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      “五四后”新文化運動的發(fā)展與報刊輿論的興起、革新

      2019-07-27 02:00:40
      南都學(xué)壇 2019年4期
      關(guān)鍵詞:新文化運動五四運動孫中山

      陳 占 宏

      (上海遠(yuǎn)東出版社 綜合編輯中心,上海 200035)

      一、思想的“物質(zhì)力量”的認(rèn)識和啟發(fā):新文化運動對五四學(xué)生運動的啟蒙作用

      五四運動中,在上海專注于理論建設(shè),而不再只注重實際革命的孫中山,親眼看到了五四運動中輿論的力量,以及由此而激發(fā)的民眾的力量。數(shù)月后的1920年1月29日,孫中山寫了那封著名的“致海外國民黨同志函”,在這封信中,他說:

      自北京大學(xué)學(xué)生發(fā)生五四運動以來,一般愛國青年,無不以革新思想,為將來革新事業(yè)之預(yù)備。于是蓬蓬勃勃,抒發(fā)言論。國內(nèi)各界輿論,一致同倡。各種新出版物,為熱心青年所舉辦者,紛紛應(yīng)時而出。揚(yáng)葩吐艷,各極其致,社會遂蒙絕大之影響。雖以頑劣之偽政府,猶且不敢攖其鋒。此種新文化運動,在我國今日,誠思想界空前之大變動。推原其始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡,遂至輿論放大異彩,學(xué)潮彌漫全國,人皆激發(fā)天良,誓死為愛國之運動。倘能繼長增高,其將來收效之偉大且久遠(yuǎn)者,可無疑也。[1]

      這段文字是孫中山極少有的評價五四的文字,廣為人知。孫中山看到并強(qiáng)調(diào)思想革命之于實際行動的作用。這個道理就是1843年馬克思在《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》中所說的,“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判,物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來摧毀;但是理論一經(jīng)掌握群眾,也會變成物質(zhì)力量”。馬克思一面強(qiáng)調(diào)實際斗爭的有效性,但同時也強(qiáng)調(diào)理論、意識、精神所能激發(fā)和喚起的“物質(zhì)力量”的作用?!罢軐W(xué)把無產(chǎn)階級當(dāng)作是自己的物質(zhì)武器,同樣地,無產(chǎn)階級也把哲學(xué)當(dāng)作自己的精神武器;思想的閃電一旦真正射入這塊沒有觸動過的人民園地,德國人就會解放為人?!盵2]五四運動,成為一個最終獲得成功的民眾運動,思想的啟蒙和民眾的覺醒,功不可沒。

      正是五四運動對孫中山的這一啟發(fā),他對他的同志們提出加強(qiáng)輿論鼓吹的要求。他自己也坦承以前的宣傳做得不夠。在五四運動當(dāng)中,曾前往拜訪孫中山的張國燾回憶稱,“他承認(rèn)我們指責(zé)他沒有充分重視學(xué)生運動和新文化運動,不是完全沒有理由的。他聲稱他很注重宣傳,素來主張宣傳與軍事并重;不過事實上宣傳的工作做得不夠。所以不能使一般青年和民眾了解他的主義和主張”[3]。

      不只是孫中山有些認(rèn)識和轉(zhuǎn)變,追隨孫中山的一些革命同志也有這樣的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變。1919年6月7日,五四之際,朱執(zhí)信在對蔣介石的信中,也表達(dá)了其“棄槍從文”的認(rèn)識和決心?!暗墁F(xiàn)在觀察中國情形,以為非從思想上謀改革不可。故決心以此后得全力從事于思想上之革新,不欲更涉足軍事界,故漳(按,時蔣在陳炯明軍中,居漳州)行只可暫罷矣?!盵6]他也正受孫中山有指派,參與創(chuàng)辦《星期評論》工作,作革命輿論之鼓吹。

      對于孫中山在五四運動中的此一發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)調(diào),胡適在關(guān)于五四的紀(jì)念的一些演講和文章中,經(jīng)常加以援引。胡適稱這種說法“很正確很平允”,“在那封信上中山先生便提到北京學(xué)生由于新文化運動的啟發(fā),竟有化新觀念為力量,便赤手空拳的使反動的北京政府對他們讓步”[7]。1935年,胡適在《獨立評論》發(fā)表《紀(jì)念“五四”》時也說,“當(dāng)年若沒有思想的變化,決不會有‘五四運動’”[5]580。1960年五四紀(jì)念,胡適在臺北廣播電臺談話錄音時又引用孫中山關(guān)于五四的那段話,進(jìn)而說,“他的看法到現(xiàn)在我認(rèn)為是很公允的”,“至少孫中山先生說,因為思想運動,文學(xué)運動在前,所以引起‘五四’運動”[5]855。

      多年來,相信不只胡適,我們絕大多數(shù)都是這樣認(rèn)為的:即發(fā)軔于1915年《新青年》創(chuàng)辦時的新文化運動(思想革命、文學(xué)革命)至少是“隱在地”催化著隨之而來的五四學(xué)生運動。當(dāng)然也有很多人認(rèn)為這兩個運動毫無關(guān)系,即新文化運動在先,五四學(xué)生運動在后。

      二、孫中山所言的“新文化運動”指的是“五四后”的新文化運動

      觀念在一定程度上可以轉(zhuǎn)化為力量,五四學(xué)生運動與思想啟蒙之力相關(guān),孫中山的確有這個意思,我們也認(rèn)可這樣的說法。但孫中山和我們所理解的這“觀念”“思想啟蒙”的具體所指不同,我們理解的思想啟蒙是“五四前的新文化運動”,而孫中山所說的則是“五四后的新文化運動”。

      他在信中就明確指出“新文化運動”是指五四“以來”(注意,不是“以前”)思想輿論的蓬勃發(fā)展,與我們通常所說的五四“以前”的“新文化運動”并非一回事。至于“推原其始,不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡”,這才是我們通常所說的1915年陳獨秀等人發(fā)起的“新文化運動”。

      今天,我們很多人都下意識地認(rèn)為新文化運動只是五四學(xué)生運動之前的新文化運動,而沒有看到在五四學(xué)生運動取得成功的刺激和鼓舞下,又產(chǎn)生了又一波與此前新文化相比,更為廣泛、更為高漲的似乎是又一次的新文化運動。而孫中山所受感染和啟發(fā)的,正是這所謂的“五四后”的新文化運動。實際上,新文化運動不能僅被視為只是指“五四前”的文化運動,而且還包括了“五四后”的文化運動。

      胡適不斷地說到孫中山所說的化觀念為力量的看法很正確,似乎這樣他所置身并參與的“五四前”的新文化運動就功不可沒。其實,他對孫中山所指的“新文化運動”其實只是“五四后”的新文化運動并不是不清楚。比如,1947年,他在紀(jì)念五四時就說:“五四不是一件孤立的事。五四之前,有蔡元培校長領(lǐng)導(dǎo)之下的北京大學(xué)教授與學(xué)生出版的《新青年》《新潮》《每周評論》所提倡的文學(xué)革命,思想自由,政治民主的運動。五四之后,有全國知識青年熱烈參與的新文藝運動,和各種新的政治活動。”其中所說的“五四后”學(xué)生熱烈參與的“新文藝運動”就是新文化運動在五四后的繼起和發(fā)展。

      他甚至將孫中山評價五四的那段話,逐句地解釋得清清楚楚。

      他說的“出版界一二覺悟者從事提倡”,就是指《新青年》《新潮》幾個刊物。他說的“學(xué)潮彌漫全國,人皆誓死為愛國之運動”,“雖以頑劣之偽政府猶且不敢攖其鋒”,就是指五四運動的本身。他說的“一般愛國青年,蓬蓬勃勃,發(fā)抒言論,各種新出版物紛紛應(yīng)時而出,揚(yáng)葩吐艷,各極其致”,就是指五四以后各種新文藝,新思潮的刊物(據(jù)當(dāng)時的統(tǒng)計,民國八九年之間,全國各地的白話新期刊,至少有四百種之多)。中山先生把當(dāng)時的各種潮流綜合起來,叫作“新文化運動”,他承認(rèn)“此種新文化運動在我國今日誠思想界空前之大變動”,“實為最有價值之事”。[5]796-797

      孫中山所說的新文化運動正是“五四以后各種新文藝,新思潮”,而不是我們所理解的陳獨秀、胡適、傅斯年等“出版界一二覺悟者從事提倡”的、《新青年》《新潮》幾個刊物所引導(dǎo)的、五四學(xué)生運動“之前”的“新文化運動”?!爸猩较壬旬?dāng)時的各種潮流(‘五四以后各種新文藝,新思潮的刊物’)綜合起來,叫作‘新文化運動’。”可見,“此新文化運動”非“彼新文化運動”也。我們?nèi)绻麑⑽逅那?、后兩段新文化運動總括起來,并一并視為“新文化運動”的話,這就需要糾正我們的“刻板印象”,這個“刻板印象”就是我們通常所說的“新文化運動”只是“五四前的新文化運動”。而很大程度上,正是這“后半段”的新文化運動,才煥發(fā)出磅礴之力,使得“頑劣之偽政府,猶且不敢攖其鋒”。

      那么,如果從孫中山那段著名的五四評語中得出“五四前的新文化運動”(至少隱在地)催化了此后的五四學(xué)生運動,就不符合孫文之原意了。而這樣的結(jié)論,又是大多數(shù)人的認(rèn)識。比如,羅家倫就認(rèn)為五四學(xué)生運動的發(fā)生與“此前新文化運動”的思想啟蒙有關(guān),或者說是五四運動是在新文化運動的感召下發(fā)生的。1931年,羅家倫論五四運動時,就是從蔡元培掌校時期的北大所引領(lǐng)的“新文化運動”談起的,他稱五四運動“是新文化運動所產(chǎn)生的思想變化的結(jié)果”[8]。

      何況,不只孫中山,其時很多人都能意識到、也提到了五四學(xué)生運動后仍有一個更為蓬勃的新文化運動,他們也和孫中山一樣,不只將新文化運動視為五四前的那個新文化運動。比如,1925年,周作人就說,“五四是一種群眾運動,當(dāng)然不免是感情用事,但旋即轉(zhuǎn)向理智方面發(fā)展,致力于所謂新文化的提倡”[9]。這就說得很清楚,群眾運動后就是“新文化的提倡”。又如,1929年5月4日五四紀(jì)念時,有金志騫發(fā)表《五四運動之經(jīng)過及其影響》一文,其中有云,“五四運動是以政治運動始而以文化運動終”[10]。明乎五四后仍有新文化運動存在,就不會感到這句話與我們所理解的“思想運動在前,民眾運動在后”相矛盾。再如,梁實秋在《“五四”與文藝》一文所用的也是孫中山所說的“新文化運動”的概念。他說,“五四運動原是一個單純的愛國運動,后來轉(zhuǎn)變?yōu)樾挛幕\動”。按我們對新文化運動即“五四前”的新文化運動的理解,一個五四運動參與者、過來人,說出如此違背常識的話來,真是不可思議。對于梁氏的這句話,李敖就曾糾正說,“這一說法,是大錯特錯的。事實上新文化運動在前,五四運動在后”。但如果將梁之新文化運動理解為孫中山所說的五四后的“新文化運動”,就不僅沒有大錯特錯,而且一點不錯。

      三、“五四后”新文化運動對出版業(yè)及社會輿論的影響

      孫中山說到“五四后”的新文化運動時說,“各種新出版物,為熱心青年所舉辦者,紛紛應(yīng)時而出。揚(yáng)葩吐艷,各極其致”。正如孫氏所云,五四之后,社團(tuán)林立,期刊迭出,言論蜂起。

      這種情形可從以下諸種材料中得到佐證。1921年1月14日,內(nèi)務(wù)部在提案設(shè)立監(jiān)督控制輿論的“著作及出版物研究委員會”時就說,“查近來新思潮之傳播,幾有日盛一日之勢,而印刷物實為其媒介。本部為維持治安,預(yù)防隱患起見,擬就部中組織一研究委員會,對于著作物及出版物,認(rèn)為有研究之必要者,隨時搜集研究,以期洞見癥結(jié),因事補(bǔ)救,不致蹈憑空過當(dāng)之弊”[11]。1930年,站在反共立場上的陶愚川就曾罵道,“反動的刊物,反動的言論,真是盛極一時”[12]。

      可是,當(dāng)時出版物到底有多少種呢?朱光潛稱,“五四運動一年之中,新出版的刊物突然增加到四百余種之多,這在任何文明國家里可以算是一個奇跡”[13]。胡適也說到他個人曾經(jīng)收到學(xué)生郵寄的“豆腐干報”就有四百余份(按,其他地方說是四百余種)之多?!案魈帉W(xué)生皆有組織,各個組織皆有一種出版物,申述他們的意見。單說民國八年一年之內(nèi),我個人所收到的學(xué)生式的豆腐干報,約有四百余份之多,其他可無論了。”[5]727“現(xiàn)在差不多每星期都有新報出現(xiàn)”,這種層出不窮的新報,以至于叫五四前的新文化運動發(fā)起人陳獨秀大為抱怨,他甚至呼吁大家不要一哄而上辦那“內(nèi)容大同小異”的報?!俺霭嫖锸切挛幕\動底一端,不是全體”,“總希望大家拿這些人人力財力,去辦新文化運動中比出版物更進(jìn)一步更要緊的事業(yè)”[14]。從中可見,五四后報刊繁盛之程度。

      我們還可以比較一下五四前、后成立的社團(tuán)和發(fā)行的刊物的情形,就可以了解“五四后”報刊輿論之蓬勃發(fā)展。

      就五四時期所成立的一些重要社團(tuán)來看,五四前成立的社團(tuán)有1918年10月20日成立的國民雜志社,1918年11月19日成立的新潮社,1919年3月成立的北京大學(xué)平民教育講演團(tuán)等。五四之際、之后成立的社團(tuán)有1919年5月3日成立的工學(xué)會,1919年7月1日正式成立的少年中國學(xué)會(發(fā)起于1918年6月30日),1919年9月1日成立的少年學(xué)會,1919年9月16日成立的覺悟社,1919年成立的平民教育社,1919年11月成立的曙光雜志社,1919年底成立的北京工讀互助團(tuán),1920年3月成立的北京大學(xué)馬克斯學(xué)說研究會,1920年成立的覺社等[注]參見張允侯等著《五四時期的社團(tuán)》,讀書·生活·新知三聯(lián)書店1979年版。。顯然,五四之際、之后成立的社團(tuán)多于五四前成立的社團(tuán)。

      就五四時期所創(chuàng)刊發(fā)行的期刊而來看,在《五四時期期刊介紹》(中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局研究室編,生活·讀書·新知三聯(lián)書店1979年版)三集六冊中所介紹的159種期刊(包括報紙副刊)中,據(jù)筆者統(tǒng)計,1919年5月4日之前,出版的刊物共有22種,這22種期刊中,有一些則是1919年前夕出版(如創(chuàng)刊于1918年12月22日的《每周評論》,創(chuàng)刊于1919年1月的《國民》和《新潮》等),也就是說在五四之前,并沒多少種刊物的出版。而在1919年5月4日以后出版的刊物有137種。這137種期刊中有一些刊物正誕生于五四運動之中。可見“五四后”創(chuàng)刊的刊物要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“五四前”創(chuàng)刊的刊物。

      從上述比較可以看出“五四后”新文化運動的發(fā)展?fàn)顩r。

      這“五四后的新文化運動”,或者說新文化運動的“后半段”,具有以下五個特征。

      第一, “五四后”的新文化運動多是受五四學(xué)生運動的刺激和鼓舞而發(fā)生。與“五四后”新文化運動受五四運動的激發(fā)不同的是,“五四前”的新文化運動則是受當(dāng)時袁世凱政府復(fù)古倒退的政治文化氛圍的刺激而發(fā)生的。一方面,在這場由北京的學(xué)生運動波及并演變?yōu)槿珖拿癖娺\動的五四愛國運動中,客觀上人們有了更為迫切的表達(dá)需要,需要更多的發(fā)聲渠道;另一方面,這次運動最終迫使政府退讓,取得了空前的成功,深受鼓舞、“嘗到勝利甜頭”的學(xué)生“更上一層樓”,期待以輿論來推動更為廣泛的社會政治運動。

      第二,新文化運動被五四運動一分為二,五四后的新文化運動是五四前的新文化運動的蓬勃開展,其刊物更為豐富,范圍更為廣泛,聲勢更為浩大,效果更為明顯。

      羅家倫曾說到五四運動,五四前、后新文化運動三者的關(guān)系。1950年,他在《五四的真精神》一文中就說,“五四運動一部分是受新文化運動的影響,但是新文化運動和新文學(xué)卻因五四運動而波濤洶涌,一漫全國”[15]。1968年,他又說了同樣的意思,“五四運動是受新文化運動的影響,而新文化運動也廣泛地澎湃地由五四運動而擴(kuò)大。新文化運動和五四運動一貫的精神,就是要使中國現(xiàn)代化”[16]。1979年,五四運動六十周年之際,當(dāng)年北京高師被捕“八勇士”之一的初大告也說,“五四運動是新文化運動的繼續(xù)。在這之前,就有《新青年》。五四運動之后新文化運動更加蓬勃發(fā)展起來”[17]。這和羅家倫所說極為相似。當(dāng)代學(xué)人楊天石先生亦云,“以五四愛國運動為分界,新文化運動可以分前后兩個階段。五四前的新文化運動教育和熏陶了一代青年,為五四愛國運動的發(fā)生提供了思想準(zhǔn)備。僅就運動從北京大學(xué)學(xué)生中開始這一點,就不難看出,它和新文化運動的主將陳獨秀、李大釗等人的關(guān)系。五四愛國運動后,新文化運動以前所未有的蓬勃氣勢繼續(xù)向前發(fā)展,馬克思主義在中國得到進(jìn)一步的傳播,外來思潮的引入更加豐富,思想界更加活躍,各種社團(tuán)、雜志如雨后春筍般出現(xiàn),這樣,新文化運動就進(jìn)入了一個更高的階段”[18]。

      與五四前的新文化運動由北京(其實就是“北大”)主導(dǎo),并“一枝獨秀”相比,五四后的新文化運動在全國各地“遍地開花”。但需要注意的是,有的期刊,看起來好像是各地所辦,但實則是當(dāng)?shù)貙W(xué)生在北京、上海等“中心城市”所舉辦。如《秦鐘》是由旅京陜西學(xué)生聯(lián)合會在北京創(chuàng)辦,《新隴》是由北京讀書的甘肅青年在北京所創(chuàng)辦,《新湖北》是由旅滬湖北自治協(xié)會在上海創(chuàng)辦,《新安徽》是由旅滬皖人在上海創(chuàng)辦。

      五四后的新文化運動,除規(guī)模和范圍有所擴(kuò)大之外,其質(zhì)量和影響也有所提高。周策縱在談及五四帶給中國出版和新聞輿論的進(jìn)步時說,“中國的出版和新聞輿論界在五四事件后也有了較大進(jìn)步。如果把‘五四’前后出版的報紙和雜志做一比較就會發(fā)現(xiàn),‘五四’以后的報紙雜志在技術(shù)和內(nèi)容上都有了很大提高。這類出版物數(shù)量的迅速增長在中國歷史上是空前的,所擁有的讀者大眾比以前大為增加,政府和公眾對之也比以前任何時候都更為重視”[19]。當(dāng)然,其所發(fā)揮的作用也就更為明顯,1919年10月19日,時養(yǎng)病西山臥佛寺的楊昌濟(jì)在日記中說,“今年國民始有自覺之端緒,新文化之運動起于各地,新出之報章雜志,新譯新著之書籍,新組織之團(tuán)體,逐日增加,于是有新思想之傳播,新生活之實現(xiàn)。此誠大可欣幸之事也”[20]。這就是孫中山所稱贊的“思想界空前之大變動”致使“社會遂蒙絕大之影響”。

      第三,這些期刊多由“青年學(xué)生”和政黨主辦。與《新青年》《新潮》《國故》等由北大師生主辦的刊物相比,五四后的新文化運動的刊物主要是由學(xué)生團(tuán)體和政黨(主要是國民黨(1919年由中華革命黨復(fù)改為國民黨)和共產(chǎn)黨(1921年成立))主辦。在這些期刊中,不同政黨、團(tuán)體所信奉的主義五花八門,如馬克思主義、孫文學(xué)說、無政府主義、基爾特社會主義、“改良主義”等,所討論的問題也包羅萬象,如廢督裁兵、地方自治、婦女問題、勞動問題等。

      與五四前的新文化運動相比,這后半段的運動一個突出的特點就是出現(xiàn)了一批政黨所舉辦的刊物。就國民黨來說,在孫中山的推動下,國民黨人創(chuàng)辦了《星期評論》和《建設(shè)》?!缎瞧谠u論》于1919年6月8日在上海創(chuàng)刊,1920年6月終刊,由戴季陶、沈玄廬等編輯?!督ㄔO(shè)》雜志于1919年8月在上海創(chuàng)刊,由胡漢民、汪精衛(wèi)、戴季陶、朱執(zhí)信、廖仲愷五人組成建設(shè)出版社出版,1920年終刊,共出版13期。羅家倫說,“所以新文化運動一發(fā)動,他(按,指孫中山)就在上海創(chuàng)辦《建設(shè)》雜志,以積極的方案相號召,而命干部同志辦《星期評論》,完全用語體文,俾與北大幾個有力量的刊物相呼響。胡適之先生作文介紹他的《孫文學(xué)說》(以后改名《心理建設(shè)》),《新潮》的書評里推崇《建設(shè)》,其余互相討論井田和其他問題的文章還很多。地雖隔開南北,聲氣卻很相通”[15]。后來更加注重宣傳的共產(chǎn)黨亦不后人,創(chuàng)辦了《共產(chǎn)黨》《先驅(qū)》《勞動界》等刊物?!豆伯a(chǎn)黨》月刊是中共于1920年11月在上海創(chuàng)辦的一個理論性的機(jī)關(guān)刊物?!暗谝淮卧谥袊鴺淦鹆斯伯a(chǎn)主義的大旗,闡明了中國共產(chǎn)黨人的基本主張及其與其他一切黨派的區(qū)別,指出了中國革命的共產(chǎn)主義方向。《共產(chǎn)黨》月刊發(fā)表了許多文章來論證共產(chǎn)主義同樣適用于中國,中國革命必須以馬克思列寧主義為指導(dǎo)思想?!盵21]而《先驅(qū)》則是中國社會主義青年團(tuán)的機(jī)關(guān)報,1922年1月15日創(chuàng)刊,其在發(fā)刊詞中稱“本刊的任務(wù)是努力喚醒國民的自覺,打破因襲、奴性、偷惰和依賴的習(xí)慣,而代之以反抗的創(chuàng)造精神……本刊的第二任務(wù)是努力研究中國的客觀實際情形,而求得一最合宜的實際的解決中國問題的方案”。當(dāng)然,隨著形勢的發(fā)展,其后期主要偏重于討論青年運動和團(tuán)的建設(shè)問題[21]13。

      第四,很多刊物都偏好于標(biāo)“新”立異,宣傳新思想、討論新問題成為當(dāng)時刊物的主流。這從刊物的名稱中可以管中窺豹。如《新時代》《新中國》《新社會》《新生活》《新學(xué)生》《新生命》《新婦女》《新學(xué)報》《新空氣》《新共和》《新教育》《新人》《新群》《新韓青年》等?!案魇「鞯亍钡目镆裁婺恳弧靶隆?。如《新江西》《新湖南》《新湖北》《新安徽》《新四川》《新浙江》《新山東》《新海豐》《新隴》《浙江新潮》等。簡直是“無新不成刊”,這和五四前的《新青年》《新潮》有著異曲同工之處。這種力求創(chuàng)新、唯新是從的思維,今天仍能看到。

      第五,正是因為五四后的新文化運動受五四學(xué)生運動的影響,因此,待到學(xué)生運動余波漸息時,新文化運動也就盛況不再。于是,我們就能看到這樣的現(xiàn)象,五四后的這些期刊多是不定期的、且是“短命”的,所謂“狂風(fēng)不竟日,暴雨不終朝”也。

      以上五點系“五四后”新文化運動的特征。

      綜上,人們通常會認(rèn)為,“新文化運動”是指“五四前”陳獨秀等人所提倡的思想文化革新運動,并認(rèn)為這樣的新文化運動促成了隨后的五四學(xué)生運動。其實,新文化運動并沒因五四運動而中止,反而“廣泛地澎湃地由五四運動而擴(kuò)大”。這表現(xiàn)為“五四后”社團(tuán)林立,期刊迭出,言論蜂起。這“五四后的新文化運動”,受五四學(xué)生運動的刺激和鼓舞,以知識青年和政治團(tuán)體為主體,承繼“五四前”新文化運動注重思想革新之精神,對政治、社會問題發(fā)表意見。與“此前的”新文化運動相比,其刊物更為豐富,范圍更為廣泛,聲勢更為浩大,效果更為明顯。然而卻常為人所忽視和誤解。

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      黨員文摘(2022年11期)2022-06-10 07:33:14
      論五四運動的啟蒙辯證法
      《過五四運動趙家樓》
      中華詩詞(2019年5期)2019-10-15 09:06:14
      SOLO理論指導(dǎo)下的聽評課——以《新文化運動》觀課為例
      “新文化運動”教學(xué)設(shè)計探討——基于“新青年”和《新青年》的角度觀察
      95年前的“五四運動”
      齊魯周刊(2014年16期)2014-05-07 10:52:55
      民國時期孫中山郵票賞析
      孫中山民生主義的現(xiàn)代啟示
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