星耀基金：打造資本貫穿的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺以科技融入推進(jìn)文化旅游產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展

◎ 文/周 康 夏旭華

在第七屆中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新大會在重慶舉辦后，重慶市及各區(qū)縣政府積極落實(shí)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不斷加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。重慶星耀安捷股權(quán)投資基金（以下簡稱“星耀基金”）應(yīng)運(yùn)而生。

星耀基金的組建，旨在解決文旅產(chǎn)業(yè)中如何做到對行業(yè)進(jìn)行升級以及如何讓科技融入到整個(gè)文旅行業(yè)升級中來的問題。同時(shí)重慶市南岸區(qū)政府想要嘗試不同的招商引資機(jī)制，以投資為工具來進(jìn)行文化旅游項(xiàng)目的孵化和引進(jìn)，以市場化方法為南岸區(qū)孵化本地企業(yè)并吸引更多優(yōu)秀企業(yè)入駐。因此，由重慶市南岸區(qū)政府牽頭，聯(lián)合重慶市產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)股權(quán)投資基金、重慶天使投資引導(dǎo)基金以及重慶昌輝文化傳播股份有限公司共同組建了星耀基金。南岸區(qū)政府代表“政”，重慶市產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)股權(quán)投資基金代表“產(chǎn)”，重慶天使投資引導(dǎo)基金隸屬于科技局因而代表“研”，組建初期星耀基金就定位為要做技術(shù)加資本加產(chǎn)業(yè)的天使孵化基金。

利用金融的積極介入，才能以個(gè)體企業(yè)、平臺模式以及人才培養(yǎng)三個(gè)層面交叉互動，最終構(gòu)成了產(chǎn)業(yè)升級和科技融合的閉環(huán)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。作為“金”的代表，星耀基金在整個(gè)產(chǎn)學(xué)研體系構(gòu)建中擔(dān)當(dāng)著重要的服務(wù)者角色，起著催化劑和推進(jìn)器的作用。

以基金為杠桿撬動，助力項(xiàng)目落地，幫扶企業(yè)做大做強(qiáng)

傳統(tǒng)的技術(shù)加上資本等于產(chǎn)業(yè)是靜態(tài)思維，而政產(chǎn)學(xué)研金協(xié)同的理念就是把存量資本和存量產(chǎn)業(yè)通過核心技術(shù)同時(shí)動員協(xié)同起來，實(shí)現(xiàn)三個(gè)要素的螺旋式暴增。技術(shù)資本是產(chǎn)業(yè)的源頭，產(chǎn)業(yè)反過來促進(jìn)技術(shù)資本的發(fā)展和使用，資本又給技術(shù)應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

星耀基金主要涉及的文化旅游行業(yè)正處于升級階段，必須以技術(shù)創(chuàng)新為核心競爭力，通過整合掌握核心技術(shù)，在資本的助力下，全面升級一個(gè)產(chǎn)業(yè)?；鹜ㄟ^技術(shù)(孵化)+資本(投資)+產(chǎn)業(yè)(標(biāo)的)來實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)的落地與發(fā)展。星耀基金最關(guān)注的技術(shù)是指能夠針對未來中國家庭需要的文化旅游消費(fèi)的模式提供解決方案的，尤其偏重于藝術(shù)科技和康養(yǎng)?？叼B(yǎng)方面主要關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)康養(yǎng)，目前在重慶市非遺保護(hù)協(xié)會下面成立康養(yǎng)專委會，首批以導(dǎo)引、睡眠、推拿、針灸、食藥同源、茶文化六個(gè)專業(yè)組的非遺大師技藝為核心，進(jìn)行非遺康養(yǎng)技術(shù)輸出。

與此同時(shí)，星耀基金作為天使基金，投資策略上主投輕資產(chǎn)，起到投石問路，拋磚引玉的作用。在企業(yè)早期階段就進(jìn)入，以小博大，幫助企業(yè)做大做強(qiáng)后，由其他階段的資本再進(jìn)入，完成產(chǎn)業(yè)扶持后自身借此完成退出。

產(chǎn)業(yè)方面，星耀基金的很多文化旅游投資標(biāo)的都落在南岸區(qū)，南岸區(qū)也提供南濱路作為合作場地。通過采取嚴(yán)格專業(yè)考察和遴選，設(shè)計(jì)創(chuàng)新的商業(yè)模式，同時(shí)以基金為杠桿撬動，吸引多方進(jìn)入，幫助項(xiàng)目落地，成功解決了如何讓南濱路業(yè)態(tài)屬性從原先單一的餐飲和地產(chǎn)行業(yè)轉(zhuǎn)型為文化旅游行業(yè)，這一直困擾著南濱路國家級文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意園區(qū)的難題。

集聚各種創(chuàng)新資源，打造多種產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新平臺模式

平臺模式的實(shí)驗(yàn)田位于成渝經(jīng)濟(jì)圈中心位置的重慶市榮昌區(qū)。榮昌區(qū)原先以畜牧業(yè)和工業(yè)為主，還曾是重慶最大的紅碎茶出口基地，盡管文旅資源豐富，但此前并未大力發(fā)展文化旅游，雖有眾多非遺(榮昌陶、夏布、折扇等)卻缺乏挖掘和產(chǎn)業(yè)運(yùn)作。星耀基金提出在榮昌重點(diǎn)打造一個(gè)文化創(chuàng)意園區(qū)，把原先當(dāng)?shù)氐纳钐辙D(zhuǎn)變?yōu)樗囆g(shù)陶，并和當(dāng)?shù)貒衅脚_合資成立興昌輝騰旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司，負(fù)責(zé)整個(gè)園區(qū)運(yùn)營。陶文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園首個(gè)項(xiàng)目為榮昌國家級社會綜合實(shí)踐基地，也是全國唯一實(shí)現(xiàn)市場化運(yùn)營的綜合實(shí)踐基地?；貜?019年4 月份正式開業(yè)，每月約1.2 萬人次，全年預(yù)計(jì)接待10 萬人次。

該基地通過以非遺為核心及延展的中小學(xué)課程內(nèi)外兼顧的研學(xué)旅行，獲取大量學(xué)生及家庭用戶，為園區(qū)和所在小鎮(zhèn)打造文旅目的地提供了市場流量基礎(chǔ)和文旅資源。同時(shí)，以鄉(xiāng)村振興為切入點(diǎn)，結(jié)合國家農(nóng)村集體建設(shè)用地入市的利好政策，運(yùn)用當(dāng)?shù)丨h(huán)境卓越的茶山等資源做田園康養(yǎng)。再加上小鎮(zhèn)上原有的陶博物館，古街等，最終形成以園區(qū)為核心，輻射四周的特色小鎮(zhèn)文旅目的地。缺少的資金以金融產(chǎn)品的形式眾籌并進(jìn)行復(fù)制。整個(gè)體系形成資源、數(shù)據(jù)、流量、運(yùn)營管理、金融等綜合接口的產(chǎn)業(yè)平臺。

加強(qiáng)校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合，共建共享教育平臺

在中國一個(gè)行業(yè)要迅速發(fā)展，除了政府做主導(dǎo)，企業(yè)當(dāng)主體，最關(guān)鍵的是人才，如何把潛在的人才和資源轉(zhuǎn)化為促進(jìn)行業(yè)發(fā)展的生產(chǎn)力，校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合是一個(gè)很好的解決方案。

為了解決行業(yè)人才培養(yǎng)問題，近期國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，國家發(fā)改委、教育部印發(fā)《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）》以及文旅部的文旅融合實(shí)施方案，民政出臺的社區(qū)養(yǎng)老實(shí)施方案，教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)方案》等一系列推進(jìn)文化、旅游、教育融合的政策文件。在政策和模式上為校企聯(lián)合打好基礎(chǔ),于具體項(xiàng)目上進(jìn)行扶持和指導(dǎo)。

通過與重慶廣播電視大學(xué)的合作，率先在全國職業(yè)教育改革和建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)中積極作為，共建了基于互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的遠(yuǎn)程教育平臺的學(xué)分銀行，采用區(qū)塊鏈技術(shù)，全程追蹤學(xué)生的教育學(xué)習(xí)軌跡，并在行業(yè)人才培養(yǎng)、師資培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)等方面展開全面合作，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展痛點(diǎn)。和廣東中醫(yī)藥大學(xué)合作，共同進(jìn)行食藥同源的非遺康養(yǎng)技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用。

政企校合作對于推進(jìn)產(chǎn)品供給側(cè)改革滿足群眾更高的生活需求、提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)教育方式探索職業(yè)教育規(guī)劃、學(xué)生了解市場需求進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品增加市場核心競爭力等方面具有重大意義。

構(gòu)建閉環(huán)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，共促產(chǎn)學(xué)研金協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展

未來，星耀基金希望通過布局最終能構(gòu)建出一個(gè)閉環(huán)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，其中包含一個(gè)技術(shù)體系，即重慶市非遺康養(yǎng)專委會；一個(gè)開發(fā)平臺，STEAM 教育標(biāo)準(zhǔn)體系；兩個(gè)市場，中小學(xué)生研學(xué)市場和職業(yè)教育市場；一個(gè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，即中國產(chǎn)學(xué)研在重慶的代表企業(yè)——昌輝股份；一個(gè)數(shù)據(jù)平臺，由榮昌研學(xué)基地的學(xué)校教育、重慶電大的社會教育、社區(qū)的家庭教育所留下來的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和成長軌跡。

由技術(shù)體系進(jìn)行產(chǎn)品轉(zhuǎn)化及標(biāo)準(zhǔn)化；基于STEAM 教育體系的開發(fā)平臺，以培養(yǎng)創(chuàng)新思維和科學(xué)探究能力的宗旨，通過注重學(xué)習(xí)過程的測量，改變評價(jià)方式和創(chuàng)新培養(yǎng)模式，為生態(tài)系統(tǒng)輸出人才；運(yùn)營團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)整合資源，對接市場，以中小學(xué)生研學(xué)市場和職業(yè)教育市場為切入點(diǎn)，按項(xiàng)目制方式給上游技術(shù)體系和開發(fā)平臺提供試錯(cuò)機(jī)會，給與真實(shí)市場反饋。數(shù)據(jù)平臺則是全面跟蹤以兩大市場為基礎(chǔ)的學(xué)校教育、社會教育和家庭教育對個(gè)體沉淀下來的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和成長軌跡數(shù)據(jù)，對其測評并將信息直接回饋給技術(shù)體系和開發(fā)平臺。資本在整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中全面貫穿，既有星耀基金為主股權(quán)投資基金作為項(xiàng)目孵化器，也有公益基金會專項(xiàng)基金的補(bǔ)充。這些體系彼此環(huán)繞交叉，共同構(gòu)建出閉環(huán)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)我國產(chǎn)學(xué)研金凝聚行業(yè)產(chǎn)業(yè)多方資源，不斷推動協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。

（注：周康，重慶星耀輝騰股權(quán)投資基金管理有限公司董事長；夏旭華，重慶星耀輝騰股權(quán)投資基金管理有限公司總經(jīng)理）