允許孩子“半途而廢”

張君燕

學(xué)了4年舞蹈的女兒突然對(duì)我們宣布：“我不想再學(xué)跳舞了?！甭劼?tīng)此言，全家人都向女兒投去了驚疑的目光。“嗯，是的?！迸畠阂荒樥J(rèn)真地繼續(xù)說(shuō)，“我已經(jīng)決定了，我想學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)?！蹦棠淘缫炎兞四樕钡厝氯拢骸耙酪?，你可不能這么任性呀！學(xué)4年了，哪能說(shuō)放棄就放棄？”“是呀，都堅(jiān)持幾年了，放棄了多可惜！”爺爺跟著勸道。老公自然也不肯讓女兒半途而廢，心平氣和地跟女兒講著道理。

可無(wú)論大家怎么勸說(shuō)，女兒就是不為所動(dòng)，氣氛一時(shí)緊張了起來(lái)。這時(shí)，大家把目光聚集到了一直未發(fā)一言的我身上。我笑了笑，淡淡地說(shuō)：“行呀，不想學(xué)就不學(xué)唄?！薄艾F(xiàn)在不是開(kāi)玩笑的時(shí)候，認(rèn)真點(diǎn)兒?！崩瞎呎f(shuō)邊對(duì)我使眼色。我斂了笑，認(rèn)真地說(shuō)：“我沒(méi)開(kāi)玩笑，孩子不想跳就別跳了。我們當(dāng)初送孩子去學(xué)跳舞的時(shí)候，也沒(méi)想著讓她以后成為舞蹈家，本來(lái)就是作為一種興趣讓她去學(xué)的。如果興趣沒(méi)了，就放棄唄。”

其實(shí)，女兒并不是貿(mào)然做出這個(gè)決定的。早前，女兒就跟我說(shuō)過(guò)，她覺(jué)得自己不適合跳舞，每到去舞蹈興趣班的時(shí)候，她就會(huì)感覺(jué)特別難過(guò)?？粗畠和纯嗟谋砬椋抑?，跳舞對(duì)女兒來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一種負(fù)擔(dān)。

女兒是從3歲開(kāi)始學(xué)跳舞的。那時(shí)的她，只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)開(kāi)心地舉起小手扭動(dòng)身體，看到街上有人跳舞也會(huì)興奮地跑過(guò)去跟著跳。當(dāng)我?guī)е畠簛?lái)到舞蹈興趣班，看著小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下跟著音樂(lè)跳出優(yōu)美的舞蹈時(shí)，女兒興奮地拍著小手連連喊著：“我也要跳，我也要跳！”于是，女兒便留了下來(lái)，開(kāi)始了她學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

那時(shí)，女兒學(xué)得很認(rèn)真，即使刮風(fēng)下雨也從未缺過(guò)課，因?yàn)槟菚r(shí)她是真心喜歡跳舞。可是現(xiàn)在，女兒越來(lái)越覺(jué)得跳舞索然無(wú)味，每次去興趣班時(shí)她都磨磨蹭蹭，以前的快樂(lè)和期盼早已蕩然無(wú)存。她說(shuō)她突然對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，“如果可以拿起畫(huà)筆在畫(huà)布上信手涂鴉，那該多好呀！”

“為什么不可以呢？”我笑著拉起女兒的小手，接著說(shuō)，“媽媽送你去上興趣班，就是為了讓你的興趣能得到發(fā)揮。如果你不感興趣了，那就沒(méi)必要再學(xué)習(xí)了嘛?！?/p>

我從未想過(guò)，讓女兒長(zhǎng)大后一定要當(dāng)舞蹈家、畫(huà)家、音樂(lè)家。她對(duì)什么有興趣，就讓她去深入了解;興趣沒(méi)了，可以放棄。多培養(yǎng)一些興趣，多嘗試一種特長(zhǎng)，也許女兒會(huì)找到一種自己真正的愛(ài)好并終生追求。即使到最后，女兒一一放棄，也沒(méi)關(guān)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，她總會(huì)收獲一些什么。能給她帶來(lái)快樂(lè)，留一些美好在她的記憶中，所有的付出也就值得了。也許日后，在朋友聚會(huì)或者單位年會(huì)上，女兒會(huì)利用自己學(xué)過(guò)的一些專長(zhǎng)為大家表演節(jié)目，把快樂(lè)傳遞給別人，這就足夠了。

聽(tīng)了我的意見(jiàn)，家人都認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。半途而廢并沒(méi)什么大不了的，家人不必如臨大敵般討伐孩子。允許孩子“半途而廢”，其實(shí)是給孩子多一次選擇的機(jī)會(huì)，讓孩子的記憶里多一些甜蜜和芬芳。如此簡(jiǎn)單之事，何必想得那么復(fù)雜呢！