• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      學困生的成因及轉(zhuǎn)化策略

      2019-07-19 11:14:18周曉如
      小學科學 2019年8期
      關(guān)鍵詞:學習態(tài)度困難學困生

      ◇周曉如

      在小學英語課堂教學中,做好對學困生的成因及其轉(zhuǎn)化策略的分析,能夠提高學生學習效果,實現(xiàn)英語課堂教學目標。文章先對小學英語學困生的成因進行簡要分析,之后對小學英語學困生的轉(zhuǎn)化策略進行探討,希望能夠為改善小學英語學困生情況帶來幫助。

      學困生是指學習行為有困難的學生。在小學英語課堂教學中,因為英語知識存在一定難度,再加上學生的學習主觀能動性因素,使得學困生在課堂上得以出現(xiàn)。從小學英語教學行為來看,學困生的存在不僅會影響課堂教學質(zhì)量,還不利于學生的英語知識水平進步,這對于小學英語學科教育目標的實現(xiàn)極為不利。為了改善小學英語教學現(xiàn)狀,做好對小學英語學困生的轉(zhuǎn)化策略研究至關(guān)重要。

      一、小學英語學困生的成因分析

      從當前的小學英語教學情況來看,學困生的出現(xiàn)主要包含三方面因素:其一是缺少良好學習習慣。由于小學生的心智發(fā)育尚未完成,所以他們很難依靠自我約束,來養(yǎng)成基本的學習習慣,相對于音域?qū)W習而言,他們更喜歡去玩游戲。其二是課堂學習態(tài)度不端。因為英語并非我國母語,這會導致學生因為語言環(huán)境的缺失而缺少對英語學習的正確認知,這會影響學生對于英語知識的學習態(tài)度。其三是課后作業(yè)動力不足。當前的教學環(huán)境下,很多學生都存在英語課后作業(yè)完成動力不足的情況,這會導致他們遇到學習困難。

      二、小學英語學困生的轉(zhuǎn)化策略

      1.加強英語早讀,養(yǎng)成良好學習習慣

      想要實現(xiàn)對英語學困生的轉(zhuǎn)化,養(yǎng)成良好的學習習慣是第一措施,為此加強英語知識教育模式研究至關(guān)重要。早讀作為一項典型的學習方法,將其應(yīng)用到小學英語教學中,可以幫助學生改善學習狀態(tài),養(yǎng)成良好的習慣。因為,學生的記憶能力在早晨最佳,而早讀可以通過學生口、腦、心的三位一體來完成強化記憶,促進學生的學習進步。在實際教學過程中,為了保證早讀效果,教師一定要做好引導作用,讓學生在自己的引導下能夠產(chǎn)生早讀主動性,并通過早讀真正看到自己在英語知識學習方面的進步,從而幫助他們更好地端正早讀學習態(tài)度,為學生的英語學習習慣養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。例如為了增加學生的詞匯量,我會經(jīng)常在早讀中為學生布置“讀單詞、背單詞”的任務(wù),以求讓學生可以借助早讀來提升英語詞匯量,并養(yǎng)成良好的學習習慣。

      2.培養(yǎng)學習自信,端正課堂學習態(tài)度

      在小學英語學困生轉(zhuǎn)化過程中,培養(yǎng)學生的學習自信心,端正學生的學習態(tài)度也是非常重要的教學措施。學生作為課堂學習主體,只有讓他們真正地認識到英語學習的重要性,并形成應(yīng)有的學習自信心,才能夠讓他們在學習中有所進步。為此,在英語課堂教學中,我會經(jīng)常邀請學困生與我進行課堂互動,以幫助他們改變英語學習態(tài)度。考慮到學困生的學習能力,我與他們進行的課堂互動都以最基礎(chǔ)的知識內(nèi)容為主,在完成課堂互動后,我會直接對他們提出表揚,讓他們感受到自己的課堂表現(xiàn)受到了教師的關(guān)注和認可,從而幫助學困生端正學習態(tài)度,樹立起英語學習自信心,為他們盡快擺脫學習困難狀態(tài)帶來支持。例如在進行《Our dreams》一課的教學中,我就挑選幾名后進生跟大家分享自己的夢想。在分享過程中,我要求他們英語與漢語共用,但盡量使用英語。完成互動后,我會直接給予他們表揚,并讓其他同學為他們鼓掌,由此來實現(xiàn)對他們的學習自信心培養(yǎng)。

      3.激發(fā)作業(yè)興趣,提升課后作業(yè)動力

      作業(yè)作為學生在課后獨立完成的知識學習,其對于學生的英語知識效果強化具有重要意義。在實際教學過程中,我通過長時間的教學觀察和研究發(fā)現(xiàn),學生的作業(yè)興趣和完成度與教師所布置作業(yè)形式、內(nèi)容有著重要聯(lián)系,為此我加強了對作業(yè)內(nèi)容趣味性的設(shè)計,給予學生更強烈的興趣引導,他們的作業(yè)完成效果果然有所提升。針對學生作業(yè)困難缺少實時指導的問題,我在上課時經(jīng)常強調(diào)和鼓勵學生在課后與我聯(lián)系,以確保學生的作業(yè)困難能夠得到及時的解決,避免他們出現(xiàn)學習困難積累,從而做到將學習問題扼殺在搖籃,實現(xiàn)對學困生的轉(zhuǎn)化。例如在完成《A healthy diet》一課的學習后,我就要求學生在課后制定一份自己的“A healthy diet”。然后,讓學生在課堂上對自己的健康飲食計劃表予以講解,說出自己所制定計劃的想法,由此來讓學生感受到英語與生活之間的關(guān)聯(lián)性,為進一步調(diào)動他們的作業(yè)興趣打下基礎(chǔ)。

      綜上所述,做好小學英語學困生的成因及其轉(zhuǎn)化策略的分析,能夠幫助學生克服學習障礙,促進學生的學習水平進步。在實際教學過程中,教師要多觀察學困生的學習狀態(tài),了解他們學習困難的主要原因,然后有的放矢地展開教學工作,確保他們可以有效完成英語知識的學習。在此基礎(chǔ)上,教師還要樹立起學困生正確的學習態(tài)度,為他們的英語知識學習打下良好的基礎(chǔ),也為他們盡快擺脫學習困難狀態(tài)帶來支持。

      猜你喜歡
      學習態(tài)度困難學困生
      困難中遇見團隊
      困難我不怕
      轉(zhuǎn)化學困生的幾點體會
      甘肅教育(2020年18期)2020-10-28 09:06:06
      學困生的轉(zhuǎn)化措施
      甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:09:48
      高中數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化策略
      甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:44
      談初中物理學困生的轉(zhuǎn)化
      甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:44
      選擇困難癥
      義務(wù)教育學生參加課外補習對學習態(tài)度的影響研究
      你的學習態(tài)度怎么樣?
      學習態(tài)度、學習動機與家庭背景關(guān)系的實證調(diào)研
      大學(2016年4期)2016-04-09 06:39:12
      外汇| 牟定县| 德兴市| 广东省| 鹤岗市| 电白县| 德兴市| 鄄城县| 霸州市| 齐河县| 都兰县| 措勤县| 嘉定区| 信阳市| 乌鲁木齐县| 安远县| 永川市| 湘西| 萨迦县| 碌曲县| 临泽县| 阿勒泰市| 永胜县| 凌云县| 千阳县| 常山县| 宜昌市| 南充市| 英德市| 自治县| 开阳县| 沙洋县| 南溪县| 枞阳县| 金平| 保康县| 永靖县| 唐河县| 周宁县| 武威市| 广德县|