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      安全的金鑰匙,請交給孩子

      2019-07-23 01:26:21韓偉王菊艷
      大眾健康 2019年7期
      關(guān)鍵詞:誤服兒童家長

      韓偉 王菊艷

      每個階段,危險不同

      兒童期意外傷害的發(fā)生,往往具有突然性,不能及時預(yù)料,發(fā)生場所也不固定,造成的直接危害是意外死亡、意外傷殘、意外損傷,對兒童健康的威脅甚至超過一般常見疾病,所以應(yīng)該引起足夠的重視。

      家長們首先應(yīng)該關(guān)注一下,不同年齡段的兒童發(fā)生意外傷害都有哪些特點(diǎn),以便有的放矢。

      1.新生兒及3個月以內(nèi)的小嬰兒 ?孩子活動能力差,不會翻身。突發(fā)狀況包括,由于喂奶方法不當(dāng),吃奶后仰著身體,孩子漾奶或吐奶時,奶吸入氣管造成窒息死亡?;蚴呛⒆雍赣H奶頭睡覺,或是趴著睡時堵住口鼻造成窒息。此外,冬季用于保暖的熱水袋、電熱毯,或是炕的溫度過高,容易造成燙傷。

      2.嬰兒期:孩子已經(jīng)會爬了,可能從床上摔下造成顱腦損傷及其他外傷。此時孩子開始學(xué)會自己吃東西,或抓其他東西吃,造成誤食或氣管異物吸入。

      3.幼兒期:1歲~3歲的幼兒,已經(jīng)在地上行走并初具行動的能力,但此時的他們動作協(xié)調(diào)性差、逃避能力差,是意外傷害發(fā)生較多的年齡階段,極易發(fā)生各類外傷,如骨折、脫臼、燒燙傷等。氣管、耳及其他部位異物傷害,在此年齡階段發(fā)生率最高。在我國南方地區(qū),發(fā)生在家庭周圍的池塘、溝渠里的溺水事故,多集中于這個年齡段,且水深多不足1米。

      4.學(xué)齡前期:4歲~6歲的學(xué)齡前兒童,活動能力增強(qiáng),活動范圍增大,求知欲強(qiáng),又受好奇心的驅(qū)使,愿意探索究竟,例如攀高、向窗外觀望、隨便吃藥物及食品、觸摸電器、玩火等,所以容易發(fā)生嚴(yán)重的外傷、急性中毒、觸電、墜落傷及燒傷等。

      5.學(xué)齡兒童:隨著年齡的增長,孩子的活動能力、協(xié)調(diào)能力和綜合分析的能力進(jìn)一步發(fā)展,但自控能力和應(yīng)急能力較成人要差。這段時期孩子打斗、在公路及馬路上玩耍、在池塘中游泳,容易發(fā)生交通事故、外傷、溺水等。

      發(fā)生意外,這樣處理

      生活中,總有一些意想不到的事情發(fā)生,我們?nèi)绻崆白龊脺?zhǔn)備,對兒童意外傷害的常見類型心里有數(shù),又了解對應(yīng)的處理方法,就能將損傷降到最低。

      1.蜂蟄狗咬

      帶孩子到郊外游玩時,容易出現(xiàn)被蜜蜂等昆蟲蟄傷的情況。蜂蟄傷有時會引發(fā)過敏反應(yīng),嚴(yán)重時孩子會出現(xiàn)喉頭水腫、支氣管痙攣,甚至休克。一旦孩子被蟄,如果有刺殘留在孩子皮膚內(nèi),先用鑷子把刺拔出來,再用手?jǐn)D出被蟄傷處的毒液,然后用肥皂水或清水充分清洗傷口。與此同時,應(yīng)盡快將孩子送往醫(yī)院。

      現(xiàn)在養(yǎng)寵物的家庭越來越多,孩子與寵物玩耍時也容易被抓傷或咬傷。6歲以下兒童身形小,一旦被貓狗咬傷,多為臉部和頸部,要盡快送往醫(yī)院注射狂犬病疫苗。前往醫(yī)院前,小傷口可以立刻用清水和肥皂水徹底沖洗,沖洗時間不能少于20分鐘。如果傷口過大,則不宜過度沖洗,防止引起大出血。

      2.跌落摔傷

      頑皮的孩子經(jīng)常跑動、攀高,很容易摔傷。3歲~5歲的孩子,頭部較大,自身平衡性又不好,摔破頭部的案例極為多見。這就要求家長在孩子玩耍時要精心。在床上裝置護(hù)欄,不要讓孩子爬高。如發(fā)生意外,視孩子摔傷部位進(jìn)行護(hù)理。摔破頭部應(yīng)趕緊送往醫(yī)院,家長不要堵住和擦拭從耳、鼻中流出的分泌物,以免腦積液回流造成顱內(nèi)感染。

      爬行的寶貝最容易從床上摔下來,初學(xué)走路的寶貝最容易從窗戶和樓梯上摔下來。在家里最容易摔傷的時間是吃飯前后。室內(nèi)樓梯、臺階要安裝防滑條,寶貝上下戶外樓梯要有人攙扶。兒童坐椅必須保證落地面寬于坐面,才不易翻倒。同時,椅子上應(yīng)有安全帶進(jìn)行固定。不要把寶貝單獨(dú)留在成人的床上。

      3.澡盆溺水

      3歲以下兒童因父母疏忽,自己在浴室里溺水身亡,排在兒童意外傷害致死原因的第五位。這樣的情況,主要是因?yàn)榭醋o(hù)者疏忽造成的。有的家長把孩子放在臉盤旁邊,自己去別處拿毛巾,孩子一頭栽進(jìn)臉盆里,自己無法抬起頭,意外就發(fā)生了。家長做好看護(hù)是一方面,一旦發(fā)生危險,應(yīng)讓孩子趴在床上,推擠孩子背部讓水排出,必要時做人工呼吸。

      4.燙傷燒傷

      孩子可能會被熱水、熱粥、熱湯等燙傷,也可能因碰倒煤爐等造成燒傷。一旦發(fā)生燙傷,要立即用涼水沖,使其降溫。冬天穿的衣服多,不要將衣服扒開,要連同衣服一起在冷水龍頭下沖洗,降溫。再扒開衣服檢查其燙傷程度。如果直接扒掉衣服,容易撕裂被燙傷的皮膚。所有動作要輕柔,同時要保持創(chuàng)面干凈及水皰完整。創(chuàng)面要涂些燒傷藥膏、抗菌素軟膏,或用干凈的布、衣服包裹傷處,轉(zhuǎn)送醫(yī)院。

      5.誤服藥物、有毒物

      如果誤服的是毒副作用很小的一般性藥物且劑量較少,可讓孩子多飲水,使藥物稀釋并及時從尿中排出。如果吃下的藥物劑量大且有毒性,應(yīng)及時送往醫(yī)院治療。如果誤服腐蝕性較強(qiáng)藥物,應(yīng)迅速采取相應(yīng)急救措施。誤服強(qiáng)堿藥物,應(yīng)立即服用食醋、檸檬汁、桔汁;誤服強(qiáng)酸藥物,應(yīng)用肥皂水、生蛋清,保護(hù)胃黏膜;誤服碘酒等,應(yīng)喝米湯、面湯等含淀粉的液體。一旦發(fā)現(xiàn)孩子誤服了藥物,切莫驚慌失措,或指責(zé)、打罵孩子。正確的處理方法是:迅速排出,減少吸收,及時解毒,對癥治療。

      6.預(yù)防意外跌落

      (1)在兒童騎車、溜冰時,要準(zhǔn)備防護(hù)用具,如頭盔和護(hù)膝等。

      (2)非逃生用途的窗要上鎖,或裝上窗欄。

      (3)窗邊不放置椅子、搖籃和其他家具。

      (4)在給嬰兒換尿布或衣服時,人不要離開嬰兒,保持有一只手保護(hù)著嬰兒。

      (5)清除家中的危險因素,如卷起的地毯、暴露的電線、欄桿間距寬大的陽臺和樓道等。

      (6)在洗手間、洗手盆前和樓梯上放上防滑墊。

      (7)要注意幼兒在有滑輪的學(xué)步車中的安全,或使用其他固定的學(xué)步車替代。

      (8)對孩子經(jīng)?;顒拥膱龅匾獧z查是否安全,如地面是否平整等。

      7.預(yù)防吞入異物

      兒童常見誤吞的異物有紐扣、硬幣、小玩具等,氣管異物的應(yīng)急處理有拍背法、催吐法、迫擠胃部法等,應(yīng)分秒必爭盡快將孩子送往醫(yī)院。

      預(yù)防意外,你可以的

      監(jiān)護(hù)人必須樹立安全第一的意識。

      兒童意外傷害多發(fā)生于家長、教師和其他監(jiān)護(hù)人麻痹大意的情況下,因此兒童的監(jiān)護(hù)人應(yīng)牢固樹立安全第一的意識,加強(qiáng)有關(guān)知識的學(xué)習(xí),重視對兒童的保護(hù)。首先,家長們應(yīng)該提高自身的安全意識,并加強(qiáng)安全管理和監(jiān)護(hù),這是減少傷害發(fā)生的不二法則。例如,加強(qiáng)看護(hù),將兒童與室內(nèi)及周圍環(huán)境中的危險水源隔離,是減少兒童溺水的有力措施。正確貯藏家庭內(nèi)有毒物,強(qiáng)化飲食衛(wèi)生管理等可減少兒童中毒的發(fā)生。睡眠時衣被不蓋過頭部,不使用松軟的枕頭,消除兒童睡眠環(huán)境中潛在的危險。

      幼兒園教師及游樂場等公共場所的工作人員都必須有安全意識,要做到時時處處都有人想著、看著孩子,對孩子做到“放手不放眼,放眼不放心”。游樂場要針對兒童容易發(fā)生的安全問題,配備必要的保護(hù)設(shè)施,不能只為營利而不顧孩子安危,要適當(dāng)限制兒童活動的范圍。只有這樣,才會降低不良事件的發(fā)生。

      加大宣傳力度,普及安全意識。

      可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、專家講座、親子活動等渠道和方式,加強(qiáng)健康教育。幼兒園要設(shè)置安全衛(wèi)生教育課程,加強(qiáng)兒童體能訓(xùn)練,提高其自我保護(hù)的意識和能力;在社區(qū)健康教育中,面向父母、專業(yè)人員及其他公眾開展預(yù)防意外傷害的技術(shù)培訓(xùn),傳播急救知識。同時,建立健全保護(hù)兒童安全的法律法規(guī),借助法律的威力,消除和避免某些可能誘發(fā)意外傷害的因素。譬如,要求在街道或已確知有危險因素的場所,設(shè)立醒目且兒童易懂的標(biāo)識;要求機(jī)動車配置安全帶或兒童安全座椅,限制車速;規(guī)定生產(chǎn)廠家對玩具、家電、藥品、食品等產(chǎn)品的設(shè)計兼顧安全性。

      培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提高處置能力。

      幼兒處于身心逐步發(fā)展的階段,缺少生活經(jīng)驗(yàn)和各種社會方面、自然方面的常識,自理能力較差,雖然教師和家長在竭盡全力、小心翼翼地呵護(hù)他們,但我們知道成人對孩子的保護(hù)畢竟是有限的。因此在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時,也應(yīng)教給幼兒必要的安全知識,提高其自我保護(hù)能力。

      只有把安全的金鑰匙交給孩子,才是最可靠的。例如,讓幼兒養(yǎng)成吃飯前、喝水前摸一摸、吹一吹的習(xí)慣,養(yǎng)成從冰箱中拿出的東西聞一聞的習(xí)慣,可以避免燙嘴、燙手、誤食東西。走路和跑步時靠右邊行,可以大大減少與同伴碰撞或被來往車輛碰撞的概率。鞋帶系得牢可避免跌倒、摔傷,吃魚時把刺挑干凈可免受咽刺之痛,吃飯時不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。這些都是日常生活中常常遇到的問題,反復(fù)強(qiáng)調(diào),持之以恒,使幼兒建立起良好的生活習(xí)慣,從而自我保護(hù)。(編輯 余運(yùn)西)

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