沈姝彤 遼寧師范大學(xué)
引言:近年來,新型媒體的出現(xiàn)對廣播電視行業(yè)帶來嚴重的沖擊,與此同時廣播電視行也迎來了快速發(fā)展的機遇。由于這一行業(yè)自身的優(yōu)越性,新時期的媒體無法徹底取代廣播電視,但是在經(jīng)濟與科技飛速發(fā)展的今天,要加強對主持藝術(shù)的創(chuàng)新,提升自身的吸引力,強化市場競爭優(yōu)勢,真正實現(xiàn)廣播電視行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
現(xiàn)如今,憑借網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展壯大,新型媒體數(shù)量呈上升趨勢發(fā)展,嚴重制約了廣播電視行業(yè)的發(fā)展速度。不僅如此,網(wǎng)絡(luò)媒體形式的多樣化,對大眾視覺、聽覺造成強烈的沖擊,吸引大眾的觀看興趣,同時促使其滋生對廣播電視行業(yè)的抵觸心理。由于廣播電視行業(yè)發(fā)展時間長,相關(guān)人員的工作經(jīng)驗豐富,在具體的播音主持工作中,會沿用傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗展開新時期的播音工作,一定程度上制約了具體工作的發(fā)展形式,降低了自身市場競爭優(yōu)勢。長此以往,播音主持員工忽視對現(xiàn)有工作的創(chuàng)新,相關(guān)工作停滯不前,行業(yè)發(fā)展速度下降,大眾的需求得不到及時的滿足,市場競爭力逐漸喪失。
在傳統(tǒng)的社會主義意識形態(tài)背景下,大眾對廣播電視的需求較為單一,但是隨著社會主義思想文化的進步及意識形態(tài)的發(fā)展,大眾的思想水平和藝術(shù)境界逐漸提升,對廣播電視的要求呈上升趨勢發(fā)展,一定程度上增強了播音主持工作的難度[1]。由此可見,在新時期的媒體發(fā)展過程中,廣播電視行業(yè)要提升自身的創(chuàng)新能力,強化員工的創(chuàng)新意識,滿足大眾的審美需要,降低新型媒體的影響,以便提升自身競爭優(yōu)勢的同時,實現(xiàn)廣播電視行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
團隊整體素質(zhì)是廣播電視行業(yè)發(fā)展的重要因素,因此在發(fā)展過程中,要重視員工能力的培訓(xùn),從而提升創(chuàng)新能力。培訓(xùn)工作可從市場環(huán)境、業(yè)內(nèi)競爭情況、專業(yè)能力等方面進行。市場環(huán)境培訓(xùn)是幫助員工從宏觀上掌握當(dāng)前市場發(fā)展?fàn)顩r,了解科技發(fā)展速度,根據(jù)對市場環(huán)境的了解制定具體的工作要求,激發(fā)員工的積極性,同時降低工作中不合理部分,有利于提升廣播電視工作的效率。業(yè)內(nèi)競爭培訓(xùn)是幫助員工充分了解當(dāng)前媒體行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,明確廣播電視行業(yè)的發(fā)展處境,強化其工作憂患意識。通過了解行業(yè)競爭情況,科學(xué)規(guī)劃廣播電視行業(yè)的發(fā)展方向,突破傳統(tǒng)觀念的影響,推動播音主持的創(chuàng)新發(fā)展。
專業(yè)能力培訓(xùn)是強化員工的專業(yè)素質(zhì),從而優(yōu)化行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。在具體的培訓(xùn)工作中,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法,提升員工對培訓(xùn)工作的興趣。培訓(xùn)工作展開之前,要對廣播電視行業(yè)的發(fā)展歷程做詳細的調(diào)研,確保培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性。運用新型的培訓(xùn)方式及科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容,幫助員工樹立正確的工作態(tài)度,同時夯實員工的專業(yè)素養(yǎng),激發(fā)其創(chuàng)新意識的同時,提升團隊的工作能力。加強團隊建設(shè)是推動播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的有效方法,但是在建設(shè)過程中,要注重培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性,滿足播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的需求,同時順應(yīng)行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。
先進的理論知識能夠為具體工作提供強大的精神動力,因此在廣播電視行業(yè)發(fā)展中,要加強對播音主持文化的研究,強化對相關(guān)理論知識的了解,從而規(guī)范行業(yè)發(fā)展方向。為此相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可組織創(chuàng)立理論研究小組,對廣播電視行業(yè)的發(fā)展歷程及播音主持的理論知識展開系統(tǒng)的研究,并將研究結(jié)果匯總成數(shù)據(jù)。播音主持部門可憑借研究數(shù)據(jù)的顯示情況舉辦學(xué)習(xí)交流會議,對理論成果進行再次研究,實現(xiàn)對先進理論的全方位、多角度的認識,從而提升員工的思想境界及理論水平[2]。憑借豐富的知識儲備,能夠及時發(fā)現(xiàn)工作中存在隱患的問題,根據(jù)具體問題采取具有針對性的解決措施,優(yōu)化內(nèi)部工作結(jié)構(gòu),規(guī)范具體工作的前進方向。此外,強化對理論知識的研究能夠有效豐富員工的整體知識含量,同時幫助企業(yè)制定先進的發(fā)展戰(zhàn)略,增強自身發(fā)展實力,為廣播電視行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展提供強大的動力支撐。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對社會、企業(yè)、個人的發(fā)展具有一定的促進意義,因此在播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的過程中,要加強對傳統(tǒng)文化的重視,開發(fā)其自身優(yōu)勢,最大限度發(fā)揮傳統(tǒng)文化的作用。在具體工作中,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)可組織一線主持人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,增強其文化底蘊與內(nèi)涵,并通過長期的積淀,提升主持人的思想境界與分析能力。在實際主持工作中,可憑借自身的專業(yè)能力掌控直播環(huán)境,提升大眾的興趣度,同時轉(zhuǎn)變大眾對電視廣播的傳統(tǒng)印象,從而推動廣播電視行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中,要注意劃分文化的類型,要將愛國主義、誠實守信、愛崗敬業(yè)等內(nèi)容作為主要的學(xué)習(xí)方向,幫助主持人樹立積極的人身觀、價值觀,將其從節(jié)目的主持者轉(zhuǎn)變成能量的傳遞者,滿足當(dāng)前大眾的精神文化需求。同時,需要挖掘傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢,綜合其先進部分并融入新時期文化的特點,打造新型的文化內(nèi)容,豐富播音主持的藝術(shù)形式,進而推動廣播電視行業(yè)的創(chuàng)新速度,順應(yīng)新時期社會主義市場發(fā)展潮流。
結(jié)語:綜上所述;播音主持的藝術(shù)創(chuàng)新對廣播電視行業(yè)的發(fā)展具有重要意義,因此在具體的行業(yè)發(fā)展過程中,要重視相關(guān)工作的創(chuàng)新,為行業(yè)發(fā)展注入新的活力。但是,在實際創(chuàng)新過程中,要加強對行業(yè)特點的研究,開發(fā)傳統(tǒng)工作理念價值的同時,最大限度發(fā)揮新時期網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢,滿足用戶需要,為廣播電視行業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。