校園空氣中細菌濃度調(diào)查分析

李國森，周甜

（南昌大學醫(yī)學院瑪麗女王學院，江西南昌 330000）

1 材料和方法

1.1 材料

瓊脂營養(yǎng)培養(yǎng)基，購買自凱恒生物科技發(fā)展有限公司；細菌學培養(yǎng)箱，借自瑪麗女王學院細菌培養(yǎng)室。

1.2 取樣位置

根據(jù)《室內(nèi)空氣質(zhì)量標準》（GB/T1883-2002），選擇教室、食堂、宿舍、綠地、操場和實驗室作為取樣地點。

1.3 采樣時間

采樣時間為06:00—07:00、12:00—13:00，連續(xù)7天采用平板沉降法。測試時需關(guān)上門，確保測量條件恒定。將ager暴露在空氣中15 min，采樣高度模擬正常人的呼吸高度（1.5m）。把樣本細菌在37℃下培養(yǎng)24 h，觀察并計算每個板有氧細菌數(shù)。此外，還在11月29日對男生宿舍進行了額外的采樣，觀察通風效果的影響。

1.4 計算

空氣中細菌含量的單位為cfu/m3，用Omelangsky公式將平板平均需氧細菌計數(shù)換算為單位體積空氣中微生物的數(shù)量，如下:

式中:n為大氣微生物濃度，cfu/m3；A代表板的面積，cm2; t代表板暴露在空氣中的時間min。

1.5 評價

采用中國科學院生態(tài)學院推薦的空氣微生物評價標準（僅使用該表細菌部分）對空氣（采樣區(qū)域空氣質(zhì)量）進行評價。

1.6 統(tǒng)計處理

所得數(shù)據(jù)采用SPSS14. 軟件進行統(tǒng)計處理。組間比較采用方差分析和 t 檢驗。當 P ＜ 0.05 時，認為數(shù)據(jù)具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果與分析

學校不同活動區(qū)域的細菌含量如圖1所示。

圖1 學校不同活動區(qū)域的細菌含量（CFU/m3）

（1）教室。對第一教學樓404或402進行了測試，檢測時教室中約有120名學生，在這樣的情況下很難保持教室內(nèi)的空氣清潔。筆者認為造成教室空氣污染的主要原因是天氣，因為雨季過后溫度降低，所以窗戶從早到晚都不開。然而，經(jīng)過一夜的沉降，早上的空氣比下午干凈得多。

（2）食堂。得益于南昌大學食堂的半開放式設(shè)計，相對于其他學校（如青島大學1760～2840 CFU/m3）[2]食堂比較干凈。因為有清潔工一直在打掃食堂，即使在吃飯的高峰時間，平均細菌含量仍然在可接受的范圍內(nèi)。

（3）男宿舍和女宿舍:女生宿舍和男生宿舍的細菌含量在上午到下午有不同的變化趨勢。通過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)這種不同的趨勢是由他們不同的習慣造成的，起床之后男生通常打開窗戶讓空氣流通，而女生通常關(guān)上窗戶讓房間保持溫暖。鑒于男生宿舍細菌含量高，學校應(yīng)加大對男生宿舍衛(wèi)生的監(jiān)控力度。在調(diào)查過程中，通風清潔后減少宿舍近一半超過50%的細菌含量。正因為如此，筆者建議每個學生都應(yīng)該打開窗戶通風，尤其是在離開房間之后。研究中還發(fā)現(xiàn)，男生通常整夜開著空調(diào)以保持舒適。然而，空調(diào)輸送的干燥空氣容易引起一些癥狀（即“空調(diào)病”）。筆者認為這是早上細菌含量高的原因。長時間不扔垃圾，又臟又濕的地板也可能導(dǎo)致男生宿舍細菌不斷增多。使用11月29日的額外一組男性宿舍數(shù)據(jù)（取樣時間為3min，通風前2490 CFU/m3通風半小時后721 CFU/m3?？諝庵屑毦鷶?shù)量下降了約70%），顯示通風后的明顯變化如圖2所示。

圖2 男生宿舍通風后細菌明顯變化圖

（4）綠化帶及操場。不斷流通的空氣使綠化帶的細菌含量始終保持在一個較低的水平。在綠化帶的樣品中發(fā)現(xiàn)了一些霉菌，筆者認為這是由于土壤的腐爛作用，這也可能是操場細菌含量低于綠地的原因之一。

（5）實驗室。在研究中了解到，南昌大學對于瑪麗女王學院的實驗室的衛(wèi)生清潔有嚴格的規(guī)定，比如每次實驗結(jié)束后使用酒精消毒器或紫外線燈對實驗室進行清潔。正是這些措施使得瑪麗女王學院實驗室的空氣細菌含量保持在一個相當?shù)偷乃健?/p>

3 討論

空氣中細菌的采樣方法有很多，不同的采樣方法可能會導(dǎo)致結(jié)果的巨大差異[3]。本研究采用平板沉淀法，依靠重力使空氣中的微生物沉降在瓊脂表面。但是對于一些小的微生物可能無法取樣[4]。因此，檢測結(jié)果可能有一些誤差。該方法可能不是最優(yōu)的采樣方法，也可能不能反映空氣中絕對真實的細菌狀況[5]，但這是一個簡單方便的方法，測試結(jié)果對某一地區(qū)的空氣質(zhì)量評價仍具有一定的現(xiàn)實意義[6]。南昌大學的主要活動區(qū)域都達到了二級標準（相對清潔）的要求。然而，只有男生宿舍不符合二級標準，細菌含量已經(jīng)達到了微污染水平。小房間、密集擁擠的室內(nèi)空間，缺乏清潔，不注意個人衛(wèi)生，通風不良，潮濕的環(huán)境，所有這些因素共同作用，為細菌的生長和繁殖提供了“良好的土壤”。對于戶外環(huán)境:主要是由人流量的不同造成的。由于南昌大學的校園和課程設(shè)計，從早上到下午綠化帶的人流量比操場多（每小時監(jiān)測15min最后取平均值得出從早上7:00到下午5:00 綠化帶處平均人流量約為374人次每小時，操場處平均人流量約為90人次每小時）。這也許可以解釋為什么南昌大學的綠地細菌含量比操場高。

4 建議

根據(jù)在測試中發(fā)現(xiàn)的問題，南昌大學在教學區(qū)域和餐廳區(qū)控制空氣細菌含量都做得非常好。但是在保持宿舍特別是男生宿舍的細菌含量方面還有很多工作要做。為了解決這一問題，南昌大學可以逐步提高硬件水平和管理水平。在實踐中，可以增加經(jīng)常使用的教室的通風時間，鼓勵學生經(jīng)常通風；加強衛(wèi)生教育，提高個人衛(wèi)生意識。同時，后勤保障部門應(yīng)加強生活區(qū)定期消毒等衛(wèi)生制度的制定，加強教學區(qū)夜間室內(nèi)對流通風。通風是一種有效的預(yù)防疾病的方法，尤其是在寒冷的冬天，這些方法對改善南昌大學的空氣質(zhì)量都能起到有效的作用。

5 結(jié)論

考慮不同活動區(qū)的不同占地面積，最終得到南昌大學（醫(yī)學部）的具有統(tǒng)計學意義平均細菌含量為563.11CFU/m3，空氣質(zhì)量水平質(zhì)為Ⅰ級。空氣中的細菌濃度從高到低依次為男生宿舍、教室、女生宿舍、食堂、綠地、操場、實驗室。結(jié)果表明，南昌大學符合國家評價標準的清潔水平（Ⅰ級）。細菌含量水平受許多日常因素的影響?？諝赓|(zhì)量取決于人們的日常習慣和清潔方法。這也取決于學校的硬件和管理水平[7-8]。室內(nèi)通風能夠極大地改善室內(nèi)的空氣質(zhì)量水平，同時也是十分簡單易行的操作方法[9]。