鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑新探

彭洪君　阿義達(dá)娜·庫(kù)斯甫拉提　呂澤森 王躍輝　彭芃

【摘 要】大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)的大小與國(guó)家戰(zhàn)略契合度成正相關(guān)?！叭r(nóng)”事關(guān)國(guó)計(jì)民生之本，為全黨工作重中之重。習(xí)近平同志提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以解決好“三農(nóng)”問(wèn)題。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的大背景下，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展迎來(lái)了重大戰(zhàn)略機(jī)遇。在農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的風(fēng)口將持續(xù)二十多年，此間將有多波大風(fēng)口。臨沂大學(xué)堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦學(xué)定位，發(fā)揚(yáng)光大“生死與共水乳交融”的沂蒙精神，以“第一書(shū)記助手”為牽領(lǐng)，鼓勵(lì)大學(xué)生以小分隊(duì)的形式，助力第一書(shū)記開(kāi)展貧困村幫扶和鄉(xiāng)村振興工作。在多種形式的助力實(shí)踐中，大學(xué)生向農(nóng)民學(xué)習(xí)，向大自然學(xué)習(xí)，跟著第一書(shū)記鍛煉意志品質(zhì)，在項(xiàng)目對(duì)接和落地中得到傳幫帶，從懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民、興產(chǎn)業(yè)等多個(gè)維度得以成長(zhǎng)?！暗谝粫?shū)記助手”隊(duì)伍在臨沂大學(xué)迅速發(fā)展，還輻射到省內(nèi)外多所高校。大學(xué)生思想境界得以升華，尋找和抓取機(jī)遇的能力得到提升，為將來(lái)回到農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探尋出了一條有效路徑。

【關(guān)鍵詞】沂蒙精神;紅色接班人;鄉(xiāng)村振興;大學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑

中圖分類(lèi)號(hào)： G647.38;F279.2;F320文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A文章編號(hào)： 2095-2457（2019）14-0127-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.14.059

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的需要，也是“農(nóng)村資源支持城市發(fā)展”模式轉(zhuǎn)向“城鄉(xiāng)融合發(fā)展”的歷史必然。習(xí)近平指出，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中，不能少了大學(xué)生方陣?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)，要讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設(shè)家鄉(xiāng)的人留得安心，讓愿意上山下鄉(xiāng)、回報(bào)鄉(xiāng)村的人更有信心，激勵(lì)各類(lèi)人才在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手。

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，第一書(shū)記擔(dān)負(fù)了重要使命。第一書(shū)記是省、市、縣組織部門(mén)從各級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部中選派到村擔(dān)任黨組織負(fù)責(zé)人的黨員，主要任務(wù)是抓黨建、促脫貧。山東省省派第一書(shū)記的培訓(xùn)基地設(shè)在臨沂大學(xué)?；趯?duì)第一書(shū)記的工作性質(zhì)、工作職責(zé)、工作中的難點(diǎn)較深入的了解，立足臨沂大學(xué)人員數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為了助力第一書(shū)記做好相關(guān)工作，也跟著第一書(shū)記學(xué)著做事，臨沂大學(xué)的大學(xué)生志愿組成“第一書(shū)記助手”項(xiàng)目隊(duì)。項(xiàng)目隊(duì)從兩個(gè)方面協(xié)助第一書(shū)記開(kāi)展工作，一是提供智力支持，助力專(zhuān)業(yè)或技術(shù)服務(wù)，二是提供人力支持，助力相關(guān)調(diào)研和項(xiàng)目實(shí)踐，以“科技中國(guó)小分隊(duì)”“幸福中國(guó)小分隊(duì)”“健康中國(guó)小分隊(duì)”“教育中國(guó)小分隊(duì)”“法治中國(guó)小分隊(duì)”“十九大宣講小分隊(duì)”等團(tuán)隊(duì)形式，跟隨“第一書(shū)記”深入沂蒙八百里紅色熱土，傳承沂蒙紅色基因，貢獻(xiàn)智力、技術(shù)，落地創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，助力“第一書(shū)記”精準(zhǔn)扶貧和鄉(xiāng)村振興，積極探索研究鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑。

2017年5月-2018年6月，累計(jì)對(duì)接580余位第一書(shū)記，協(xié)助脫貧1250戶(hù)。

2017年6月-2018年9月，支教累計(jì)覆蓋23個(gè)縣區(qū)、600多個(gè)村莊，線(xiàn)下線(xiàn)上累計(jì)輔導(dǎo)中小學(xué)生23000余人次。

項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)，延安大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院等百余所大學(xué)的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)紛紛走進(jìn)沂蒙，參加青年紅色筑夢(mèng)之旅，進(jìn)行項(xiàng)目對(duì)接和落地。青年學(xué)子投身于鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)，開(kāi)啟了新時(shí)代新形態(tài)的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)”。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑探索為：

1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的初心

初心正才能行為不偏，事業(yè)才能長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)的果才會(huì)甜。新時(shí)代的大學(xué)生，要遵循共產(chǎn)黨革命先輩“人民至上”創(chuàng)偉業(yè)的發(fā)心，把聽(tīng)黨的話(huà)，跟黨走，全心全意為人民服務(wù)作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的初心。

偉大時(shí)代呼喚英才，復(fù)興希望在于青年。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，偉大中國(guó)夢(mèng)需要大學(xué)生去奮斗實(shí)現(xiàn)。臨沂大學(xué)位處于沂蒙紅色革命老區(qū)，有“生死與共水乳交融”的沂蒙精神寶貴財(cái)富。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為大學(xué)生提供了施展才華的大好機(jī)遇和廣闊空間。擔(dān)當(dāng)起歷史使命，確立為國(guó)家、為民族奮斗的志向，努力成長(zhǎng)為對(duì)黨和國(guó)家、對(duì)人民有所貢獻(xiàn)的紅色接班人。

2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教和練

面對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)空心化、家庭空巢化、人際關(guān)系商品化等趨向或問(wèn)題以及農(nóng)村內(nèi)部大小各類(lèi)矛盾，黨組織選派信得過(guò)的優(yōu)秀黨員干部到農(nóng)村擔(dān)任“第一書(shū)記”，從強(qiáng)化農(nóng)村基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心地位，到創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理，構(gòu)建鄉(xiāng)村善治體系，到回流被“虹吸”的人才資金、恢復(fù)鄉(xiāng)村社會(huì)活力，達(dá)到生態(tài)美產(chǎn)業(yè)旺百姓富穩(wěn)定和諧鄉(xiāng)村，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興?！暗谝粫?shū)記”有覺(jué)悟有水平有能力，指導(dǎo)和帶領(lǐng)“第一書(shū)記助手”，必定是最好的教練關(guān)系，是“正確的人教正確的人正確地做正確的事”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教和練的高產(chǎn)出比的模式。

3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的沃土和項(xiàng)目的生長(zhǎng)

沂蒙革命老區(qū)民風(fēng)淳樸，人民勤勞勇敢善良。當(dāng)年，毛主席指示“派兵去山東”，沂蒙人民不惜犧牲生命，義無(wú)反顧跟隨黨和軍隊(duì)，取得了輝煌的勝利。黨派第一書(shū)記到沂蒙，鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)役，得到農(nóng)民的全力支持。臨沂地區(qū)幅員廣闊，農(nóng)業(yè)資源豐富，農(nóng)副產(chǎn)品量大質(zhì)優(yōu)。大學(xué)生“第一書(shū)記助手”能融入到鄉(xiāng)村，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能，參與“第一書(shū)記”鄉(xiāng)村振興工作，這些年輕人的想法、創(chuàng)意的能夠得到實(shí)際驗(yàn)證和孵化，進(jìn)而成為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，成為將來(lái)返鄉(xiāng)干大事創(chuàng)大業(yè)的起點(diǎn)。

“第一書(shū)記助手”的項(xiàng)目和產(chǎn)品有“第一書(shū)記”背書(shū)，具有的特殊魅力和品牌信任度。富于消費(fèi)人群對(duì)于社會(huì)文化中所包含的生活方式與價(jià)值觀念的共性認(rèn)同，與顧客在精神層面產(chǎn)生“共鳴”，激發(fā)出對(duì)特定情境的認(rèn)可或者記憶，從而獲得對(duì)于企業(yè)品牌與核心產(chǎn)品的深度認(rèn)同與持續(xù)消費(fèi)。

4 建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)驛站

比照古代驛站，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)分作三站予以促成與迭代。

第一站是第一書(shū)記駐地村，用以獲取收集農(nóng)村需求與面臨的各種問(wèn)題，信息反饋給團(tuán)隊(duì)，最后也是將解決辦法和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落實(shí)到農(nóng)村的主要根據(jù)地。第二站為城市，用以連接城市中的資源、技術(shù)。第三站為臨沂大學(xué)，各專(zhuān)業(yè)師生對(duì)接培育匹配的的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。從考察農(nóng)村需求到解決需求、在高校內(nèi)運(yùn)用各種知識(shí)技能培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，然后將項(xiàng)目投放至農(nóng)村系統(tǒng)發(fā)展，和城市完成無(wú)縫對(duì)接，將城市與農(nóng)村結(jié)合起來(lái)，這個(gè)完整的閉環(huán)為各項(xiàng)目的實(shí)施提供了便利。

5 項(xiàng)目的延續(xù)推廣

“第一書(shū)記助手”項(xiàng)目受到第一書(shū)記、村民和組織部門(mén)的認(rèn)可，是一個(gè)值得持續(xù)的項(xiàng)目。隊(duì)伍每?jī)赡赀M(jìn)行一次組織結(jié)構(gòu)的人員更新，志愿者每學(xué)期進(jìn)行兩次納新，在高校是一個(gè)人員長(zhǎng)期富足的項(xiàng)目。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要由學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、“第一書(shū)記助手”項(xiàng)目承接、產(chǎn)品推廣銷(xiāo)售返利和社會(huì)資助三個(gè)方面籌措，項(xiàng)目的自我造血功能會(huì)不斷強(qiáng)大。在一個(gè)個(gè)具體“助力”中，會(huì)生長(zhǎng)出可持續(xù)成長(zhǎng)的項(xiàng)目，優(yōu)化出新模式，改變成新形態(tài)和新業(yè)態(tài)。“第一書(shū)記助手”項(xiàng)目在全國(guó)青年紅色筑夢(mèng)之旅活動(dòng)幾次路演以及獲得第四屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽銅獎(jiǎng)山東省賽金獎(jiǎng)，項(xiàng)目已獲得很高的認(rèn)同和傳播。

助力“第一書(shū)記”鄉(xiāng)村振興，大學(xué)生以“第一書(shū)記助手”為平臺(tái)，全面深度參與教育文化，醫(yī)療衛(wèi)生，健康養(yǎng)老等工作，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生干事創(chuàng)業(yè)的情懷，實(shí)現(xiàn)青春的奮斗。助力第一書(shū)記鄉(xiāng)村振興工作，為有志青年施展抱負(fù)提供了廣闊天地，更為大學(xué)生自身砥礪（下轉(zhuǎn)第134頁(yè)）（上接第128頁(yè)）成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)?！暗谝粫?shū)記助手”是一個(gè)和諧共生有機(jī)生態(tài)，一條紅色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑。

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