淺析蘇軾《江城子·密州出獵》的愛國主義情懷

⊙陳青嬌［井岡山大學，江西 吉安 343009］

⊙陳水民［吉安縣廬陵學校，江西 吉安 343000］

蘇軾是“唐宋八大家之一”，其在文學上的造詣非同一般，他的很多文章和詩詞都得到了后世文人的稱頌，并且有多部經(jīng)典作品流傳至今。蘇軾對后世的影響主要體現(xiàn)在兩個方面：第一，他的作品中體現(xiàn)出的文學態(tài)度與處世態(tài)度都值得后人學習，蘇軾無論在順境還是逆境，始終秉持治學嚴謹?shù)奈膶W態(tài)度，并且他在逆境中表現(xiàn)出的“憂國憂民”以及渴望為國出力的精神讓其成為文人中的楷模；第二，蘇軾始終抱有一顆“追求”之心，尤其在文學創(chuàng)作方面，他從不因循守舊，在對待新的文學創(chuàng)作方式上保持寬容的態(tài)度，并且從中發(fā)現(xiàn)“美”的特質(zhì)，進而將其用在后續(xù)的作品中。蘇軾對詞的發(fā)展做出了重大的貢獻，他對詞的創(chuàng)作方式以及抒情方式等的革新提升了詞在文學創(chuàng)作中的地位，進而成為與詩齊頭并進的文學體裁。蘇軾的詞作大都抒發(fā)豪放之情，我們可以從他的這種風格中感受到其積極向上以及不屈服于命運的強大生命力，這進一步說明了他心系國民、渴望報效國家的高尚人格。

一、《江城子·密州出獵》的創(chuàng)作背景以及全詞大意

《江城子·密州出獵》這首詞創(chuàng)作于蘇軾任密州知州時，從詞作之名可以看出，這首詞寫于一次“出獵”之后，而且詞人應該飲了酒。在出獵以及飲酒之后，詞人豪氣頓生，希望朝廷能夠派遣他去抗擊外族，保衛(wèi)國土。當時蘇軾處于仕途不順、頻頻遭貶的境況中，但是他并沒有因此而精神萎靡，反而更加關心國家大事，渴望為國效力。從外部環(huán)境來看，蘇軾所處的北宋時期，國家正在被外族頻繁侵犯。我們知道宋朝國力強盛，但主要表現(xiàn)在經(jīng)濟、文化等方面，軍事力量就顯得羸弱無比。宋朝軍事力量的落后與當時統(tǒng)治者“稀釋兵權”的治兵策略有很大關系，這造成外族入侵時缺少精明強干、治兵有方的將領來進行抗敵。蘇軾在密州任知州時，北宋的西北邊界受到了西夏、遼族的大肆侵襲，致使西北地區(qū)的民眾處于水深火熱之中，蘇軾在這樣的情境下心中甚是憤懣，但是他并沒有消沉墮落，而是希望朝廷派遣自己上陣殺敵，為國盡忠。蘇軾寫這首詞時已經(jīng)步入中年，但是他這種心懷天下、憂國憂民的胸懷是一般文人所不能比的。

《江城子·密州出獵》全詞如下：

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

其大意為：“我”雖然年老，但是心中仍然充滿年輕人的激情?！拔摇笨释^戴錦蒙帽，身著貂皮衣，左手牽著黃狗，右手托著老鷹，率領隨從千騎席卷平展的山崗。接下來，“我”要報答全城百姓與官員追隨“我”的情意，“我”會像孫權一樣射殺猛虎來為此次出獵助興。“我”雖然飲酒后酒勁正濃，但是“我”的內(nèi)心清晰，胸懷更加開闊?！拔摇彪m然有了白頭發(fā)，但是這又有什么關系？“我”還希望當朝皇帝能夠像漢文帝一般，派遣馮唐來召“我”入伍抗敵。那時“我”一定會竭盡全力拉弓射箭，射向西北方向，將“天狼星”一舉射殺。

二、《江城子·密州出獵》中愛國主義情感的體現(xiàn)

在這首詞中，詞人通過一次“出獵”歷程來抒發(fā)自己尚能上陣殺敵、報效國家的決心與信心，詞人的愛國主義情感主要通過以下幾個方面來體現(xiàn)。

（一）通過塑造詞人形象來表現(xiàn)民族自信心

在該詞中，詞人的形象通過對“出獵”過程的描寫得到了淋漓盡致的展示，詞人狂放不羈，一股沖天豪情躍然眼前。詞人有如此心胸，一方面與詞人的處世態(tài)度有很大關系，因為詞人在逆境之中依然保持著精神矍鑠之狀，詞人認為國家只不過被一兩個小族侵犯，待到重整軍威，必然驅除外患；另一方面，北宋在經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展走在世界前列，雖然當時的人們并不能完全了解這種情況，但是他們已經(jīng)擁有了充足的民族自信心，對經(jīng)濟與文化的發(fā)展十分自信。詞人在創(chuàng)作中雖然只是將自己的感受帶入其中，但是我們可以從中感受到詞人對漢民族的自信心，以及基于此而表現(xiàn)出的強大自信力。在詞作中，詞人雖然年老，但仍能“挽雕弓如滿月”，進而實現(xiàn)“射天狼”之目標，更何況國中還有無數(shù)的青年才俊，抵御外辱、定國安邦不在話下。

（二）通過詞人的現(xiàn)實經(jīng)歷來表現(xiàn)不畏困難的決心

在創(chuàng)作這首詞的背后，詞人的仕途正經(jīng)歷著“逆境”，詞人空有滿腹才華卻得不到朝廷的重用；但是詞人并沒有因為遭到貶斥而心灰意冷，反而時刻懷揣著想要報效國家、造福一方的雄心壯志。雖然蘇軾在年少時就通過科舉展現(xiàn)出了高超的文學才華，但是因為與當時主要政治勢力的政見不同而被迫離開京城。蘇軾在地方任職時仍然盡心竭力取得了一定的政績，卻因為“烏臺詩案”而再次被貶斥，并且?guī)缀跻虼藖G掉了性命。時光在輾轉之間悄然逝去，蘇軾任密州知州時已經(jīng)步入中年，他在詞中僅以“鬢微霜，又何妨”寥寥數(shù)語表達出對當前處境的豁達。詞人的一生充滿坎坷，但是詞人不畏艱險，在詞中表達自己為民造福的決心，這種決心表達了詞人的愛國主義情懷。

（三）通過對具體事件的描寫來表現(xiàn)為國效力的忠心

這首詞主要是對“出獵”這一具體事件進行描述，但是詞的最后通過“西北望，射天狼”點明了詞人想要到西北地區(qū)抵抗西夏入侵的決心。在北宋的歷史上，西夏民族對宋朝國土虎視眈眈，從宋仁宗到宋徽宗發(fā)起了多次戰(zhàn)爭，這充分說明西夏民族是北宋時期的長久外患，而北宋軍事力量的不足是其中重要的原因。蘇軾雖為一介文官，卻希望上陣殺敵，抵御西夏的入侵，這充分表明了蘇軾想要為國效力的忠心。蘇軾雖然屢次被貶，但是仍然不忘“食君之祿，為君分憂”的臣子本分。其實，蘇軾對國家的忠心如同其性格一般“分明可見”，但是他這份“赤子忠心”卻由于自己“直斥利弊”而被新、舊兩黨所不容，進而造成了他仕途坎坷、政治抱負難以施展的遺憾。

三、《江城子·密州出獵》對當代青年的教育意義

（一）教育當代青年不屈從于命運安排的信心

對于當代青年人來說，報效祖國、心系百姓如果只是口頭上的表達，會顯得沒有實際意義，所以青年人應該從細微之處身體力行，進而逐步實現(xiàn)報效國家的宏大愿望。從《江城子·密州出獵》這首詞中我們可以體會到詞人在命運多舛的境遇下依然樂觀向上的精神面貌，這種精神面貌非常值得當代青年效仿，可以使當代青年在遭遇命運不公的安排時，有信心重新站立起來，從而為國家的建設出一份力。

（二）教育當代青年培養(yǎng)良好品質(zhì)的恒心

良好品質(zhì)的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是需要長時間的磨礪與沉淀。蘇軾的經(jīng)歷為我們詮釋了“忠心不改”的深層含義，并且，他以自己的實際行動來對這一品質(zhì)進行維護。蘇軾的愛國主義情懷蘊藏于“老夫聊發(fā)”之中，卻由內(nèi)心的“少年狂”來進行展現(xiàn)，這一切都得益于蘇軾的良好修養(yǎng)。當代青年往往會經(jīng)不住利益的誘惑，而做出違背自己內(nèi)心道德的行為，主要原因是沒有養(yǎng)成良好的習慣，或者內(nèi)心對優(yōu)秀道德品質(zhì)的堅持還有待加強。

（三）教育當代青年采取實際行動的決心

蘇軾在這首詞中表達了自己想要親臨戰(zhàn)場、抵御外辱的決心，雖然從現(xiàn)實來看這種決心比較難實現(xiàn)，但是蘇軾卻以“為官一任，造福一方”的理念踐行著自己的愛國情懷，這一點對當代青年有著極大的教育意義。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，當代青年由于多種因素的影響，心態(tài)呈現(xiàn)愈加浮躁的狀態(tài)，進而在生活中表現(xiàn)出“好高騖遠”的行為特點。我們應該在對青年人的教育中將“實際行動”作為重心，教育其要通過實際行動來實現(xiàn)自己的理想，這對國家的建設和發(fā)展具有重要的意義。當代青年不能空喊“報效祖國、報效人民”的口號，而應以自己的實際行動來實現(xiàn)這樣的目標。

結語

《江城子·密州出獵》這首詞中充分表達了蘇軾的愛國主義情懷，這種情懷值得當代青年的效仿和學習。需要注意的是，我們在分析蘇軾的愛國主義情懷時，應該同蘇軾的經(jīng)歷以及他的實際行動相結合，而非僅從虛妄的情感表達來研究。蘇軾的愛國主義情懷與自己的處世態(tài)度、文學態(tài)度以及為官態(tài)度是統(tǒng)一的整體，我們在研究時不能斷章取義，而是要統(tǒng)籌思考，這樣才能獲得更加深入的研究成果。