石 恒 (華南師范大學(xué) 510000)
舞蹈電影與其他的電影有著不同的表現(xiàn)形式,其更好地呈現(xiàn)了舞蹈中的陰柔和陽剛之美,帶給人們更多的美的感受。我們對舞蹈電影進(jìn)行分析,其大多以正能量為主要內(nèi)容,情感上以積極向上為主。本文中的《黑天鵝》舞蹈電影就是這樣的一部舞蹈電影,其將人性進(jìn)行了更好地詮釋,通過獨(dú)特的雙線敘事方法,來真實(shí)地展現(xiàn)主人公Nina在道德觀念的追求,將黑暗面和人性中的光輝進(jìn)行了更好的詮釋,帶給人們舞蹈美的享受以外還有對人性的認(rèn)識。
美國影片《黑天鵝》在2010年拍攝完成,影片講述了一個(gè)略顯驚悚的故事。本片故事梗概如下,Nina 是故事中的主人公,她是一名芭蕾舞演員并且具有一點(diǎn)小小的名氣。但是她在演出開始前發(fā)現(xiàn)自己的競爭對手對自己的影響越來越大,并且她還不能夠確定這個(gè)競爭對手是否真正地存在,還是自己的幻覺。整個(gè)舞蹈電影時(shí)間線是以演出的排練到演出為主的。整個(gè)電影中的所選的舞蹈推進(jìn)了影片的劇情發(fā)展,帶給人們一定的美感。同時(shí),每個(gè)舞蹈也蘊(yùn)含了很多的故事情節(jié),對人們有著一定的啟發(fā)作用。
在《黑天鵝》影片的開始時(shí),演員們展現(xiàn)了一段優(yōu)美的芭蕾舞蹈,舞蹈的大概意思是一個(gè)王子出外打獵,遇到了一個(gè)漂亮的公主。但是這位公主被別人施了魔法,她白天是以一個(gè)白天鵝的形象出現(xiàn),而在夜晚才會(huì)變成美麗的少女。解除魔法的最佳方式就是讓王子發(fā)自內(nèi)心地愛上公主。電影多次展現(xiàn)了舞蹈演員日常的訓(xùn)練情節(jié),同時(shí)也包括演員在家中訓(xùn)練的場景。在白天鵝和黑天鵝的變化過程中,導(dǎo)演對黑天鵝揮鞭的動(dòng)作進(jìn)行了鏡頭的推進(jìn)特寫。將黑天鵝變奏的過程中舞者的基本功展現(xiàn)無遺。并且借助相同的舞蹈在影片中不同時(shí)間里的展現(xiàn),來體現(xiàn)了主角的成熟過程,讓觀眾看到了黑天鵝與白天鵝的結(jié)合。
《黑天鵝》電影中所展現(xiàn)出來的都是觀眾比較熟悉的情節(jié),讓觀眾在觀看的過程中更快、更好地調(diào)動(dòng)情感的交流,并且讓觀眾能夠看到芭蕾舞表現(xiàn)情感的方式與現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)情感的方式的區(qū)別,讓舞蹈電影顯示出了自己獨(dú)特的美感,帶給觀眾良好的體驗(yàn)感。
我們在舞蹈電影中可以看到,其為我們展現(xiàn)了一個(gè)舞者在生活和工作的壓力下,產(chǎn)生了人格分裂的故事。女主角 Nina才華橫溢,具有高超的舞技。但是她有一些偏執(zhí),癡迷上了黑天鵝的角色,這樣的癡迷也讓其最后被心魔所傷害,最后發(fā)展成為故事中的驚悚情節(jié)。另外,故事還為我們展現(xiàn)了美國紐約芭蕾舞世界的樣子,并借此來展現(xiàn)了心理驚悚的情節(jié)。整個(gè)電影是通過舞蹈來對人物性格進(jìn)行了刻畫的,入木三分,美感與劇情共同到達(dá)了高潮。
我們再將視線轉(zhuǎn)到劇情中,Nina是舞蹈劇團(tuán)中的頂梁柱,她有著很多的崇拜者,具有較高的才華并且具有遠(yuǎn)大的發(fā)展空間。但是,她卻陷入了心魔中無法自拔,讓自己落入了思想的束縛中,這樣讓其同時(shí)也陷入了壓力和陰謀中,最后將自己逼瘋。劇情中我們還看到,有一個(gè)女配角Lili也是主角的競爭者。劇情中的導(dǎo)演在《天鵝湖》的演出前放棄了原定的女主角Buth來出演主角,在重新選擇女主角后,Nina成為了不二人選,但是她也并非是地位穩(wěn)固,還有更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)等待著她。舞蹈團(tuán)里還有一位女芭蕾舞演員Lili,導(dǎo)演對她也有著好感,這樣讓他在主角的選擇上有著一定的糾結(jié)。在《天鵝湖》的演員選擇上,不僅僅要考驗(yàn)的是主角的舞蹈技能水平,還要需要演員同時(shí)具有白天鵝的高雅與矜持和黑天鵝的狡猾與狂野。但是這樣的角色性格二者都不能同時(shí)具有,Nina有的是白天鵝的高貴矜持的感覺,而而 Lili 更加適合 扮演“黑天鵝”。這樣的背景下兩名年輕的舞蹈演員開始了競爭。在日益激烈的競爭中,二者的關(guān)系也更加扭曲。女主人公在這段經(jīng)歷過后,她發(fā)現(xiàn)自己與“天鵝公主”角色融為一體了。Nina熱愛自己的事業(yè)并將其視為自己的生命,也正是這樣的熱愛讓她不自覺間激發(fā)了自己心中的陰暗面,也正是這樣的陰暗面讓其陷入了難以自拔的境界。人性在這部影片中得到了不斷地展現(xiàn),赤裸裸地呈現(xiàn)在我們的面前。
在這部影片中,舞蹈成為了獨(dú)特的表現(xiàn)形式,其成為一種橋梁來向觀眾展示對角色性格描寫。舞蹈的美在劇情中得到了更好地展示,演員通過肢體的美來深刻地詮釋了人物內(nèi)心對成功的渴望和人性的丑陋一面。Nina為了贏取舞臺上的角色而導(dǎo)致了自己的人格分裂,甚至出賣了自己的靈魂。宛如刀尖上的舞者,雖然舞蹈已經(jīng)融入了她的生命,但是所有的壓力和困惑也擾亂了她的步伐。Nina最喜愛的舞蹈最后成為了一把尖刀狠狠地刺向了她。而對舞蹈的癡迷讓其發(fā)現(xiàn)了自己的人格分裂后,依然無怨無悔,她更加渴求的是向世界來更好地證明自己的成功。
電影的結(jié)尾部分是以Nina 倒在了舞臺上來結(jié)束了影片的,整個(gè)電影節(jié)奏緊湊、劇情豐滿,將舞蹈語言應(yīng)用得十分到位,更好地起到了渲染的作用。我們在這樣的舞蹈動(dòng)作中更是看到了白天鵝和黑天鵝兩個(gè)角色之間的反差,兩個(gè)性格之間的碰撞在觀眾面前得到了更好的詮釋。Nina 的結(jié)局讓人們看到了主角心中的痛苦經(jīng)歷過程,讓觀眾更加深刻地看到了主人公內(nèi)心世界的變化,拉近了觀眾與影片之間的距離。
藝術(shù)是與生活相連接的,其通過更加特別的形式來展現(xiàn)生活,讓人們看到生活中的藝術(shù)美、藝術(shù)中的生活化。而《黑天鵝》就是這樣一部電影,其將舞蹈融入到影片中,將人性和情感與舞蹈動(dòng)作融為一體,讓電影更加具有靈氣直達(dá)人內(nèi)心。
《黑天鵝》整部戲中通過了芭蕾舞的語言來融入電影中,舉手投足之間展現(xiàn)了角色的人生。這樣的電影表現(xiàn)形式,一方面更好地繼承了傳統(tǒng)文化,讓舞蹈向人們來傳遞美好和人生的真諦。通過舞蹈動(dòng)作的展現(xiàn)來揭示現(xiàn)實(shí)生活中人性中的陰暗、人心的惶惑以及人性中最根本的真善美和假丑惡。影片中將《天鵝湖》貫穿了整部影片,又一次帶領(lǐng)人們重溫了那個(gè)經(jīng)典的童話故事。這就是對傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新的表現(xiàn);而在另一方面,其更好地引發(fā)了觀眾對人性的思考,通過戲中戲的方式來對舞臺和人生進(jìn)行了虛擬化,將人物與白天鵝的命運(yùn)連接,緊緊地抓住了人們的眼球。影片運(yùn)用了內(nèi)聚焦型敘事方法,借助主人公Nina對命運(yùn)的反抗來展現(xiàn)人性的復(fù)雜和矛盾,又展現(xiàn)了女主角懦弱的勇氣,將故事的情節(jié)進(jìn)行了更好的升華,帶領(lǐng)著觀眾們對人性進(jìn)行了探索。由此可見,舞蹈電影 《黑天鵝》其實(shí)講述的是一個(gè)關(guān)于 “發(fā)現(xiàn)自我” “剖析自我”和 “突破自我”的故事,帶領(lǐng)觀眾們完成了“發(fā)現(xiàn)自我”“剖析自我”和 “突破自我”的心理成長過程。這也是這部劇成功的地方,彰顯了導(dǎo)演高超的電影制作水平。
舞蹈電影《黑天鵝》為觀眾們呈現(xiàn)出更深刻的感受,在舞蹈的舞動(dòng)中來體會(huì)人生的各種情感,看到了人性中的典雅與邪惡。《黑天鵝》借助“人格分裂”的方式來將人性中的弱點(diǎn)和美展現(xiàn)出來,讓觀眾在欣賞了舞蹈的同時(shí)還學(xué)習(xí)到了很多生活中的真諦。另外,我們也為導(dǎo)演的大膽創(chuàng)新精神所震撼,其為廣大觀眾帶來了更加震撼的視覺沖擊和人生的思考。本文研究中存在了一定的不足之處,希望廣大同仁能夠提出批評指正。