管樂團(tuán)中長笛的訓(xùn)練方法初探

范昱含

摘 要：隨著我國管樂的發(fā)展，越來越多的樂團(tuán)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)生參與到了管樂演奏中。管樂團(tuán)中每個(gè)聲部中的每個(gè)樂器都有獨(dú)一無二的音色，都是不可或缺的重要組成部分。長笛作為木管組的樂器之一，常擔(dān)任樂隊(duì)中的高音旋律聲部。因此，在演奏中的音色就顯得尤為重要。一個(gè)正確的訓(xùn)練方法有助于提高我們的演奏水平，本文就如何進(jìn)行正確的訓(xùn)練進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：管樂團(tuán);長笛;訓(xùn)練方法

1 基本功練習(xí)

1.1 長音練習(xí)

長笛與其他大多數(shù)管樂器不一樣，它并不需要哨片或號嘴，而是依靠特殊的口型進(jìn)行送氣。因此，相較其他的管樂器，長笛對于氣息量的需求更大，氣流方向和氣流速度的控制力要求更為嚴(yán)格。想要吹出音色飽滿悅耳，旋律時(shí)值又較長的音樂，離不開正確、科學(xué)的長音練習(xí)。長音練習(xí)是最重要的基本功練習(xí)之一，它能幫助我們迅速找到吹奏狀態(tài)，是每個(gè)長笛演奏者的“功課”。一個(gè)正確的練習(xí)方法會使我們對氣息的控制更加穩(wěn)定，也會對音色有明顯的幫助。

1.2 手指練習(xí)

管樂團(tuán)演奏的樂譜一部分會較為復(fù)雜，長笛聲部有時(shí)不免會碰到快速的十六分音符節(jié)奏，或是六連音、七連音、九連音等需要手指快速跑動的技術(shù)性問題。針對這些技術(shù)性難點(diǎn)，要采取專門的手指訓(xùn)練。音階是很好的訓(xùn)練手指的方法，很多技術(shù)性問題都包含在音階中。換句話說，音階吹好了，很多的技術(shù)問題也會迎刃而解。在練習(xí)音階的時(shí)候，可以用連音和吐音兩種方式來練習(xí)，無論是用哪種形式，值得注意的是氣息要一直往前走，用氣來帶動手指的跑動，保持氣息的連貫性和方向性。初學(xué)者練習(xí)音階時(shí)，建議先跟著節(jié)拍器一起慢練，待熟練后再一點(diǎn)點(diǎn)加速，不可操之過急。如果碰到手指不均勻的情況，千萬不要繼續(xù)快速地練習(xí)，應(yīng)把速度放慢下來，用慢速練習(xí)，手指平均后，再提速。

1.3 吐音練習(xí)

長笛音頭的發(fā)音十分重要，很大程度影響著音色的質(zhì)量。演奏吐音的時(shí)候，音頭要干凈利落，這并不是件容易的事，需要我們舌頭、嘴巴與氣息得到良好的控制，三者相協(xié)調(diào)。要注意舌頭不可用力過多，發(fā)力時(shí)輕輕抵在牙齒與上膛之間，音頭要與其后的音色一致。吐音的訓(xùn)練方法在音階練習(xí)中就已經(jīng)涉及了，我們可以在這個(gè)練習(xí)中仔細(xì)感受吐音的方式和變化。在很多管樂團(tuán)作品中，作曲家喜歡采用不同的吐音形式，如斷音、短斷音、次斷音、保持音、重音、次連音等，每種吐音的演奏方法都是不同的。演奏者在演奏各種吐音斷開時(shí)的時(shí)值和力度時(shí)，其效果是非常豐富多彩的，這些都需要我們專門去練習(xí)它們。

1.4 音準(zhǔn)練習(xí)

音準(zhǔn)對于樂隊(duì)來說至關(guān)重要，良好的音準(zhǔn)會使整個(gè)樂團(tuán)的聲音進(jìn)一步融合。長笛雖然是固定音高樂器，但是它屬于無簧樂器，其特殊的構(gòu)造與演奏方式?jīng)Q定了其音準(zhǔn)非常難以掌控，我們的氣量、氣流速度、吹孔角度、唇部的變化等都會影響我們的音準(zhǔn)。這就需要我們在音準(zhǔn)控制方面給予高度重視，否則會嚴(yán)重影響演奏水平。與樂隊(duì)合作時(shí)，聲音難以融進(jìn)樂隊(duì)，這是非常難以忍受的事情。我們在演奏時(shí)不難發(fā)現(xiàn)高音經(jīng)常會偏高，而低音易偏低，演奏強(qiáng)力度時(shí)音準(zhǔn)會偏高，而力度較小時(shí)音準(zhǔn)會偏低。因此，我們練習(xí)時(shí)最好用校音器來校正音準(zhǔn)，練習(xí)時(shí)要時(shí)刻注意演奏時(shí)音準(zhǔn)的變化，并作出及時(shí)、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在平日練習(xí)中可以多做一些氣息方面的訓(xùn)練，長音和慢速的練習(xí)曲就是不錯(cuò)的選擇。有些學(xué)生對于音準(zhǔn)的辨別能力較弱，這種情況筆者建議加強(qiáng)視唱練耳方面的訓(xùn)練，可以把自己演奏的樂譜跟著鋼琴彈唱，仔細(xì)聽辨自己所唱的與鋼琴音高的差別。

2 樂感訓(xùn)練

2.1 理解作品

吹好長笛不僅要求演奏者有足夠的技術(shù)，同時(shí)還要有相應(yīng)的思維水平。在開始一首新的樂曲的學(xué)習(xí)前，我們應(yīng)了解一下這首作品，如作曲家、創(chuàng)作背景、時(shí)代背景，作品中出現(xiàn)的音樂術(shù)語和表達(dá)的情感等等。待這一切都了解后，才能充分理解作品的內(nèi)涵，把握好演奏風(fēng)格。有些學(xué)生僅僅停留在音符、節(jié)奏層次上，吹出來的樂曲會索然無味，風(fēng)格會大不相同，有時(shí)會與原曲表達(dá)的情感相違背。有些學(xué)生理解該作品的內(nèi)涵，演奏出來的曲調(diào)可以充分把握樂曲的內(nèi)涵，使音樂更加生動且富有美感。因此，在學(xué)生拿到一首新曲子時(shí)，包括管樂團(tuán)中的作品，教師必須引導(dǎo)學(xué)生分析、探索該作品，先理解這首作品的風(fēng)格和表達(dá)的情感，然后再練習(xí)技術(shù)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)的處理，從而增加音樂的表現(xiàn)力和感染力，這是提升樂感非常有效的訓(xùn)練方法。

2.2 加強(qiáng)音樂欣賞能力

增強(qiáng)樂感的方法不只是自己去實(shí)踐，如參與樂團(tuán)的演奏或是平日多加練習(xí)。多多去欣賞音樂、聆聽音樂也是非常有效的方法。有條件可以去聽現(xiàn)場音樂會，不局限于長笛和管樂團(tuán)的，其他類型、風(fēng)格作品的音樂會都值得我們?nèi)バ蕾p。如果沒有條件，可以通過媒體、互聯(lián)網(wǎng)收看音樂會。在觀看音樂會時(shí)，認(rèn)真體會作品中的情感和風(fēng)格能有效幫助學(xué)生提升對音樂的理解和表現(xiàn)力。

3 結(jié)語

長笛作為管樂團(tuán)和交響樂團(tuán)中必不可少的一門樂器，越來越被大家熟知。有些初學(xué)者急于求成，愿意把更多的練習(xí)時(shí)間放到樂曲上，忽視基本功的訓(xùn)練。其實(shí)對于初學(xué)者來說，上述的基本功訓(xùn)練方法尤為重要，尤其是長音練習(xí)和手指練習(xí)更是重中之重。想要吹出動聽的音色，只有一步一個(gè)腳印，從量的積累到質(zhì)的變化，認(rèn)真做好每日基本功練習(xí)方能取得巨大的進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

[1] 魏巍，魏煌.關(guān)于長笛演奏與教學(xué)中的幾個(gè)基本問題[J].天津音樂學(xué)院學(xué)報(bào)，2018（03）：51-60.