體育教學(xué)過程中如何滲透德育教學(xué)研究

劉勝

摘 要：在學(xué)校教育中，體育教學(xué)是重要的課堂，無論是小學(xué)還是中學(xué)，都比較重視體育教學(xué)，因為體育教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔的品質(zhì)，通過有效的體育鍛煉還可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)，為好好學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。隨著學(xué)校教育的改革，對體育教學(xué)提出了更多的要求，如：在體育教學(xué)過程中，要逐漸的滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的思想道德，有利于學(xué)生的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué);德育滲透;方法;針對性

引言：眾所周知，體育教學(xué)對于學(xué)生的身體素質(zhì)非常重要，與其他學(xué)科的作用不同，但是體育教學(xué)具有其獨特之處，通過進行體育鍛煉，可以培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，也可以釋放學(xué)習(xí)的壓力，大部分的學(xué)生都比較喜歡體育課。目前，體育課如何滲透德育教育是教學(xué)的重點，教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該采取什么樣的方法，才能使德育教育有效的滲透，下面就簡單的介紹一下。

一、體育教學(xué)中德育滲透的途徑與方法

1、提高教師的儀表與語言

體育教學(xué)中滲透德育教育，離不開教師的教育，教師在體育教學(xué)中起到非常關(guān)鍵的作用，為了使德育教育盡快的滲透到體育教學(xué)中，應(yīng)該提高教師的儀表和語言，提高教師的自身素質(zhì)，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該表現(xiàn)出舉止文明、有耐心，為學(xué)生講清楚規(guī)格，做好相應(yīng)的示范，樹立一個良好的形象，為學(xué)生做榜樣，使學(xué)生在教學(xué)中，不知不覺的受到教師的影響，從而使德育教育的效果提高。教師的一言一行都在影響著學(xué)生，因此，教師要有良好的的形象，又要有教師的嚴肅風度，注意平時的儀表，使學(xué)生認識到儀表的重要性，并認真的對待自己的儀表。還有就是注意語言，在教學(xué)中，教師切記不可用低俗的語言來表達自己的情緒，這樣對學(xué)生會造成不好的影響，一定要注意文明用語，使學(xué)生也能養(yǎng)成文明用語的好習(xí)慣。

2、建立良好的師生關(guān)系

在體育教學(xué)中，教師與教師之間的關(guān)系也非常的重要，教師之間要相互的配合，研究體育教學(xué)的新方法，而且還經(jīng)常一起上課，有利于體育教學(xué)的活動的開展。另外，教師之間的關(guān)系如何，影響著學(xué)生對于人際關(guān)系的認知，學(xué)生看到教師之間良好的相處關(guān)系，受積極的影響，在處理與其他同學(xué)的關(guān)系時，也會相互的幫助、尊重，相互的配合完成體育活動，從而培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的品質(zhì)。

教師與學(xué)生之間也要建立良好的關(guān)系，在教學(xué)過程中，教師要多關(guān)心學(xué)生，使學(xué)生感受到溫暖，這不僅是教師品德的重要體現(xiàn)，還是對學(xué)生的一種教學(xué)手段。在教學(xué)過程中，教師不能有偏心的表現(xiàn)，只喜歡表現(xiàn)好的學(xué)生，對表現(xiàn)差的學(xué)生愛答不理，面對表現(xiàn)差的學(xué)生，教師要有耐心，要充分的考慮學(xué)生的感受，在對其進行教育中，不能用過分的語言進行刺激，更不能辱罵學(xué)生，教師要耐心的教導(dǎo)他們，在教學(xué)眾多關(guān)注他們，為他們提供鍛煉的機會，如：在做課間操時，最后教師做講評時，一般都是要做得好的學(xué)生進行示范，并進行鼓勵表揚，為了給有進步學(xué)生進行鼓勵，可以讓他們做一次示范，鼓勵他們繼續(xù)改進，使他們的信心增加，并能做好課間操，這樣可以鼓勵學(xué)生不斷地進步，使他們感受到集體的溫暖以及關(guān)心，同時，也提高他們的積極性與主動性，在以后的體育教學(xué)中，更加努力的去學(xué)習(xí)，也有利于學(xué)生可以進行正確的關(guān)系處理。

3、結(jié)合教材特點進行滲透

在課堂教學(xué)過程中，教師要與教學(xué)的特點進行德育的滲透，要合理的選擇教學(xué)方式，使學(xué)生的德育教育與體育教育相融合。利用體育課堂上的活動，把學(xué)生的身體活動與心理活動相結(jié)合，充分的進行德育教育，使學(xué)生的身體素質(zhì)提高，而且還能培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，為此，教師要充分地掌握教學(xué)的重點，利用有效的手段進行德育的滲透，從而提高德育教育的效果。

4、評價中進行滲透

在體育教學(xué)中，教師要重視評價，一句鼓勵的話，可以使學(xué)生信心倍增，在以后的體育課中，積極的表現(xiàn)自己，努力的去學(xué)習(xí)。在體育教學(xué)中，教師要善于鼓勵與評價，對學(xué)生表現(xiàn)好的地方進行鼓勵，使學(xué)生對體育的興趣更加濃，在體育課上更加積極的表現(xiàn)自己。在學(xué)生害怕某項動作時，教師用心的進行鼓勵，使學(xué)生能夠跨越心理的坎，順利的完成動作，同時，也會增加學(xué)生的信心。如果要進行批評，一定要掌握技巧，切記不可使批評起到反作用，為此，進行批評前，要先進行表揚，這樣批評的效果會比較好。如：有的學(xué)生體育技能比較好，但是在紀律方面不足，不能嚴格的遵守課堂紀律，這時，教師進行批評時，不能直接指出不足之處，可以循序漸進的指出不足，肯定是要先贊揚他的長處，然后再指出他的不足，這樣學(xué)生也能接受，并逐漸的進行改正。關(guān)于表揚與批評，一定要掌握好度，不能只表揚不批評，也不能一味的批評而不表揚，這樣才能充分的發(fā)揮作用，促進德育教育的滲透。

二、教師要注意思想品德教育的針對性

1、針對教學(xué)內(nèi)容確定德育要求

在體育教學(xué)中，不同的教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生的要求也不一樣，因此，進行德育教育需要與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容，明確德育教育的要求，然后，在教學(xué)中開展德育教育的工作。如：在體育短跑項目中，在聽到口令后，所有的學(xué)生才能開始跑，否則就是犯規(guī)，為了能夠公平的進行體育短跑比賽，在起跑前，教師要明確的規(guī)定聽到槍聲后才能跑，不能出現(xiàn)搶跑或者猜口令的現(xiàn)象，這可以培養(yǎng)學(xué)生的實事求是的品德;在體操、藍球比賽類等體育項目中，需要各位同學(xué)進行團結(jié)，在開展這類活動時，教師要強調(diào)集體主義，要注意進行團結(jié)，只有團結(jié)才能取得勝利，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)意識。

2、針對學(xué)生的年齡特點采用具體的教育方法

在體育課堂上，由于學(xué)生活動空間較大，受到外界的一些干擾，容易做出不好的行為，經(jīng)常發(fā)生一些事件。在體育課中，經(jīng)常出現(xiàn)碰撞，還有進行比賽發(fā)生對抗等，面對這些問題，教師一定要有耐心，時刻觀察學(xué)生們的表現(xiàn)，對突發(fā)事件進行及時的處理，幫助學(xué)生解決問題，在教育學(xué)生的時候，要注意態(tài)度與語言，要和學(xué)生講道理，指出學(xué)生不對的地方，指導(dǎo)學(xué)生正確的處理方法，幫助學(xué)生認清是非對錯。尤其是在運動場上，教師要對進行教育，幫助學(xué)生正確的看待比賽，正確的處理集體與個人之間的關(guān)系，對于對手，不能排斥或者辱罵，要學(xué)會尊敬對手、尊敬裁判;使學(xué)生學(xué)會公正、誠實、謙虛、有禮貌等，這些教育應(yīng)滲透到實際的行動中，如在籃球場上，你沒有做出犯規(guī)的行為，只是動作不好看而已，被裁判吹了一個犯規(guī)，這時應(yīng)尊重裁判，不能與裁判爭執(zhí)，這樣的教育，可以使學(xué)生心服口服。

三、結(jié)束語

德育教育對于學(xué)生非常重要，關(guān)系到學(xué)生的品德與品質(zhì)，在體育課中滲透德育教育，可以幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。在體育教學(xué)中，教師要采取相應(yīng)的教學(xué)手段，在教學(xué)中滲透德育教學(xué)，既能鍛煉學(xué)生的體能，又能使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、有禮貌、團結(jié)友愛等良好的品質(zhì)，這對于學(xué)生的發(fā)展非常重要。在體育教學(xué)過程中滲透德育教學(xué)，需要教師在進行過程中，不斷的進行改進，探索滲透的新手段，使德育教學(xué)的效果提高。

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