劉承娟
(欽州市婦幼保健院,廣西 欽州 535000)
兒童時(shí)期,由于機(jī)體特點(diǎn),兒童的生長(zhǎng)發(fā)育十分的迅速,而為了保證兒童能夠順利、健康地成長(zhǎng),必須給予兒童充足的營(yíng)養(yǎng)支持,如果兒童長(zhǎng)期處于營(yíng)養(yǎng)不良的情況,由于兒童免疫力較差,將會(huì)導(dǎo)致兒童出現(xiàn)多種臨床并發(fā)癥,包括佝僂病、營(yíng)養(yǎng)性貧血等癥狀,嚴(yán)重影響兒童的健康[1]。本此研究就對(duì)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)在兒童保健護(hù)理工作中的應(yīng)用效果進(jìn)行探討。
選取2018年1月至2019年1月來(lái)我院進(jìn)行常規(guī)的體檢的90例兒童,將兒童作為研究的對(duì)象,依照隨機(jī)的原則將其分為研究組和對(duì)照組。對(duì)照組兒童45例,男25例,女20例,年齡(3-12)歲,平均年齡(7.53±2.33)歲;研究組兒童45例,男23例,女22例,年齡(2-12)歲,平均年齡(6.34±1.88)歲;比較基本資料,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2.1 對(duì)照組
對(duì)照組兒童根據(jù)臨床要求進(jìn)行常規(guī)的護(hù)理工作,指導(dǎo)家屬根據(jù)兒童的情況給予相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)支持,保證兒童能夠攝取足夠的食物和營(yíng)養(yǎng)。
1.2.2 研究組
研究組兒童則進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作,內(nèi)容如下:①在院中開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作,每月要求研究組家長(zhǎng)參加兒童營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)的相關(guān)講座,讓家長(zhǎng)了解兒童營(yíng)養(yǎng)管理的相關(guān)內(nèi)容,建立專門的護(hù)患聯(lián)系機(jī)制,定時(shí)給家長(zhǎng)分享兒童營(yíng)養(yǎng)保健的相關(guān)知識(shí),引起家長(zhǎng)的重視,同時(shí)由專門的人員短信或者電話與兒童家屬進(jìn)行溝通,回答家屬的問(wèn)題,解答患者的疑惑,以保證相關(guān)工作的順利進(jìn)行;②要求兒童定時(shí)進(jìn)行檢查工作,了解兒童的生理、心理等情況,調(diào)查數(shù)據(jù)包括兒童的質(zhì)量、身高以及胸圍等多項(xiàng)數(shù)據(jù),查看其是否處于正常范圍;結(jié)合兒童的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)方案,以保證兒童能夠攝取足夠的營(yíng)養(yǎng),但是又不會(huì)出現(xiàn)過(guò)剩等情況,提高維生素、纖維素等物質(zhì)的攝入;另一方面為了減少意外情況的發(fā)生,在方案中要注明進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)管理時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),保證家屬在日常飲食管理中能夠根據(jù)情況進(jìn)行合適的管理,降低不良情況的發(fā)生率,保證兒童的健康和安全;③協(xié)助家屬對(duì)兒童的營(yíng)養(yǎng)十分進(jìn)行飲食方案的制定,充分與家屬進(jìn)行溝通,了解兒童的喜好和厭惡,做好飲食時(shí)間、頻率等控制工作,在保證兒童攝取足夠的營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),盡量保證兒童的接受度,使得兒童能夠依照方案進(jìn)行日常飲食,保證其健康成長(zhǎng)和發(fā)育;如果出現(xiàn)兒童接受度低的情況要對(duì)方案進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整,叮囑家屬監(jiān)督兒童飲食,不要因?yàn)槠硨?dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良的情況出現(xiàn);要求家屬每周帶來(lái)兒童進(jìn)行一次常規(guī)檢測(cè)和記錄,了解兒童的質(zhì)量、身高等多種信息。④保證兒童能夠攝取足夠的微量元素,以滿足兒童的成長(zhǎng)需要;鈣——豆制品、牛奶等;鋅——貝類、紅肉等;鐵——?jiǎng)游镄?、肝臟以及大棗等。如果兒童的相關(guān)微量元素缺乏較為明顯,則要使用一定的藥物進(jìn)行調(diào)整,避免對(duì)兒童的健康造成不良的影響,導(dǎo)致并發(fā)癥出現(xiàn)。
記錄兩組兒童的生長(zhǎng)發(fā)育情況,采用Gesell量表進(jìn)行評(píng)估,得分越高顯示兒童的相關(guān)能力越好,同時(shí)記錄兒童的營(yíng)養(yǎng)疾病發(fā)生情況,比較相關(guān)數(shù)據(jù)。
使用SPSS22.0對(duì)患者的相關(guān)參數(shù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料以%表示,采用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料以 表示,采用t檢驗(yàn),P<0.05作為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
從結(jié)果中可以看出,與對(duì)照組相比,研究組兒童的語(yǔ)言能力、大運(yùn)動(dòng)以及精細(xì)動(dòng)作和社交能力等指標(biāo)的評(píng)分均要高于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),顯示研究組兒童的生長(zhǎng)發(fā)育質(zhì)量要高于對(duì)照組,可見(jiàn)表2。
表1 研究組和對(duì)照組兒童生長(zhǎng)發(fā)育情況比較
研究組兒童45例,經(jīng)干預(yù)后,1例兒童出現(xiàn)佝僂病,1例兒童出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)性貧血,共有2例兒童出現(xiàn)的營(yíng)養(yǎng)性疾病,發(fā)病率為4.44%;對(duì)照組兒童45例,經(jīng)干預(yù)后,3例兒童出現(xiàn)了佝僂病,5例兒童出現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)性貧血,共計(jì)8例兒童出現(xiàn)了營(yíng)養(yǎng)性疾病,發(fā)病率為17.78%,比較兩組數(shù)據(jù),x2=9.010,P=0.003,研究組兒童的發(fā)病率要低于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
兒童保健護(hù)理是臨床中十分重要的一項(xiàng)工作,該護(hù)理中由護(hù)理人員根據(jù)兒童的生理、心理等特點(diǎn),根據(jù)臨床的要求對(duì)要求相關(guān)人員在指導(dǎo)下對(duì)兒童開展一系列的護(hù)理工作,以保證兒童能夠正常健康成長(zhǎng)、發(fā)育;增強(qiáng)兒童抵御疾病的能力是其中較為重要的內(nèi)容。而為了保證兒童的健康和身體素質(zhì),必須給予兒童充足的營(yíng)養(yǎng),以保證其身體健康[2]。
合理有效的飲食不僅僅是指在日常生活中給予兒童充足的能量,以保證其能夠正常成長(zhǎng)發(fā)育,還包括在日常飲食中,做好營(yíng)養(yǎng)管理和控制工作,保證兒童在攝取足夠能量的同時(shí),能夠獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以滿足兒童的生長(zhǎng)發(fā)育需要,增強(qiáng)兒童的體質(zhì)和抵抗力,避免營(yíng)養(yǎng)性疾病的出現(xiàn)[3]。營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)就是指在醫(yī)生的指導(dǎo)下,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行兒童營(yíng)養(yǎng)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn),并且在結(jié)合兒童實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,制定相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)干預(yù)和飲食指導(dǎo)方案,在保證兒童健康成長(zhǎng)的同時(shí),避免由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩而導(dǎo)致的肥胖等情況的出現(xiàn);另一方面,營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)并不是單純的飲食指導(dǎo)工作,其也包括對(duì)兒童的身體情況進(jìn)行實(shí)施的監(jiān)督,以進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)管理的調(diào)整,保證營(yíng)養(yǎng)方案能夠滿足實(shí)際情況[4]。在本次研究中,較之采用常規(guī)方式進(jìn)行兒童保健護(hù)理的對(duì)照組兒童,增加營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)進(jìn)行干預(yù)的研究組兒童具有更好的生長(zhǎng)發(fā)育情況以及更低的營(yíng)養(yǎng)疾病發(fā)生率。
綜上所述,在兒童保健護(hù)理工作之中,增加進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)工作能夠有效保證兒童的生長(zhǎng)發(fā)育情況,降低其營(yíng)養(yǎng)疾病的發(fā)生率,具有十分積極的效果,值得推廣。