楊松
摘要:本文通過結(jié)合部分美國黑人作家和作品的介紹,分析了哈萊姆文藝復興的形成和發(fā)展;其中,重點介紹了蘭斯頓·休斯,以及其詩《黑人談河》,展現(xiàn)了黑人文學流派哈萊姆文藝復興對美國文學的影響。
關(guān)鍵詞:哈萊姆文藝復興;蘭斯頓·休斯;黑人民族追溯
美國黑人文學由來已久。其淵源總是和美國黑人的特殊經(jīng)歷緊緊聯(lián)系在一起。在被販賣到美洲做黑奴之前,黑人有自己的歷史。很多人在途中死去,卻沒想到身為奴隸比死亡更糟糕。內(nèi)戰(zhàn)之后,黑人涌向城市,使得城市生活兩極化。黑人民權(quán)運動等因素也造就了黑人文學和白人文學的不同。很長一段時間以來,在美國主流文學中,黑人的形象是扭曲的。就連馬克·吐溫這樣的作家也不能克服對黑人的歧視,在哈克·貝利分中,吉姆是個重要角色,他的存在只是為了襯托白人男孩的成長。在《飄》和??思{的《去吧!摩西》中描述的黑人與他們白人主人快樂和諧地生活在一起,過著田園般的生活,這激起了美國黑人讀者的反感,憤起用自己的經(jīng)歷和方式來抒寫他們的生活。
黑人解放運動之后,由于工業(yè)的發(fā)展需要和農(nóng)業(yè)工業(yè)化,大量南方人涌入北方。在紐約的哈萊姆區(qū),是黑人的主要聚居地,這里成為黑人生活的中心,吸引了眾多的黑人藝術(shù)家和知識分子來到這里。他們反對父輩的價值觀,進行藝術(shù)和文學創(chuàng)新。發(fā)生在美國和歐洲的當代思想運動也深深影響了這些黑人作家,在這種覺悟和民族自尊心大為提高的情況下,他們開始關(guān)注自己和白人的生活,找尋自己種族的獨特傳統(tǒng),重新評價自己的創(chuàng)作才能,在文學藝術(shù)中塑造“新黑人”形象:一個不同于逆來順受的湯姆叔叔型的、有獨立人格和叛逆精神的新形象。這一文化運動的涌現(xiàn)被稱為哈萊姆文藝復興。其中,以蘭斯頓修斯,吉恩·圖莫,康梯·卡倫為代表的一批作家用詩和小說來書寫美國黑人的歷史。修斯的作品反映了他對黑人的愛,以及對黑人知識的洞悉。圖莫,和卡倫的作品也成為哈萊姆文學的重要組成部分
1940年,理查德·萊特的《土生子》成了黑人文學與過去文學傳統(tǒng)的分水嶺。美國黑人已經(jīng)覺醒,要求擁有黑人應有的權(quán)力,這也反映在黑人文學作品中,號召黑人行動起來,為權(quán)力而斗爭。布克·T·華盛頓的出現(xiàn)使得美國黑人文學進入了下一個階段。與道格拉斯那種追求自由和平等不同的是,對于壓迫,華盛頓采用的是一種折中的態(tài)度。他說,黑人可以不要選舉權(quán),不要社會平等和政治權(quán)利,但要有工作的權(quán)利,這些工作可以不是高層次的。要有教育的權(quán)利,這種教育可以不是高等教育。他的這種與折中妥協(xié)的觀點立刻得到白人的贊賞,他們紛紛要求華盛頓四處宣揚他的思想,然而,這種思想?yún)s受到了杜波伊斯等人的反對。他們要求書寫自己的生活,不要為取悅白人而寫,要求完全擺脫白人的壓迫,開始書寫黑人的經(jīng)歷,情感和抱負的作品。比如 簡·托梅爾的《cane》,這本書是基于作者的親身經(jīng)歷而寫的,全書包羅萬象,這部自傳式的書寫了他輾轉(zhuǎn)美國各地,發(fā)現(xiàn)自己民族傳統(tǒng),歷史,去找尋他認為的由于被販賣而失去的對民族傳統(tǒng)的忠誠以及他在各地對黑人遭遇的所見所聞。
哈萊姆文藝復興運動提高了黑人文學藝術(shù)的水平,從中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的詩人和小說家,在哈萊姆文藝復興時期,蘭斯頓·修斯成為非裔美國人最重要的桂冠詩人和作家,對美國黑人文化的構(gòu)建起到積極的作用。蘭斯頓·修斯自學生時代,就開始寫作,后來在著名詩人琳德塞的鼓勵下開始創(chuàng)作,并結(jié)集出版了詩集《疲憊的布魯斯》他的詩就像布魯斯音樂那樣,用憂傷的曲調(diào)描述了黑人不得不生活在殘酷而備受壓迫的世界這一事實。然而詩中并沒有抗爭,似乎修斯只是在傾訴自己種族所遭受的苦難,想與這邪惡的世界妥協(xié)。
1935年,蘭斯頓·修斯成為美國作家大會的發(fā)言人,他的影響力隨處可見。這一時期,他的作品很高產(chǎn),小說,詩歌,戲劇,散文,翻譯,自傳等作品源源不斷地從他的筆下誕生。1951年,修斯出版了《緩夢蒙太奇》反映了北方黑人社區(qū)悲觀絕望的情緒。如果說《疲憊的布魯斯》表述的是黑人的憂傷,《白人的行徑》表達了憂郁,那么《緩夢蒙太奇》則是一部憤怒的書,它表明對于美國黑人所處的糟糕貧窮的生活環(huán)境,修斯不再能夠壓抑自己的憤怒。
《黑人談河》這首詩,是修斯在學生時代所創(chuàng)作的。當時從中學畢業(yè)后,他的母親希望他能工作養(yǎng)家,而他已經(jīng)與母親離婚的父親卻希望他能繼續(xù)學業(yè)。在前往父親住處的火車站,憂傷的修斯,透過玻璃窗看著奔騰的密西西比河水,開始思考這條河對黑人民族的意義。腦海中浮現(xiàn)出黑人被販賣到新奧爾良,并由此被賣到全國各地;想到了見證黑人的悲慘命運,而決心要廢除奴隸制度的林肯;也想到了世界其他孕育人類文明和黑人文化的河流:剛果河,尼日爾河,尼羅河。在詩中,“我”代表的是整個黑人民族;“河流”則象征著黑人民族的“歷史長河”,而我對河流的追溯,便是黑人對自身歷史的追溯。
哈萊姆文藝復興是美國黑人文學史上的重要流派,它造就了一批富有影響力的美國黑人作家,使得非裔文學異軍突起,豐富了美國文學的構(gòu)建。其中,蘭斯頓·休斯不僅是美國黑人文學的中堅力量,他的作品追本溯源,反映了黑人在社會變革中的訴求,也豐富了美國文學,其影響力是不能被忽視的。
參考文獻:
[1]常耀信.美國文學簡史[M].天津:南開大學出版社,2003.