六一兒童節(jié)到了,你給孩子準(zhǔn)備了什么樣的禮物?你的禮物真的是孩子想要的嗎?如果你不能確定的話,就請來和我一起探討什么才是孩子最想要的禮物吧。
6月1日,是完全屬于孩子的節(jié)日,但每一年的這一天,我都很想悄悄地問孩子:“今天,你真的快樂嗎?你得到的那種禮物,是你真正想要的嗎?”
我想先分享一個家庭個案,這個家庭里有兩個年齡相差2歲的女孩。姐姐出生時不足8個月,在醫(yī)院的保溫箱里住了3個月才回家。由于姐姐早產(chǎn)瘦小,在成長過程中備受爺爺奶奶和爸爸媽媽的關(guān)愛,而足月出生健康的妹妹,所受到的關(guān)注就自然不如姐姐。
念中學(xué)時,姐姐的身高和身體狀況已經(jīng)完全和同齡人無異,但是她在學(xué)校里的表現(xiàn)極差,爸媽每個星期都要被老師叫到學(xué)校挨一頓訓(xùn)斥。在6年的中學(xué)階段,姐姐一共換了3所學(xué)校,而乖巧聰慧的妹妹總是得到老師們的贊美,成績一直名列前茅。
心里懷著對姐姐“莫名其妙”罪惡感的媽媽,在每一次姐姐被迫換學(xué)校時,都很不公平地讓書念得很好的妹妹一起跟著轉(zhuǎn)學(xué),而聽話的妹妹也總是安靜地服從,并且在同學(xué)面前承受著有一個“壞學(xué)生”姐姐的初始印象。
終于,一而再,再而三被迫轉(zhuǎn)校的姐姐,熬到了和低自己兩屆的妹妹一起高中畢業(yè)。高考時,姐姐勉強(qiáng)考上了一所連二本都夠不上的大學(xué),但妹妹卻考上了北京十分理想的知名高校。讓人匪夷所思的是,填志愿時,媽媽居然建議妹妹放棄到北京上名牌大學(xué)的機(jī)會,希望她能選擇入讀和姐姐在同一個城市的高校,好讓姐妹兩人能“彼此照顧”!
還好,這時已忍無可忍的爸爸強(qiáng)烈地出手干預(yù),這才讓妹妹終于得以自由地追求自己的理想。
這個家庭來找我求助的原因是,當(dāng)兩個女兒都離家上了大學(xué)以后,姐姐斷絕了和媽媽的所有聯(lián)系;妹妹則在進(jìn)大學(xué)的第一個月,就把自己的頭發(fā)染成了金色,還在前胸、肚臍、后頸上都刺了青,當(dāng)然,她也不怎么回家了。
面對這種家庭窘境,媽媽幾乎是哭哭啼啼地跪求女兒們來到我的心理診室。我在分別和這兩個姐妹談話時,姐姐告訴我,離家上大學(xué)終于讓她可以掙脫媽媽對她的“羞辱”,因為每天面對優(yōu)秀的、故意放低姿態(tài)照顧她的妹妹,對她而言,無時無刻不是一種折磨。而且,妹妹所受到的不公平待遇,也讓她充滿了痛苦的負(fù)罪感。而從小到大受到種種不公平待遇的妹妹,則打心底里相信,她的存在不過就是為了照顧姐姐,雖然媽媽給她的外在物質(zhì)條件和姐姐不分軒輊,但她相信,那不過就是媽媽為了心安而付給她的“酬勞”。
我在本應(yīng)該開心歡樂的兒童節(jié)前夕,寫了這么讓人難受的真實故事,目的就是想提醒爸爸媽媽們:很多時候,我們自以為是的善意和愛,其實對孩子來說,可能恰恰是讓他們無法呼吸的枷鎖。我們因為太愛孩子,所以著急地給予和付出,卻忘了這個需要我們關(guān)心呵護(hù)的小小孩,其實也有著屬于自己的獨(dú)立人格特質(zhì)和靈魂,我們既不能幫助他們“思考”,更不能代替他們“感受”,我們能做的,就是盡可能地給予我們所能提供的資源和他們所需要的支持,至于他們需要的支持是什么,就只能通過安靜地聆聽、仔細(xì)地觀察、純粹的愛,以及非常重要的—尊重他們的意愿來發(fā)現(xiàn)了。
所以,今年的兒童節(jié)你打算送給孩子什么禮物?其實,禮物并不是只能父母送給孩子,孩子也可以自己來規(guī)劃禮物,我們何不把這個規(guī)劃的決定權(quán)交給孩子自己?
鼓勵孩子說出自己想要什么樣的禮物
我們可以開一個有些嚴(yán)肅,但又充滿歡笑和愛的家庭會議。在開會前,請孩子認(rèn)真地思考2~3個禮物方案,并寫出每一個方案真實的理由和排序。開會時,我們給孩子足夠的時間和尊重,讓他陳述每一個方案的具體理由,再根據(jù)他的陳述,結(jié)合現(xiàn)實的可行性,做出最后的決定,送給孩子一件他真正想要的禮物。
鼓勵孩子通過自己的努力去實現(xiàn)愿望
當(dāng)最終決定了方案后,還可以根據(jù)孩子的年齡和能力,邀請他一起參與實現(xiàn)這個方案的部分工作,例如:如果決定出去旅行,可以讓孩子來準(zhǔn)備要帶的衣物和裝備,由他決定住哪一間酒店。在允許上網(wǎng)的時間里,請他上網(wǎng)查資料,之后做一個行程攻略。因為當(dāng)他參與了部分規(guī)劃,他才能真正地享受其中,也才能讓他明白,為自己的決定負(fù)責(zé)任是很重要也很快樂的一件事。
最后,在這里祝福所有的小朋友們,兒童節(jié)快樂!