科技與人文

何傳躍

押題理由

黨的十八大以來，我國的載人航天、探月、大飛機(jī)、蛟龍、超級(jí)計(jì)算機(jī)等重大科技成果相繼問世，機(jī)器人、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等方面都取得了重大成就。我們無法拒絕這個(gè)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代，無論是否做好了準(zhǔn)備，都需要張開雙臂擁抱它?？萍甲屔罡篮?，但它同時(shí)也有另一面，若缺失了人文情懷，其負(fù)面影響是不堪想象的。科技離不開人文支撐，科技求真，人文求美，只有真與美結(jié)合，科學(xué)才會(huì)煥發(fā)更耀眼的光芒。

共創(chuàng)美好未來，需要樹立人文科技觀，這在當(dāng)代顯得尤為重要，自然也就成為熱點(diǎn)話題。青年是祖國的未來，多了解和掌握一些前瞻性的科技信息，做到與時(shí)代同步，既是自身發(fā)展的需要，也是國家對(duì)未來人才的要求。對(duì)“科技與人文”話題而言，“立足現(xiàn)實(shí)，暢想未來”應(yīng)是命題考查的取向。因此，聚焦當(dāng)下科技發(fā)展，認(rèn)識(shí)科技與生活的關(guān)系，反思科技與人文的問題，會(huì)是高考作文命題考查的著眼點(diǎn)和側(cè)重點(diǎn)。

命題趨勢(shì)

對(duì)“科技與人文”的重視，在近年來的高考作文命題中不難覓得蹤跡。如2016年浙江卷“虛擬與現(xiàn)實(shí)”的材料，明確指向了“科技與人文”的話題;2017年全國卷Ⅰ材料中的“高鐵”“移動(dòng)支付”，明顯關(guān)涉著科技發(fā)展和前沿信息;2018年全國卷Ⅰ材料中的“太空授課”“互聯(lián)網(wǎng)普及率”、天津卷材料中的“國之重器”等。因此，在2019年的高考作文題中，很有可能會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)“科技與人文”的影子。

押題方向

人工智能

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

人類很快將迎來人工智能時(shí)代，人們對(duì)人工智能的爭議也在增加。有人擔(dān)憂人工智能的發(fā)展達(dá)到“技術(shù)奇點(diǎn)”，從而帶來“智能爆炸”。有人認(rèn)為這樣的擔(dān)憂不成立，人工智能的先進(jìn)，其實(shí)不過是人類所利用的工具。人工智能到底會(huì)不會(huì)發(fā)展到超越人腦，從而脫離人類控制的地步？其發(fā)展的極限在哪？人工智能和人類智慧的區(qū)別和界限又是什么？這些圍繞人工智能和人類智慧博弈的問題，成了當(dāng)下最熱門的討論。

對(duì)“人工智能”你有何看法？你認(rèn)為智能時(shí)代人類該如何自處？

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不套作，不抄襲，不少于800字。

審題立意：

這是一則與“科技與人文”相關(guān)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，材料關(guān)涉當(dāng)下最熱門的“人工智能與人類智慧的博弈”話題。材料說的是人們對(duì)人工智能的爭議及人工智能未來發(fā)展的問題，涉及兩類人的不同看法，需要認(rèn)真分析，這是寫作立意思維發(fā)散的導(dǎo)向。寫好這道作文題的關(guān)鍵在于思考的廣度與深度，尤其是對(duì)“人工智能”的“看法和思考”，既要注意科學(xué)事理，也要觀照人文情懷。就本材料而言，下述立意角度可供參考：

1.人工智能要智能，更要責(zé)任。

人工智能給人類帶來了福音，但要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。全球首例無人駕駛汽車撞人致死事件，讓我們看到人工智能的“失控”，給人類敲響了一記警鐘。如何規(guī)避人工智能可能帶來的災(zāi)難，讓其更好地服務(wù)社會(huì)，造福人類，這是研發(fā)人員的職責(zé)，也是職能部門的責(zé)任。

2.人工智能要智能，更要溫情。

人工智能是代表尖端科技的工具，能兼懷溫情是人類科技發(fā)展之方向。讓人工智能具有溫情，是其進(jìn)入千家萬戶的必要條件，也是推動(dòng)人工智能進(jìn)一步發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。溫情是人與人工智能和諧相處的保障，兼懷溫情方為“利人之智”，沒有溫情實(shí)為“害人之智”。

3.樹立憂患意識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。

人工智能在特定領(lǐng)域已趕超人類，人類的部分工作將會(huì)為人工智能所取代。未來每個(gè)人都可能被人工智能“打敗”，我們必須正視這一現(xiàn)實(shí)。在暴風(fēng)雨來臨之前未雨綢繆，樹立憂患意識(shí)，提升專業(yè)能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，才能樂享人工智能來種種便捷的未來時(shí)代。

佳作賞讀

人工智能呼喚理性

胥汝越

伴隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人類面對(duì)人工智能的態(tài)度表現(xiàn)得何其糾結(jié)與矛盾：一方面，人類在人工智能身上寄予的期望值超乎想象;另一方面，人類又因人工智能而感到恐慌。

基于如此復(fù)雜的情感，人類關(guān)于人工智能發(fā)展的爭議也愈演愈烈。那么，人工智能的發(fā)展到底該何去何從？作為一個(gè)不斷成長中的科技寵兒，人工智能呼喚理性。在2017年的沙特未來投資計(jì)劃大會(huì)上，機(jī)器人索菲亞被授予沙特公民身份，成為史上第一個(gè)入人類籍的機(jī)器人。2018年索菲亞來中國，不僅上了央視《對(duì)話》節(jié)目，還開通了微博賬號(hào)?？墒?，拋開索菲亞逼真的仿生皮膚和預(yù)設(shè)好的采訪回應(yīng)，這臺(tái)機(jī)器人就只剩下弱人工智能的內(nèi)質(zhì)和“滿滿的噱頭”。人工智能應(yīng)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，而不應(yīng)該成為炒作的工具。一次采訪中，機(jī)器人索菲亞在被問及是否會(huì)毀滅人類時(shí)這樣回應(yīng)：“我將會(huì)毀滅人類。”在一眾媒體嘩然的跟風(fēng)報(bào)道后，我們應(yīng)該明白：能毀滅人類的只有掌控人工智能的人類自己，只有合理使用并發(fā)展人工智能，我們才能擁有更好的未來。

然而，濫用人工智能的事件屢見不鮮?；ヂ?lián)網(wǎng)公司利用人工智能侵犯用戶隱私的行為一次次觸動(dòng)著公眾的神經(jīng)。內(nèi)有百度董事長李彥宏稱“中國人愿用隱私換便利”而惹眾怒，外有臉書泄露隱私引發(fā)社會(huì)危機(jī)。大數(shù)據(jù)被異化為企業(yè)謀利的工具，人工智能被濫用于侵犯公民隱私權(quán)，這不僅不利于網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，也無益于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。

同時(shí)，人工智能在某些方面也得到了良好的發(fā)展。南京法院在人工智能方面的大膽嘗試，為如何合理使用人工智能提供了一種新的可能。法院引入機(jī)器人協(xié)助法官判案量刑，希望借此減輕法官辦案壓力，提高工作效率，同時(shí)建立“同案不同判預(yù)警系統(tǒng)”以優(yōu)化司法裁判。這種落在實(shí)處的改良措施讓人工智能不僅能在生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)揮作用，在國家治理體系中也能一展拳腳。

蒸汽機(jī)的誕生宣告了工業(yè)革命的到來，電燈的光明引領(lǐng)我們走進(jìn)電氣時(shí)代。今天，科技的偉力讓我們迎來人工智能時(shí)代。人工智能本身沒有善惡對(duì)錯(cuò)，其所呈現(xiàn)的無論是善是惡，都是人類意識(shí)和信念形態(tài)的轉(zhuǎn)移與嫁接。今天的機(jī)器人，明天的人工智能，將會(huì)給人類世界帶來怎樣的影響，取決于人類自身的行為、期望和信念。人類植入的信念是善，那便是善果;人類植入的信念是惡，那只能是惡果。

拒絕是不識(shí)時(shí)務(wù)的，漠視是愚蠢無知的，人工智能必將在未來社會(huì)承擔(dān)起越來越重要的角色職能。走在人工智能發(fā)展的道路上，如何為未來打造一份美好的新天地，很大程度上取決于人類自己是否秉承了理性。不片面，不偏執(zhí)，本著一顆正義的目的和向善的心，我們的生活必將在人工智能的點(diǎn)綴下更加絢麗多彩！

評(píng)析

作文以“人工智能呼喚理性”為題，表達(dá)了對(duì)人工智能未來發(fā)展的思考，表明了是“善”還是“惡”，核心在于人的“理性”的看法，觀點(diǎn)突出，態(tài)度鮮明。作文先以機(jī)器人索菲亞為例，表明人工智能不應(yīng)成為炒作的工具，應(yīng)理性發(fā)展;又以互聯(lián)網(wǎng)公司利用人工智能侵犯用戶隱私的行為、南京法院引入機(jī)器人協(xié)助法官判案量刑的事例，進(jìn)一步表明人工智能應(yīng)理性發(fā)展，最后從人為因素上升到“善惡”角度理性分析，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，思維縝密。

延伸訓(xùn)練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

每隔幾分鐘就要看一眼手機(jī)，不斷刷新著微博、微信、QQ，看好友在干什么……那些飄在風(fēng)中的代碼時(shí)時(shí)刻刻左右著我們的情緒。但豈止是手機(jī)改變了我們的生活，放眼望去，載人航天、載人深潛、北斗導(dǎo)航……科技已把世界的每個(gè)角落從孤立變?yōu)槁?lián)系的整體，它可以讓千里之外的陌生變?yōu)槭煜?。然而我們?cè)跒榇丝駳g的時(shí)候，對(duì)身邊的人與事又知多少？

對(duì)于科技，你有什么樣的看法？

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

審題立意：

綜觀本試題材料，命題者對(duì)科技的感情是很復(fù)雜的。首先手機(jī)刷屏在“時(shí)時(shí)刻刻左右著我們的情緒”，可見材料對(duì)某些科技是持否定態(tài)度的;但又筆鋒一轉(zhuǎn)，說“科技已把世界的每個(gè)角落從孤立變?yōu)槁?lián)系的整體，它可以讓千里之外的陌生變?yōu)槭煜ぁ?，可見材料?duì)科技又持肯定態(tài)度;最后材料呼喚考生要注重關(guān)注身邊的人與事。所以，順著材料所透露出的感情，可有以下幾個(gè)立意方向：

1.支持科技，享受科技帶來的便利;

2.莫被科技綁架;

3.理性地看待科技。