農(nóng)民科技培訓工作的有效途徑

張蕾

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技是提高農(nóng)業(yè)發(fā)展質量，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源消耗，實現(xiàn)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略的重要手段。應當加大對農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技培訓力度，建立完善的農(nóng)業(yè)科技培訓體系，采用豐富的農(nóng)業(yè)科技培訓樣式，達到高效、深入、全面、細致進行農(nóng)業(yè)科技培訓的目標。

一、農(nóng)民科技培訓價值體現(xiàn)

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要問題在于生產(chǎn)方式單一，土地資源的利用效率相對較低，沒能根據(jù)地方農(nóng)業(yè)資源稟賦有效提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質量。由于農(nóng)業(yè)技術實力與操作方法不當，不僅浪費了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源，而且提高了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟成本，沒能更好的實現(xiàn)高效和低污染的生產(chǎn)目標。當前農(nóng)業(yè)機械技術快速發(fā)展，依靠農(nóng)業(yè)技術可以極大的提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，提升農(nóng)產(chǎn)品的整體質量，為進一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效率提供保障。組織開展專門的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術培訓工作可以優(yōu)化農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營理念，提高單位面積農(nóng)作物的產(chǎn)量，適宜大規(guī)模和廣泛性的達到生態(tài)綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展的目標。加強農(nóng)業(yè)科技培訓還可以改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)意識，促進農(nóng)民認識到科學技術是農(nóng)業(yè)的第一生產(chǎn)力，引導農(nóng)民不斷優(yōu)化經(jīng)營管理方式，促進農(nóng)業(yè)主動依靠科技致富，這樣更有助于農(nóng)業(yè)與牧、林、漁業(yè)等協(xié)調發(fā)展，對于優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟體系有重要價值。

二、農(nóng)民科技培訓的特點

1、公益屬性

農(nóng)民科技教育培訓是重要的民生工程，農(nóng)業(yè)科技培訓具有公益性的屬性，國家將農(nóng)業(yè)科技培訓的費用納入地方財政，并且對培訓的內容、質量、標準等都有明確的要求，開展農(nóng)業(yè)科技培訓是地方政府應盡的義務。目前農(nóng)業(yè)科技培訓屬于政府目標考核的重要內容，國家要求地方職能部門依法組織技術培訓、勞動力轉移培訓、新型農(nóng)民科技骨干培訓。農(nóng)業(yè)科技培訓作為重要民生工程項目，是有效緩解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不足，農(nóng)民增收難問題的重要手段，更是促進我國科技興農(nóng)戰(zhàn)略的重要推手，應當全面保證農(nóng)民科技培訓的公益性，進一步推動農(nóng)民科技培訓的順利實施。

2、實效性

農(nóng)民可以集中參與科技培訓的時間有限，國家能夠提供的公益性農(nóng)業(yè)科技培訓的時間有限，需要接受培訓的農(nóng)民數(shù)量較大，因此應當保證農(nóng)業(yè)科技培訓活動的實效性。首先，應當以趣味性的方式和情境性的辦法讓農(nóng)民認識到參與農(nóng)業(yè)科技培訓的重要意義，引導農(nóng)民不斷自主學習農(nóng)業(yè)科技知識。其次，還要針對地方農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需要，不同農(nóng)業(yè)時節(jié)進行針對性培訓，保證農(nóng)業(yè)科技培訓能夠用于解決農(nóng)民最關注和最迫切需要解決的問題。第三，還要激發(fā)農(nóng)業(yè)的自主參與培訓和自主提問意識，注重由政府主導轉向農(nóng)民主導，通過一系列的點餐制農(nóng)業(yè)培訓達到提高培訓有效性目標。

3、多樣化

現(xiàn)代信息社會為農(nóng)業(yè)科技培訓提供了不同的載體，提升農(nóng)業(yè)科技培訓的質量還要創(chuàng)新農(nóng)業(yè)科技培訓的方式，著力優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技培訓的體系，基于不同樣式開展針對性的農(nóng)業(yè)科技培訓活動。首先，應當保證農(nóng)業(yè)科技培訓活動多樣化，著力組織開展一系列群眾喜聞樂見的活動形式，能夠通過興趣小組學習，項目學習和網(wǎng)絡教學的方式進行農(nóng)業(yè)科技培訓。其次，還要在固定場所理論教學的基礎上采用田間示范教學，注重農(nóng)業(yè)科技培訓向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方向前移，真正的解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題。第三，還可以采用課題研究的方式，結合新型農(nóng)業(yè)科技項目推廣建立專題研究制的培訓機制，加強實地指導，以便于達到有效推廣新型農(nóng)業(yè)科技的目標。

4、豐富性

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的體系日益完善，農(nóng)業(yè)科技項目內容較為豐富，農(nóng)業(yè)科技的培訓內容也應當具有豐富性，在農(nóng)業(yè)科技培訓過程中應當圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流程進行全面的技術培訓活動。首先，應當對農(nóng)業(yè)科技培訓內容進行分類，建立預約性的參與機制，根據(jù)農(nóng)民的需要進行模塊化的培訓活動。其次，還要針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的大棚種植、田間管理、病蟲害防治、種子培育等具體內容進行專門培訓，并且結合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境提供最實用的培訓內容。第三，針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的典型問題和具體案例進行培訓，運用正反兩方面的經(jīng)驗進行指導，達到促進農(nóng)業(yè)有效成長的培訓目標。

三、農(nóng)民科技教育培訓存在的問題

農(nóng)業(yè)科技培訓關系到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟質量，農(nóng)業(yè)收益與地方生態(tài)環(huán)境建設，應當構建完善的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟培訓體系，當前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟培訓的主要問題在于培訓規(guī)模不足，培訓活動的時間有限，現(xiàn)有的培訓不足以滿足廣大農(nóng)業(yè)的需要。存在著農(nóng)業(yè)培訓的形式單一，方式方法落后，沒能滿足農(nóng)民個性化需要的問題?；鶎愚r(nóng)業(yè)科技培訓的標準化水平較低，農(nóng)業(yè)科技培訓沒能有效強化指導力量，培訓的師資與經(jīng)費保障不足。

四、提高農(nóng)業(yè)科技培訓質量的方法

1、建立長效機制

提高農(nóng)業(yè)科技培訓的有效性，應當建立長效農(nóng)業(yè)科技培訓運轉機制。首先，加強農(nóng)業(yè)科技情況的調研機制，了解農(nóng)民的現(xiàn)實需要，根據(jù)地方農(nóng)業(yè)的發(fā)展特色制定農(nóng)業(yè)科技的培訓計劃。其次，建立專業(yè)的農(nóng)業(yè)科技培訓場所，保證農(nóng)業(yè)科技培訓的軟硬件條件，合理融合農(nóng)業(yè)科技培訓力量，有效的消除農(nóng)業(yè)科技培訓多頭管理和無序進行的問題。第三，充分的調動師資力量，基層農(nóng)業(yè)部門、科研院所和大專高校的力量應當進行融合，從而形成有效的責任分配機制，達到提高農(nóng)業(yè)科技培訓水平目標。

2、創(chuàng)新培訓方式

為了更好的實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技培訓目標，還要豐富農(nóng)業(yè)科技培訓內容，注重提高農(nóng)業(yè)科技培訓的實用性，強調根據(jù)農(nóng)民的生產(chǎn)需要出發(fā)，進一步構建增強農(nóng)業(yè)科技的培訓實用性。首先，采用模塊化的培訓內容設計，對培訓內容進行分類，保證所有農(nóng)業(yè)實用知識都可以得到廣泛共享。其次，還要采用信息化與實踐化培訓為主的方式，注重運用微課的方式進行網(wǎng)絡端農(nóng)業(yè)理論知識的供給。由農(nóng)業(yè)專家深入地頭開展實踐指導。第三，合理控制農(nóng)業(yè)科技培訓的頻率與強度，做到不間斷的開展短時培訓，防止農(nóng)業(yè)科技培訓內容過于枯燥，以解決農(nóng)民當下的困惑問題為主。

做好農(nóng)業(yè)科技培訓應當從基層農(nóng)民的現(xiàn)實需要出發(fā)，著力構建完善的農(nóng)業(yè)科技培訓體系，豐富農(nóng)業(yè)科技的培訓方法，強調在有效的調研機制下保證農(nóng)業(yè)科技培訓的豐富性、完整性、針對性和時效性。能夠運用農(nóng)業(yè)科技培訓的方式解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題，針對性的補充農(nóng)民的知識，為農(nóng)業(yè)增收提供保障，達到潛移默化培訓目標。

（作者單位：152100黑龍江省望奎縣農(nóng)村合作經(jīng)濟經(jīng)營管理站）