解讀嬰兒語

閆冠男

什么是嬰兒語

生活中，很多年輕的父母都喜歡對著小寶寶發(fā)出諸如“un-gu-gu”“bu-be-bu”等毫無意義的奇怪聲音。而寶寶似乎也像聽懂了一樣，會用咿咿呀呀的聲音、微笑的表情或其他身體語言來回應。這種語言模式被稱為“嬰兒語”。

與人們?nèi)粘Ｊ褂玫恼Z言相比，嬰兒語句子短、用詞簡單、語調(diào)高昂、情緒飽滿，并且包含大量的疊音。但在某些特殊情況下，不同父母使用的嬰兒語會有所不同。比如，產(chǎn)后抑郁的母親在用嬰兒語同孩子說話時，音調(diào)會相對較低；而如果孩子存在聽力障礙，父母在使用嬰兒語時就不會太強調(diào)元音。

嬰兒語會影響孩子的語言發(fā)展嗎

曾有一段時期，不少研究人員都認為嬰兒語可能會對嬰幼兒的語言能力發(fā)展產(chǎn)生負面影響。但最近的研究結果顛覆了人們對嬰兒語的消極看法，嬰兒語對兒童的語言發(fā)展大有裨益。

語言病理學家克里斯蒂娜·羅伊斯特研究發(fā)現(xiàn)：在溝通中父母使用了更多聲情并茂的嬰兒語的孩子，到了兩歲時，詞匯能力更為優(yōu)秀。這一效應在嬰兒10個月大和11個月大時使用嬰兒語的情況下更加明顯。羅伊斯特指出，嬰兒語常常使用形象的擬聲詞來取代抽象的詞匯，如用choochoo來替代train（火車），能夠更好地吸引嬰兒的注意力。

嬰兒語之所以有助于孩子的語言發(fā)展，是因為這種語言模式的音調(diào)更高，節(jié)奏起伏不定，因此更容易吸引孩子的注意。此外，嬰兒語中含有大量非常清楚的元音和輔音，這種清晰的對比有助于孩子區(qū)分不同的音節(jié)。當媽媽用夸張的元音同孩子講話時，孩子往往更容易識別出不同的單詞，并逐漸掌握大量的詞匯。

嬰兒語適用于多大的孩子

在孩子出生的頭幾個月，父母們往往會放心大膽地使用嬰兒語與孩子進行互動。但到了1歲左右，很多寶寶都陸續(xù)能夠開口叫“爸爸”“媽媽”了，這讓父母開始猶豫：為了引導孩子更好地學習語言，是不是應該停止使用夸張的嬰兒語，改用正常的說話方式呢？

北京大學的許政援教授將兒童的漢語語言發(fā)展分為6個階段：簡單發(fā)音階段（1～3個月）、重復連續(xù)音節(jié)階段（4～8個月）、不同音節(jié)連續(xù)發(fā)音階段（9～12個月）、單詞句階段（12～18個月）、簡單句階段（18～24個月）、復合句發(fā)展階段（24～36個月）。在不同的語言發(fā)展階段，孩子的語言偏好有所不同。父母可以根據(jù)孩子的語言發(fā)展特征和偏好，及時調(diào)整到與其相匹配的語言模式。比如，對于不到1歲的孩子，我們在使用嬰兒語時要投入飽滿的情緒，并配合豐富的表情和語調(diào)來吸引孩子的注意。等孩子到了1歲左右，我們就可以使用指令性的語句了。

事實上，父母與孩子之間確實存在著天然的默契，在日常的語言交流中，父母總能夠敏銳地覺察到孩子行為上的細微變化并及時調(diào)整自己的語言模式，孩子也同樣如此。因此，我們完全不必擔心幼稚的嬰兒語是否已經(jīng)不再適合日漸長大的孩子，父母唯一需要做的就是：用心感受，順其自然。