熊曉雯 湖南電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道
前言:在經(jīng)歷了各自發(fā)展、百花齊放的全媒體狀態(tài)之后,融媒體進(jìn)入我們的視野,網(wǎng)絡(luò)使得新舊媒體之間的界限越來(lái)越模糊,新舊媒體之間不是對(duì)立存在的,他們之間既有互補(bǔ)性,又存在共通點(diǎn),如果能夠?qū)崿F(xiàn)資源整合、利益互融,則可以發(fā)揮出比單一媒體更大的功效。我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入多媒體交叉互融的時(shí)代,電視媒體作為觀眾喜愛(ài)的傳統(tǒng)媒體之一,也受到了來(lái)自于觀眾更強(qiáng)的交互溝通意愿、主體意識(shí)的影響,需要作出改變,電視從業(yè)人員尤其是電視主持人首當(dāng)其沖需要在從業(yè)理念、職業(yè)定位、工作方式上進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新,才能順應(yīng)融媒體時(shí)代的潮流發(fā)展,為自身職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展,也為電視業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)力量。
我國(guó)的電視業(yè)起步于上世紀(jì)八十年代,電視作為國(guó)家與群眾之間對(duì)話的重要媒介,肩負(fù)著傳播信息、引導(dǎo)輿論的重要作用,具有非常明確的政治、文化傳播的功能,并且國(guó)家對(duì)于電視的管控非常嚴(yán)格,電視相對(duì)于其他新媒體而言,發(fā)布的信息具有真實(shí)性、權(quán)威性、公信力,電視仍然是群眾獲得新聞資訊的第一選擇和重要渠道,基于電視媒體的這些特點(diǎn),電視主持人也被賦予了特定環(huán)境下的職業(yè)角色,如果主持人對(duì)自己的定位不準(zhǔn),在公眾面前就會(huì)塑造一個(gè)錯(cuò)位的形象?;诓煌碾娨暪?jié)目,公眾對(duì)于主持人也有自己的標(biāo)準(zhǔn),比如新聞節(jié)目的主持人就要端正嚴(yán)謹(jǐn),娛樂(lè)節(jié)目的主持人要幽默智慧,兒童節(jié)目的支持人要活潑有愛(ài)心等等,這些都通過(guò)主持人控制自己的言語(yǔ)表達(dá)方式和態(tài)度來(lái)體現(xiàn),如果主持人沒(méi)有把握好自己在節(jié)目中的角色,那么播出來(lái)的電視節(jié)目就會(huì)讓觀眾覺(jué)得“違和”,甚至還會(huì)誤導(dǎo)觀眾。
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下媒體受眾逐漸分流,電視觀眾也出現(xiàn)了明確的群體劃分,而不同的群體對(duì)于不同的電視節(jié)目提出了更專(zhuān)業(yè)、更精細(xì)的要求,因此在節(jié)目制作到主持播出都需要電視媒體不斷推陳出新,才能滿足不同群體的愛(ài)好需求。另外從電視業(yè)的興起發(fā)展歷程我們也可以看到社會(huì)對(duì)于電視主持人的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷改變,這促使主持人對(duì)自我角色的進(jìn)一步準(zhǔn)確定位和轉(zhuǎn)型升級(jí),主持人不再是節(jié)目的最后一環(huán),而是從節(jié)目的選題策劃開(kāi)始就要參與其中,放平姿態(tài),站在觀眾的立場(chǎng)思考問(wèn)題,把握節(jié)目的價(jià)值與方向,在自我個(gè)性特征與職業(yè)角色之間尋求平衡與融合,塑造貼合的節(jié)目主持形象,打造觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的電視節(jié)目。
傳統(tǒng)的電視傳播對(duì)于節(jié)目?jī)?nèi)容具有較高的掌控性,觀眾處于被動(dòng)接受的狀態(tài),即電視播什么,我就看什么,并且受當(dāng)時(shí)的物質(zhì)、技術(shù)水平的影響,電視臺(tái)數(shù)量較少,電視節(jié)目也比較有限,求大于供的狀態(tài)使得觀眾比較集中,開(kāi)創(chuàng)了電視業(yè)的輝煌時(shí)代,也造就了“全民偶像”一般的主持人,如倪萍、趙忠祥等前輩,動(dòng)物世界、綜藝大觀等高質(zhì)量的電視節(jié)目更是家喻戶曉,深得觀眾喜愛(ài)。
隨著人們生活水平的提高,對(duì)精神層面的需求逐漸加強(qiáng),觀看電視節(jié)目的主導(dǎo)意識(shí)萌發(fā),觀眾對(duì)電視節(jié)目的內(nèi)容和形式也越來(lái)越挑剔,并且根據(jù)人們的職業(yè)、文化水平、生活方式的不同,電視節(jié)目的觀眾逐漸分塊、分層,大眾化、綜合化的電視節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)力減弱,觀眾的需求更加明確、精準(zhǔn),根據(jù)群體特征,他們需要有不同風(fēng)格、不同類(lèi)型的主持人和電視節(jié)目,雖然不是全民偶像一般的存在,但是在特定的群體中,他們依然受到觀眾的推崇與愛(ài)戴,并且有針對(duì)性的節(jié)目和適合節(jié)目的主持人,主持風(fēng)格,相對(duì)的觀眾粘性較高,收視率也比較穩(wěn)定,受眾需求的變化使得那些“全能型”、“沒(méi)特色”的主持人必須要進(jìn)行轉(zhuǎn)變。
泛主持化的含義包括兩個(gè)層面,一方面是節(jié)目的支持人并不再局限于播報(bào)員,主持人有了更多的類(lèi)型,主持人的身份還有可能是記者、編導(dǎo)、評(píng)論員,主持人的范疇更寬,工作內(nèi)容也向多樣化、融合性發(fā)展;另一方面是跨界主持人現(xiàn)象成為常態(tài),尤其以綜藝節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目為甚,張國(guó)立、金星、郭德綱、高曉松等,雖然從嚴(yán)格的主持人意義上來(lái)講他們是“兼職的”,但是無(wú)論他們之前從事的職業(yè)是什么,這些非科班出身的主持人反而能夠結(jié)合自身職業(yè)優(yōu)勢(shì)契合節(jié)目定位需求,以極具個(gè)性的主持風(fēng)格展現(xiàn)出多元審美,這種主持更加貼地氣兒,讓觀眾有新鮮感,并且主持人的知名度也能帶動(dòng)節(jié)目在短期內(nèi)為大眾所熟知,受到更多關(guān)注。
去主持化以《奔跑吧兄弟》為例,節(jié)目中沒(méi)有設(shè)置專(zhuān)門(mén)的主持人,而是以隊(duì)員擔(dān)任主持的工作,既是隊(duì)員參與活動(dòng),又做主持在活動(dòng)中進(jìn)行必要的介紹和串場(chǎng)過(guò)渡,因此節(jié)目保留了很強(qiáng)的完整性和連貫性,鄧超、李晨、鄭凱、楊穎等以各自不同的性格特征與個(gè)人魅力給節(jié)目帶來(lái)多樣化的情感體驗(yàn),吸收了不同類(lèi)型的觀眾群體,做出的成績(jī)也十分可觀。去主持化現(xiàn)象不代表主持的完全消失,而是節(jié)目對(duì)觀眾需求做出的調(diào)整,觀眾的口味更加趨向于簡(jiǎn)單、快捷、效率,站在主持人的角度,就要順應(yīng)變化精練主持,在有限的節(jié)目時(shí)間中提高主持的可用價(jià)值。
電視主持人的工作環(huán)境在幾十年的發(fā)展變化中是翻天覆地的,如何保持電視主持人的持續(xù)、有效發(fā)展,就主持人自身來(lái)說(shuō),要做到有用、可用。首先要在自我素質(zhì)和能力上進(jìn)行提高,接受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育的科班主持人在業(yè)務(wù)能力和文化素養(yǎng)上要有一定的積累,除了語(yǔ)言藝術(shù)、表達(dá)能力、邏輯思維能力之外,還要做一個(gè)博覽群書(shū)的“知識(shí)分子”,這是主持工作對(duì)于主持人的基本要求,主持人對(duì)信息的挖掘能力,對(duì)觀眾的溝通互動(dòng)能力,對(duì)節(jié)目的走向把控都是通過(guò)主持人的語(yǔ)言魅力、應(yīng)變能力、交流能力所表現(xiàn)出來(lái)的,這也給主持人的學(xué)習(xí)發(fā)展提供了明確的方向,即提高自身的綜合素質(zhì),做一個(gè)全能型的主播;而對(duì)主持人專(zhuān)業(yè)化的需求則來(lái)自于觀眾的分流與分層,電視媒體“點(diǎn)對(duì)面”的傳播方式收窄到現(xiàn)今的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”,節(jié)目也要從寬大向縱深轉(zhuǎn)變,這對(duì)于主持人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平有較高的要求,不管是經(jīng)濟(jì)、體育、電影還是新聞節(jié)目,主持人都需要比觀眾更懂節(jié)目?jī)?nèi)容,才能將信息精準(zhǔn)的提煉出來(lái),用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)向觀眾進(jìn)行解讀和分析,向觀眾傳遞電視節(jié)目的準(zhǔn)確性與權(quán)威性,專(zhuān)家型的主持人更能夠獲得觀眾的信服與認(rèn)同,對(duì)打造節(jié)目品牌也是十分有益的。
我國(guó)電視節(jié)目制作一直延續(xù)的是采編播分工合作的形式,分工+整合的模式使得節(jié)目具有很高的制作效率,主持人主要負(fù)責(zé)的工作就是將節(jié)目按照主旨要求結(jié)合文字臺(tái)本最終呈現(xiàn)給觀眾,只要做好“本職工作”即可,但是在信息爆炸的時(shí)代,人們獲取信息的渠道更加多樣,時(shí)間也大大縮短,主持人作為節(jié)目的最終表現(xiàn)者,如果還固守于本職工作范圍,不能全程參與節(jié)目制作,對(duì)節(jié)目的前期準(zhǔn)備與后期完善不甚明確,就不能準(zhǔn)確把握節(jié)目的內(nèi)涵與脈搏,也會(huì)使節(jié)目播出時(shí)略顯生硬,“本職工作”也限制了主持人的能力發(fā)揮,對(duì)主持人來(lái)說(shuō)是一種資源浪費(fèi)。當(dāng)前倡導(dǎo)采編播一體化的節(jié)目制作模式,對(duì)于復(fù)合型人才的需求十分明確,就主持人來(lái)說(shuō),不僅要具備較高的主持功力,還應(yīng)當(dāng)具備采編、策劃、后期制作的能力,主持人的深度參與能充分激發(fā)他們的潛力和能動(dòng)性,用創(chuàng)造性的思維和全局意識(shí)對(duì)節(jié)目進(jìn)行深度挖掘,使節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐滿,傳遞的信息更加具象,并且能夠有效主導(dǎo)節(jié)目的播出進(jìn)程,適時(shí)引領(lǐng)觀眾的觀看節(jié)奏,讓觀眾能夠看下去,看進(jìn)去。
主持人是節(jié)目的最終呈現(xiàn)載體,節(jié)目通過(guò)主持人與觀眾實(shí)現(xiàn)直接對(duì)話,一檔節(jié)目是否能讓觀眾記憶深刻,主持人起著非常重要的作用,顯然同質(zhì)化的主持人和主持風(fēng)格并不能在觀眾的記憶中長(zhǎng)時(shí)停留,而鮮明、獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格能讓觀眾印象深刻,每每想起也會(huì)津津樂(lè)道。何炅的溫和幽默,汪涵的博學(xué)多才,撒貝寧的睿智冷靜,都極具個(gè)人風(fēng)采,他們所主持的《快樂(lè)大本營(yíng)》《天天向上》《今日說(shuō)法》等節(jié)目多年來(lái)一直深受觀眾喜愛(ài),這與主持人的個(gè)性和涵養(yǎng)是密不可分的,主持人也在不斷以自己的能力向觀眾傳遞著正能量,也正是主持人的獨(dú)一無(wú)二決定了電視節(jié)目的獨(dú)特性,避免了節(jié)目的同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng),提高了節(jié)目的質(zhì)量和影響力。要注意主持人的個(gè)性不應(yīng)是突兀的個(gè)性,而是對(duì)自我的角色定位和職業(yè)身份有準(zhǔn)確認(rèn)知的前提下,融合節(jié)目?jī)?nèi)容而恰當(dāng)?shù)卣蔑@個(gè)性,從而表現(xiàn)出最好的節(jié)目效果,使主持人與節(jié)目互相促進(jìn),共同成長(zhǎng)。