觀賞草在園林景觀中的栽培與應(yīng)用

摘 要：觀賞草具備了適應(yīng)能力較強(qiáng)、易于栽培養(yǎng)植、管理成本不高等特征，以其獨(dú)有的株型、線條、花型、葉質(zhì)等而深受現(xiàn)代人的喜愛(ài)，逐步發(fā)展為我國(guó)城市園林景觀綠化的重要素材而得到極大的關(guān)注。有鑒于此，采取科學(xué)的手段來(lái)提升觀賞草的栽培技術(shù)，對(duì)于推進(jìn)觀賞草在園林景觀中的應(yīng)用具有極其重要的價(jià)值。本文探討了觀賞草的主要栽培價(jià)值，分析了不同種類觀賞草的栽培技術(shù)，介紹了幾種常見(jiàn)觀賞草的栽培方法，并提出了觀賞草在園林景觀中的應(yīng)用方式。

關(guān)鍵詞：觀賞草;園林景觀;栽培

所謂觀賞草，主要是指一種葉色、莖、花或者株型較好且富有觀賞價(jià)值的草本植物之統(tǒng)稱。觀賞草以禾本類植物為主體，還涵蓋了莎草科、燈心草科、香蒲科、蓼科以及花藺科等諸多具備欣賞價(jià)值的草本植物。大部分觀賞草具備了單株密集，呈現(xiàn)叢狀，莖稈形態(tài)較美，具備須根，葉多呈現(xiàn)線形或者線狀披針形等特征，其葉色往往十分豐富;花小且可分為圓錐花序、聚傘花序或者頭狀花序等。其顏色可以說(shuō)是五彩繽紛，既有綠色的，也有金黃色的，還有銀白色的等等。觀賞草自上個(gè)世紀(jì)七十年代起興起于歐洲、大洋洲以及北美洲，當(dāng)前已經(jīng)在許多西方發(fā)達(dá)國(guó)家的園林景觀中得到了很好地運(yùn)用，而且還建立起比較成熟的觀賞草行業(yè)。我國(guó)擁有非常豐富的觀賞草資源，如果能夠得到很好的栽培和應(yīng)用，必然能夠?yàn)橥苿?dòng)我國(guó)園林景觀水平的提升作出更大的貢獻(xiàn)。

一、觀賞草的主要栽培價(jià)值

觀賞草主要涵蓋了禾本科之中具備觀賞價(jià)值的真觀賞草以及包括了莎草科、燈心草科以及帚燈草科等具備欣賞價(jià)值的草本植物。我國(guó)的觀賞草資源極為豐富，不僅種類相當(dāng)多，而且適合于在各類環(huán)境下進(jìn)行栽培，且絕大多數(shù)的觀賞草均具備了比較強(qiáng)的抵抗蟲害之能力，在生長(zhǎng)周期之中基本上并不需要予以特殊養(yǎng)護(hù)。觀賞草植株與葉片形態(tài)、質(zhì)地具有多種類別，擁有相當(dāng)高的美學(xué)欣賞價(jià)值，且葉片的顏色也非常多，部分珍貴植物品種葉片還有五彩條紋，極大地提升了園林景觀的欣賞價(jià)值。在其和花卉、觀葉類植物進(jìn)行搭配之時(shí)，還能發(fā)揮豐富植物類別、改變單一形態(tài)，且能緩和不一樣色彩反差之成效，一起建構(gòu)起立體化效應(yīng)，產(chǎn)生非常豐富的視覺(jué)成效，而且在園林景觀中具有極為寬闊的發(fā)展前景。

二、不同種類觀賞草的栽培技術(shù)分析

觀賞草主要采取的是無(wú)性繁殖，但是狼尾草、薏仁以及芒等部分觀賞草依然可以用種子實(shí)施繁殖。芒草、蘆竹以及狼尾草等大部分觀賞草可以采取分株繁殖的方法進(jìn)行。同時(shí)，旱傘草還可以實(shí)施扦插性繁殖，主要方法是在距離莖稈頂端的3至5厘米處剪下以后，除去一部分總苞片之后再把莖稈部分插入到沙里，讓總苞片能夠平鋪和緊貼沙土之上，從而保持住濕潤(rùn)的環(huán)境，這樣一來(lái)，20至30日就可形成新的植株。下面分別對(duì)不同種類的觀賞草栽培技術(shù)進(jìn)行分析。

1.盆栽觀賞草栽培技術(shù)。盆栽一般采取的是分株繁殖的方法。美國(guó)對(duì)于觀賞草的標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定了盆栽觀賞草均應(yīng)做到健康、生長(zhǎng)力旺盛、根部較為健壯，且在盆里能夠得到正常生長(zhǎng)的植物。盆栽類植物一定要有比較發(fā)達(dá)的根系，而且根系沿盆之邊緣呈現(xiàn)出球狀生長(zhǎng)的狀態(tài)， 但是在此球狀結(jié)構(gòu)之中不可有太多的根?？梢杂迷谂柙陨系挠^賞草涵蓋了蒲葦屬、羊茅屬以及亂子草屬等。比較高大的禾草，比如蘆竹、芒等高大的觀賞草可以在盆栽狀態(tài)下進(jìn)行栽種，但是在地栽條件之下，此類植株適合于在田間加以種植，卻不適合于盆栽。

2.地栽觀賞草栽培技術(shù)。當(dāng)前普遍銷售的觀賞草屬于地栽苗。這些苗比較經(jīng)濟(jì)和實(shí)惠，但是去掉掉根部的泥土之后，才可以進(jìn)行長(zhǎng)距離與大規(guī)模的運(yùn)輸。然而，在運(yùn)送過(guò)程之中的溫度不應(yīng)當(dāng)太高，還需要保持相應(yīng)的濕度。在到達(dá)了種植地之后，還要馬上進(jìn)行種植與灌溉，從而提升成活率。春季可以說(shuō)是購(gòu)置觀賞草的最理想時(shí)間，能夠確保觀賞草在實(shí)現(xiàn)最佳觀賞期之前能夠有足夠長(zhǎng)的生長(zhǎng)期，從而實(shí)施營(yíng)養(yǎng)的儲(chǔ)存。在栽植之前應(yīng)當(dāng)予以除雜與平整相關(guān)土壤，最理想的是要在播種之前至少要灌透一次水，讓部分沒(méi)有發(fā)芽的雜草種子能夠發(fā)芽和出苗，從而得到全面清除，確保土壤能夠平整和疏松。地栽運(yùn)用的是分株繁殖和種子繁殖方式，在栽種過(guò)程中要求小苗予以淺埋，而大苗則予以深埋，在埋土過(guò)程中應(yīng)當(dāng)把土壤加以壓實(shí)，在埋土之后就應(yīng)當(dāng)快速加以灌溉，一直到定植之后才能形成比較強(qiáng)壯的根系，如此才能夠逐步控制澆水量。

3.水生觀賞草栽培技術(shù)。此類觀賞草在進(jìn)行盆栽過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)在容器中填滿土壤，并且在頂上鋪上2.5至5厘米的礫石。大多數(shù)草在水漫過(guò)冠5至10厘米時(shí)生長(zhǎng)性能較好，所以需要把一塊巖石或者別的支撐物放置于罐底，通過(guò)調(diào)節(jié)觀賞草之頂部，從而到達(dá)比較合適的深度。例如，水蔥可以在初春時(shí)分把株叢切分為幾塊予以另行種植。要挑選盆底無(wú)孔的大花盆，使用腐葉土、河泥和一定數(shù)量的磷、鉀肥予以配合。栽入后盆之中的水深應(yīng)當(dāng)保持在5至10厘米，放于通風(fēng)向陽(yáng)之處，秋季遇到霜莖葉干枯之后，就應(yīng)當(dāng)剪掉地上的部分，并且放掉盆中之水。如果把水生觀賞草栽種在池塘或者別的水體邊角處，并且在冬季放掉池水，或者是加入水讓根部能夠處在冰下，如此就可以安全地過(guò)冬。

三、幾種常見(jiàn)觀賞草的栽培方法

1.白三葉。這是一種多年生的草本植物，由其所打造的草坪顯得美觀而又整潔，對(duì)于土壤并無(wú)太高的要求，非常適應(yīng)于在喜歡溫涼、濕潤(rùn)的環(huán)境當(dāng)中生長(zhǎng)，是當(dāng)前我國(guó)城市園林景觀應(yīng)用中最為成功的一種觀賞草。但是，因?yàn)槠浞N子比較細(xì)小，在播種之前應(yīng)當(dāng)整地，并且務(wù)求精細(xì)。因?yàn)槊缙诘纳L(zhǎng)相當(dāng)慢，容易受到雜草的威脅，這就應(yīng)當(dāng)注意快速加以除草。紅豆草屬于多年生的草本植物，對(duì)于土壤并無(wú)太高的要求，具備了非常強(qiáng)的抗旱性能，而且在大量干旱區(qū)能夠得到很好的推廣，屬于我國(guó)干旱缺水區(qū)域十分有前途的草坪類植物。因?yàn)槠渥钸m合于生長(zhǎng)在含有石灰質(zhì)的土壤上加以生長(zhǎng)，且抗寒能力并不強(qiáng)。在進(jìn)行播種之前，應(yīng)當(dāng)在整平土地之中加入足夠多的磷鉀復(fù)合肥，并且進(jìn)行好冬灌工作。

2.百脈根。這也是一種多年生的草本植物，十分喜愛(ài)溫暖與濕潤(rùn)的氣候，但是耐寒性能卻比較差，并不耐水澇，通常都被視為牧草或者水土保持類植物，在我國(guó)大量地區(qū)都有廣泛的分布。在進(jìn)行栽培的管理之中，應(yīng)當(dāng)尤為注重幼苗生長(zhǎng)期內(nèi)的雜草，盡可能地降低人為影響的機(jī)率。如果是在寒冷區(qū)域進(jìn)行春播之時(shí)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)赜枰匝悠凇?/p>

三是小冠花。這是我國(guó)于上個(gè)世紀(jì)七十年代從國(guó)外引進(jìn)的多年生草本類植物，其主要適合于在寒冷地區(qū)栽種，具備了比較強(qiáng)的觀賞性以及抗旱性，但是其幼苗的生長(zhǎng)速度相當(dāng)慢，成坪的速度比較慢，在大雨國(guó)后應(yīng)當(dāng)及時(shí)地清排掉積水。

四、觀賞草在園林景觀中的應(yīng)用方式

1.單一配置方式。主要采取的是觀賞草孤植或者叢植。觀賞草植株、葉片以及花的形態(tài)是富于變化和姿態(tài)瀟灑的，具備了獨(dú)特的韻律感以及動(dòng)感。中高型觀賞草的平均高度往往是和人的平視高度保持一致的，這一尺度比較親切，易于產(chǎn)生視覺(jué)上的焦點(diǎn)。比如，高大而又挺拔的大針茅和蘆竹，形象鮮明的羽毛蘆葦與細(xì)葉芒草等，適合于栽種于公園的入口處、道路轉(zhuǎn)彎處或者橋頭、建筑物邊等視覺(jué)焦點(diǎn)之處加以孤植或者叢植，從而變?yōu)榫坝^的焦點(diǎn)，產(chǎn)生吸引視線以及導(dǎo)向等作用。同時(shí)，大量矮型觀賞草自身的根系相當(dāng)發(fā)達(dá)，其適應(yīng)能力更強(qiáng)，經(jīng)常幾乎并不需要修改即可保持比較好的園林景觀，目前在公園、廣場(chǎng)、住宅區(qū)以及道路綠化過(guò)程中經(jīng)常會(huì)被植物加以運(yùn)用。比如，如菲黃竹、金錢蒲與麥冬等。

2.組合配置方式。傳統(tǒng)意義上的花壇與花境等是以草本花卉植物為其主體的，因?yàn)椴荼净ɑ芫邆淞颂囟ǖ纳L(zhǎng)周期或者休眠期，所以在花期之后的觀賞成效就會(huì)比較差，需要加以維護(hù)與更換成本的比較高，而且把觀賞草和多年生植物予以結(jié)合之后的花境更能延長(zhǎng)具體的觀賞期，從而做到四季皆有景可看。比如，適合于冷季的觀賞草一般是在比較冷的月份中處在最佳的狀態(tài)，切實(shí)填補(bǔ)了秋季時(shí)多年生花卉以及初春球莖類作物間處于冬日的欣賞空白期。同時(shí)，花卉和觀賞草在質(zhì)感、形態(tài)以及風(fēng)格上有所差異。在色彩非常艷麗的鮮花之中，合理地點(diǎn)綴部分觀賞草，不僅可以作為背景來(lái)襯托出花之美麗，而且還可視作花境當(dāng)中的過(guò)渡性顏色，能夠緩和不同色彩與花朵間的巨大反差，相對(duì)于傳統(tǒng)意義上的花境更具備柔和與自然等效果，而且還可把不同的形態(tài)、色彩的觀賞草植物予以科學(xué)搭配，以便產(chǎn)生出野趣，從而進(jìn)行維護(hù)。盡管觀賞草屬于草本類的植物，但是卻還有灌木之功能，從而能夠在喬木和草坪、地被之間發(fā)揮良好的聯(lián)結(jié)作用過(guò)渡化作用，進(jìn)一步豐富景觀的層次，用在焦點(diǎn)、綠籬以及鑲邊等形成不可磨損的好效果。相對(duì)于灌木來(lái)說(shuō)，觀賞草在質(zhì)感與風(fēng)格之中顯得更為靈動(dòng)。柔和與豪放，兩者可彼此結(jié)合，使用最為合理的配置方式，產(chǎn)生出極其奇妙的音樂(lè)教學(xué)效果。比如，四季桂和花葉芒草進(jìn)行搭配種植，很巧妙地遮蓋住四季桂下部裸露出來(lái)的土層， 且前，兩者在葉色與形態(tài)上能夠形成非常顯著的對(duì)比。同時(shí)，依然有部分中、高型觀賞草人是使用低矮的色葉灌木這一背景。觀賞草在質(zhì)感上顯得既柔和又飄動(dòng)，能夠可以軟化灌木所具有的直硬感。主要包括了金葉大花六道木、花葉蔓以及紅葉石楠等彩色狀態(tài)的葉灌木，從而建立起錯(cuò)落分布、色彩亮麗的觀賞植物組圖。

3.觀賞草和山石相互搭配的配置方式。大量比較低矮的觀賞草耐旱性相當(dāng)強(qiáng)，根系發(fā)達(dá)，比如藍(lán)羊茅、金錢蒲以及細(xì)莖針茅等，均可應(yīng)用在假山、置石以及景墻石縫中間加以種植，從而給此路帶來(lái)了增添的自美。

4.水景配置方法。晚春的觀賞草大多喜私，比如，芒草、蘆葦以及蘆竹，水蔥能夠在水立于叢植或群植。同時(shí)，直立挺拔的觀賞草和平靜水面之產(chǎn)生構(gòu)成了非常強(qiáng)烈之對(duì)比，從而給水面增添了來(lái)自垂直的美感以及動(dòng)人色彩，從而讓我們形成了極大的沖擊力。

綜上所訴，一陣微風(fēng)掃過(guò)，隨風(fēng)而搖曳的時(shí)分。

5.屏障與邊界。那些比較高規(guī)格的中高型觀賞草予以密植成排，比如，高大的蒲葦、蘆竹以及蘆葦?shù)?，可以取得比替代的樹籬。值得加以關(guān)注的是，冬日時(shí)分，即便是大型觀賞草密植，也難以發(fā)揮出巨大的屏障作用。一旦想要得到更為理想的成屏障，還可以把觀賞草和多年生植物予以印制，切實(shí)混合屏作用。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，觀賞草具備了相當(dāng)高的美學(xué)意義上的觀賞價(jià)值，在提升城鎮(zhèn)園林景觀品位與穩(wěn)定園林生態(tài)體系等方面具有極其重要的作用。為此，應(yīng)當(dāng)全面適應(yīng)于當(dāng)?shù)厮?dú)有的地理環(huán)境，優(yōu)先選用當(dāng)?shù)刈钜子谠耘嗖⑶易罹哂^賞價(jià)值的草類進(jìn)行推廣，這對(duì)于提升園林景觀中觀賞草的成活機(jī)率與降低園林養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)顯得意義重大。

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作者簡(jiǎn)介：鄭建萍（1972-10-）女，漢族，湖北人，碩士研究生，副教授，研究方向：藝術(shù)設(shè)計(jì)與美術(shù)教育。

本文為陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“民族精神的培育與高校公共藝術(shù)教育改進(jìn)研究”（批準(zhǔn)號(hào)：2017J043）（項(xiàng)目主持：鄭建萍）階段性成果。