(shí)生活朋友圈在網(wǎng)絡(luò)上的拓展與轉(zhuǎn)移,活躍在你“朋友圈”的人多為家人、朋友、同學(xué)或客戶等,據(jù)統(tǒng)計(jì)微信與相識(shí)的人聯(lián)系的百分百累計(jì)達(dá)90%以上。[4]在朋友圈發(fā)表一次狀態(tài),就是一項(xiàng)社交行為的丌始,這一點(diǎn)正是功能語言學(xué)所關(guān)注的重點(diǎn)。朋友圈所涉及的三個(gè)要素分別為信息發(fā)布者、信息和信息接收者,在發(fā)布者發(fā)布信息和接收者回復(fù)信息時(shí)所使用的文字、表情符號(hào)和圖片等符號(hào)就是模態(tài)表現(xiàn)方式,其中涉及到的發(fā)布者和接收者或者第三者之間人際關(guān)系稱為人際意義,即各種模態(tài)的三個(gè)元功能之一。
本文以多模態(tài)分析的人際意義理論為基礎(chǔ),構(gòu)建了分析朋友圈狀態(tài)的理論分析框架,構(gòu)成部分主要有是參與者和模態(tài)功能。如表1。
參與者包括信息發(fā)布者、信息接收者和被談?wù)撜撸渲行畔l(fā)布者即互動(dòng)的挑起者[5],是必須出現(xiàn)的,可能是第一人稱,也可能是第二人稱或第三人稱;信息接收者可以是朋友圈里可見該信息的任何一個(gè)或其中幾個(gè)人,他們可能對(duì)該信息評(píng)論或點(diǎn)贊,和信息發(fā)布者構(gòu)成互動(dòng),也有可能沒有任何反饋(不屬本文研究范罔);被談?wù)撜卟皇潜仨毘霈F(xiàn)的,如果出現(xiàn)的話,其可能和信息發(fā)布者或信息接收者身份一致,作為信息接收者和其他好友形成互動(dòng),可能是圈內(nèi)人共知的,也可能是隱性的、不確指的。
模態(tài)功能指提供或?qū)で笮畔⒑头?wù)。朋友圈狀態(tài)是發(fā)布者對(duì)自己的心情的表達(dá)或?qū)ψ约荷畹挠涗洠ㄐ畔⒑头?wù),常用的模態(tài)手段有文寧或圖片,圖片包括表情符號(hào)和照片等。和文寧相比,基于整體完形感知的圖像可以更快捷地構(gòu)建意義,心理學(xué)研究也表明,圖像更容易吸引讀者的注意力,更容易記憶。圖文相配,即文字模態(tài)和圖片模態(tài)各用所長(zhǎng),它們一起構(gòu)建意義,以整合的整體共同為人際功能服務(wù)。[6]
叁 朋友圈狀態(tài)人際意義分析
(一)參與者
參與者包括信息發(fā)布者、信息接收者和被談?wù)撜?。作為必須出現(xiàn)的信息發(fā)布者,可能是第一人稱,例1,
在這條信息中,信息發(fā)布者以第一人稱直接說明自己接下來要做的事。該條信息中除文寧模態(tài)之外,還有圖片模態(tài),而圖片的內(nèi)容依然是文寧模態(tài),表明自己的另外一種想法,此外,還有表情符號(hào)模態(tài),表明信息發(fā)布者積極向上的一種心態(tài),三種模態(tài)作為一個(gè)整合體發(fā)表自己的心情。
也可能是第二人稱或第三人稱,例2和例3,
例2用第二人稱表述,文字模態(tài)和表情模態(tài)相結(jié)合,表達(dá)對(duì)自己的一種鼓勵(lì),兩個(gè)信息接收者點(diǎn)贊,表示對(duì)這條信息內(nèi)容的贊同。和第一、第二人稱相比,用第三人稱表述的信息比較少,大家首先關(guān)注的是自身,“他人”是離人本身最遠(yuǎn)的,所以關(guān)注也相對(duì)較少。例3用第三人稱表述,只有義寧模態(tài),說明身邊的事,弘揚(yáng)正能量。但是無論使用第幾人稱,表達(dá)感受的主體總是屬于信息發(fā)布者的。
信息接收者可以是朋友圈里可見該信息的任何一個(gè)或其中幾個(gè),他們可能對(duì)該信息評(píng)論或點(diǎn)贊,和信息發(fā)布者構(gòu)成互動(dòng),比如例2和例4,也有可能沒有任何反饋,比如例1和例3。
被談?wù)撜卟皇潜仨毘霈F(xiàn)的,一旦出現(xiàn),其身份可能和信息發(fā)布者一致,例4,在例4中,齊不僅是信息發(fā)布者,也是被談?wù)撜?,是該信息的主體,和張、李構(gòu)成互動(dòng),互動(dòng)過程中使用文字模態(tài)說明情況,使用表情模態(tài)形象地表達(dá)了自己的心情。
被談?wù)撜咭部赡芎托畔⒔邮照呱矸菀恢拢鳛樾畔⒔邮照吆托畔l(fā)布者或其他好友形成互動(dòng)。還可能是圈內(nèi)人共知的或可能的,是隱性的、不確指的,這種情況下,被談?wù)撜卟粫?huì)參與互動(dòng),例5,文字模態(tài)和圖片模態(tài)配合說明一則故事,圈內(nèi)人共享這則故事,從而發(fā)表多樣化的觀點(diǎn)和信息,迫使不同階層、不同知識(shí)背景的人在多元信息中了解不同的生活方式和價(jià)值觀念。[7]
(二)模態(tài)功能模態(tài)功能包括信息和服務(wù)。關(guān)于信息,包括提供信息和尋求信息,最初,信息發(fā)布者為純粹的提供或?qū)で笮畔⒌闹黧w,如例6和例7,例6為純文字模態(tài),只是提供了“手機(jī)已壞”信息;例7配有文寧模態(tài),但文字和圖片關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),發(fā)布者只是為了配圖,為了向別人展現(xiàn)這張圖片。在和朋友互動(dòng)的過程中,這一身份也有可能發(fā)生變化。
同樣,服務(wù)包括提供服務(wù)和尋求服務(wù),信息發(fā)布者可能是提供信息的主體,如例8,運(yùn)用文字模態(tài)和圖片模態(tài)相結(jié)合的方式,文字模態(tài)說明服務(wù)內(nèi)容,圖片里還有義寧,說明提供服務(wù)的誠(chéng)懇嚴(yán)肅態(tài)度。例9的發(fā)布信息者則是尋求服務(wù)的主體,文字模態(tài)同例8一樣,說明尋求服務(wù)的內(nèi)容,不同的是用抱拳的表情說明自己的態(tài)度。無論是哪一種情況,信息發(fā)布者都要與信息接收者構(gòu)成互動(dòng),這種互動(dòng)可能是線上的,也可能發(fā)展到線下,但是沒有互動(dòng)就沒有達(dá)到發(fā)布者的目的,該信息便是失敗的。
肆 結(jié)語
通過對(duì)朋友圈狀態(tài)多模態(tài)人際意義系統(tǒng)的具體分析,可以發(fā)現(xiàn)人們?cè)谂笥讶Πl(fā)表狀態(tài)時(shí)的一些特點(diǎn):發(fā)布者選擇人稱時(shí)以第一、第二人稱居多。發(fā)布者多選用文字模態(tài)和圖片模態(tài)的整合,二者各有所長(zhǎng),相互補(bǔ)充。朋友圈狀態(tài)的模態(tài)功能是比較完整的,既可以提供信息和尋求信息,也可以提供服務(wù)或?qū)で蠓?wù),在尋求或提供服務(wù)時(shí),發(fā)布者多用圖片模態(tài)表達(dá)自己誠(chéng)懇的態(tài)度。
本文對(duì)朋友圈狀態(tài)多模態(tài)人際意義系統(tǒng)作了具體分析,人們?cè)诎l(fā)表朋友圈時(shí),文字模態(tài)和圖片模態(tài)平分秋色,他們借用文字、表情和照片等符號(hào)來分享信息和服務(wù),其實(shí)是以自己的需求為導(dǎo)向,發(fā)布和傳播自己的生活,以滿足自己的某種具體需要,例如交流交換信息與服務(wù)、情感體驗(yàn)和自我表露等。[8]
參考文獻(xiàn):
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[8]邵振,微博體裁淺析——以兩條微博為例[J].語文天地,2013 (4).