當(dāng)代大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀及教育對(duì)策研究

摘 要：2016年4月26日，習(xí)近平總書記在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“廣大青年要以國家富強(qiáng)，人民幸福為己任”。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)蒸蒸日上的今天，新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)把更多的精力放在堅(jiān)守自身理想信念上。本文就理想信念的重要性、當(dāng)代大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀、理想信念教育的對(duì)策三方面展開了詳細(xì)論述。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;理想信念;現(xiàn)狀;對(duì)策

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-4379-（2019）14-0276-02

作者簡介：趙妍（1994-），女，漢族，安徽宿州人，哈爾濱師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院，2017級(jí)碩士研究生在讀，研究方向：思想政治教育。

青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。他們是“社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。”[1]站在新時(shí)代的歷史方位上，部分青年大學(xué)生出現(xiàn)過分追求物質(zhì)利益、沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實(shí)情況，所以新時(shí)代重提理想信念，對(duì)于引領(lǐng)大學(xué)生人生方向、規(guī)范其行為指南、實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值具有十分重要的意義。

一、理想信念的價(jià)值意蘊(yùn)

理想信念是人們對(duì)世界的看法、對(duì)人生的追求、對(duì)自己價(jià)值評(píng)價(jià)的集中體現(xiàn)，同時(shí)理想信念能反映社會(huì)關(guān)系的現(xiàn)狀。一方面理想信念具有實(shí)現(xiàn)的可能性，理想信念以實(shí)際條件為基礎(chǔ)，它是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上付出汗水，是跟實(shí)踐者的能力相匹配的。而理想信念與幻想有著根本的區(qū)別，幻想是脫離現(xiàn)實(shí)，不切實(shí)際的空想，即過于理想主義，實(shí)現(xiàn)幾率微乎其微。另一方面理想信念體現(xiàn)強(qiáng)烈的時(shí)代感，就大學(xué)生這個(gè)個(gè)體而言，不同時(shí)代大學(xué)生的理想信念是不同的。文革之后恢復(fù)高考，當(dāng)時(shí)大學(xué)生的理想信念是畢業(yè)分配個(gè)好工作，脫離農(nóng)門，成為天之驕子;改革開放初期，是一個(gè)理想主義高昂的時(shí)代，當(dāng)時(shí)的大學(xué)生對(duì)共產(chǎn)主義有著深刻的情懷，對(duì)生活滿懷憧憬，全身充滿著正能量;進(jìn)入當(dāng)下，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今的大學(xué)生的受到各種誘惑，容易出現(xiàn)理想信念缺失的現(xiàn)象，導(dǎo)致走上歪路、邪路，葬送了自己的前途。

（一）理想信念是大學(xué)生成長的方向標(biāo)

大學(xué)期間很多大學(xué)生都會(huì)面臨形形色色的選擇，如知識(shí)、朋友的選擇，目標(biāo)的設(shè)定，就業(yè)的方向等等。為了解決這些問題，必須要有自己的原則和解決問題的方式，這就要求大學(xué)生要堅(jiān)定理想信念，當(dāng)理想信念內(nèi)化于心，對(duì)自己有著強(qiáng)大的感召力的時(shí)候，個(gè)體就會(huì)跨越一切阻礙，堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)而努力。所以，不管未來面對(duì)多大的挫折，只要擁有了理想信念，就會(huì)堅(jiān)定前進(jìn)的方向。

（二）理想信念有利于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值

習(xí)近平總書記曾指出：理想信念是中國共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，精神上就會(huì)缺鈣，精神就會(huì)貧瘠，思想就會(huì)得軟骨病。作為新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該注重加強(qiáng)自身的理想信念。堅(jiān)定、崇高的理想信念，會(huì)對(duì)未來的人生有很大的影響，甚至影響終身，是當(dāng)代大學(xué)生在奮斗過程中實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)的需要。

二、大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀

（一）政治信仰不純，入黨動(dòng)機(jī)不端

從當(dāng)前的大趨勢(shì)來說，相當(dāng)一部分大學(xué)生積極向上，創(chuàng)新能力突出，他們熱愛黨，熱愛國家，熱愛人民。同時(shí)，先期發(fā)展起來的資本主義國家經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，充滿了各種各樣的誘惑。在這樣的情況下，當(dāng)代的大學(xué)生會(huì)對(duì)社會(huì)主義的前景感到憂慮，比較有代表性的就是現(xiàn)在很多大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)不純，帶有很大的投機(jī)性和功利性。盡管現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生入黨的資格考察較嚴(yán)格，但現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)難的特殊性很難控制學(xué)生的投機(jī)性，像各地選調(diào)生、公務(wù)員考試等各種選拔考試都將政治面貌列為報(bào)考條件之一，使得很多同學(xué)自入學(xué)起就將入黨列為大學(xué)生活的目標(biāo)之一。

（二）過分追求物質(zhì)利益，忽視精神建設(shè)

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上的今天，當(dāng)代大學(xué)生一方面享受著改革開放帶來的經(jīng)濟(jì)新氣象，另一方面也產(chǎn)生了很多矛盾和問題，一部分大學(xué)生的價(jià)值觀甚至發(fā)生了嚴(yán)重的扭曲。相當(dāng)多的大學(xué)生把“掙更多的錢”當(dāng)做自己的人生目標(biāo)，甚至有一些大學(xué)生貪圖城市的安逸，不愿意到基層吃苦鍛煉。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的誘惑下，當(dāng)代大學(xué)生很容易找不清自己未來的路，“寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿意坐在自行車上笑?！边@都說明了過分追求物質(zhì)利益對(duì)理想信念會(huì)帶來巨大的挑戰(zhàn)。

（三）過度沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢理想和青春

現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)的影響越來越大，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)帶給我們的是豐富多彩的視聽體驗(yàn)和五花八門的信息，它擴(kuò)充了當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)面，使他們足不出戶，就可以領(lǐng)略到形形色色的文化，讓世界變成了一個(gè)地球村，人與人之間的聯(lián)系也更加便利。然而，我們也必須承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在帶來優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，也會(huì)帶來很多挑戰(zhàn)。例如，淫穢色情、反黨反共、傳銷，網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)的毒瘤有著不孔不入的趨勢(shì)。但是當(dāng)代大學(xué)生正處于身心發(fā)育的轉(zhuǎn)折期，雖然獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)，但自控力較弱。在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)紛繁復(fù)雜的消息時(shí)，不少學(xué)生懷著好奇心進(jìn)入神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，面對(duì)琳瑯滿目的游戲，購物，社交軟件，很多大學(xué)生不能有效的加工信息，很容易沉迷其中甚至深受其害。例如網(wǎng)絡(luò)貸款、網(wǎng)戀、電信詐騙等等，都是大學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)面臨的嚴(yán)重考驗(yàn)。前一陣子社會(huì)議論很熱的話題“圖書館里的手機(jī)”事件就說明，在本來可以好好學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，由于大學(xué)生對(duì)自我的約束力低，本來可以靜心苦讀的時(shí)間，浪費(fèi)在用智能手機(jī)做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。久而久之，他們的時(shí)間觀念、計(jì)劃意識(shí)難以形成，從而與理想失之交臂。

三、針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生理想信念狀況的教育對(duì)策

（一）優(yōu)化政治環(huán)境，抓好主旋律教育

政治環(huán)境是行動(dòng)的方向標(biāo)，所以優(yōu)化政治環(huán)境是解決大學(xué)生理想信念缺失最直接，最徹底的方法。一方面，高校的教師和行政人員要抓好大學(xué)生的馬克思主義理論教育。創(chuàng)新毛中特、馬克思主義基本原理等相關(guān)理論課的教學(xué)方法，做到理論聯(lián)系生活，讓學(xué)生不僅學(xué)的有根據(jù)，而且接地氣。此外，不僅僅要通過講授法灌輸共產(chǎn)主義思想，還需要開展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到東西，在學(xué)中也能結(jié)合實(shí)踐，做到實(shí)事求是。這樣才能引導(dǎo)大學(xué)生貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀[1]。正如鄧小平所強(qiáng)調(diào)的：“我們不只是要善于團(tuán)結(jié)先進(jìn)的青年，而且要善于把一切愛國的青年、包括還不贊成共產(chǎn)主義世界觀的愛國青年都團(tuán)結(jié)起來，共同為祖國的社會(huì)主義事業(yè)奮斗”[2];另一方面，大學(xué)生要注重自身的修養(yǎng)和磨練。習(xí)總書記指出：“打鐵還需自身硬”，在學(xué)校教育的前提下，關(guān)鍵在于大學(xué)生自身的貫徹落實(shí)，做到在實(shí)踐中用起來，在工作中強(qiáng)起來。大學(xué)生要在未來的任何崗位，任何地點(diǎn)，任何時(shí)候，都要身體力行堅(jiān)守黨的精神領(lǐng)地，做政治上的明白人。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的任務(wù)之一就是以理想信念為核心，培養(yǎng)和造就四有新人。

（二）理性看待經(jīng)濟(jì)環(huán)境，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、金錢觀

當(dāng)下，改革進(jìn)入深水期，我們所走的每一步都面臨很大挑戰(zhàn)，各行各業(yè)用人單位對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的要求越來越高。因此教育工作者在開展理想信念教育時(shí)，要引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，引導(dǎo)他們做到以下三點(diǎn)：第一，高校要引導(dǎo)大學(xué)生理性看待市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的工作待遇;第二，思想政治教育工作者要引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的金錢觀，在面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的各種挑戰(zhàn)時(shí)，大學(xué)生要樹立正確的金錢觀。第三，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，全方位就業(yè)。高校教師要引導(dǎo)學(xué)生自覺投身于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)注入活力和動(dòng)力?！皦?mèng)在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)，需要廣大青年鍥而不舍，馳而不息的奮斗”。[2]

（三）凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強(qiáng)正面輿論影響

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生理想信念出現(xiàn)的問題，高校以及全社會(huì)應(yīng)抓住網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的契機(jī)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)效性和多元化，有針對(duì)的加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育。

首先，要加強(qiáng)立法，做到有法可依。相關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序，打擊違法犯罪行為，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。

其次，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，加強(qiáng)正面宣傳報(bào)道。高校理想信念教育工作要立足實(shí)際，推陳出新。要緊跟時(shí)代潮流，發(fā)揮自主創(chuàng)新能力，做到具體問題具體分析。一方面，高?？梢蚤_展網(wǎng)絡(luò)課堂，網(wǎng)絡(luò)論壇，以網(wǎng)絡(luò)的共享性和廣泛性，定期、實(shí)時(shí)、高效的傳播馬列系列理論，引導(dǎo)學(xué)生的思想行為符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求;另一方面，利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和實(shí)效性，創(chuàng)辦微信公眾號(hào)，定期推送校園“模范代表”，“校園十佳人物”等，營造潛移默化的理想信念教育氛圍;再次，高校輔導(dǎo)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)博客這一有效工具，通過定期發(fā)表博文，開展網(wǎng)上討論，與學(xué)生增近彼此的互信，從而使理想信念教育在網(wǎng)上和網(wǎng)下形成合力。

總之，全社會(huì)應(yīng)該形成一股合力，從正面引導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，規(guī)范大學(xué)生的思想和行為，使他們形成正確的對(duì)待世界的態(tài)度、對(duì)自身正確的評(píng)價(jià)能力，從而堅(jiān)定自己的理想信念。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]十八大以來重要文獻(xiàn)選編（上）[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2014：279.

[2]十八大以來重要文獻(xiàn)選編（上）[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，2014：280.