優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用效果和并發(fā)癥發(fā)生率觀察

龔 濤，孫 泰，肖月琴，戶建華

（四川省廣元市中心醫(yī)院，四川 廣元 628000）

本文針對(duì)小兒肺炎患者行不同方法護(hù)理干預(yù)，對(duì)比效果差異性，見下文：

1 資料和方法

1.1 資料

選擇我院100例小兒肺炎患者作為探究對(duì)象（2017年4月20日-2018年3月22日），實(shí)施信封隨機(jī)分組模式進(jìn)行分組。

對(duì)照組—3 0例男性，2 0例女性，平均年齡為（2.11±0.25）歲；觀察組—32例男性，18例女性，平均年齡為（2.13±0.24）歲；

2組患者一般資料不具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組：選擇基礎(chǔ)性護(hù)理干預(yù)：

告知患者家長(zhǎng)關(guān)于患者的相關(guān)疾病情況，讓患者家長(zhǎng)能夠明白治療以及護(hù)理干預(yù)缺一不可，從而提高患者的積極性，還能夠使得患者有一個(gè)較為良好的態(tài)度面對(duì)護(hù)理干預(yù)；

觀察組：選擇優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)：

1.2.1 對(duì)于部分年齡較小的患者

護(hù)理人員可以根據(jù)患者的具體性格情況進(jìn)行針對(duì)性的心理護(hù)理，如播放動(dòng)畫片、聊天、看電視節(jié)目等[1]，讓患者能夠克服心理情況，之后與患者進(jìn)行溝通，進(jìn)行治療，對(duì)于部分年齡教長(zhǎng)的患者，護(hù)理人員需要根據(jù)患者的情況進(jìn)行治療，在治療過(guò)程中需要密切觀察患者的各項(xiàng)生命指標(biāo)以及反應(yīng)等；

1.2.2 若出現(xiàn)護(hù)理人員扎針不成功的現(xiàn)象

可能會(huì)導(dǎo)致患者家長(zhǎng)產(chǎn)生一定的抵觸心理，此時(shí)就必須要對(duì)患者家長(zhǎng)也進(jìn)行一定的健康教育指導(dǎo)，如告知患者家長(zhǎng)疾病產(chǎn)生的原因，扎針不成功的原因等[2]，讓患者家長(zhǎng)能夠?qū)χ委熞约爸委熯^(guò)程有一個(gè)較好的了解，從而逐漸使得抵觸的心理消失；

1.2.3 護(hù)理人員需要根據(jù)患者的具體情況搭配較為健康的飲食

多補(bǔ)充高維生素以及高蛋白等，避免患者食用刺激性較強(qiáng)的食物[3]，提高患者的免疫力等；

1.2.4 指導(dǎo)患者采用正確的體位進(jìn)行臥床休息

如果存在呼吸困難情況時(shí)可以采取半臥位，將患者的頭部適當(dāng)?shù)奶Ц撸欣诨颊叩亩粑〞车?，?duì)于年齡較小的患者可以采取豎立抱著的體位進(jìn)行休息，同時(shí)還可以對(duì)患者的背部進(jìn)行輕輕的拍打等。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察2組臨床相關(guān)指標(biāo)情況、并發(fā)癥發(fā)生情況。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

實(shí)施統(tǒng)計(jì)學(xué)SPSS22.0軟件處理，當(dāng)對(duì)比值具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義時(shí)，用P＜0.05表示。

2 結(jié) 果

2.1 臨床相關(guān)指標(biāo)情況

由表1中可以看出，觀察組在體溫恢復(fù)時(shí)間、喘憋時(shí)間、住院時(shí)間與對(duì)照組數(shù)據(jù)的比較中，存在顯著差異性，P＜0.05。

表1 2組臨床相關(guān)指標(biāo)情況（±s；d）

表1 2組臨床相關(guān)指標(biāo)情況（±s；d）

注：與對(duì)照組比較，*P＜0.05。

組別 體溫恢復(fù)時(shí)間 喘憋時(shí)間 住院時(shí)間觀察組（n=50） 5.14±0.23* 2.11±0.56* 5.77±0.11*對(duì)照組（n=50） 7.77±1.22 4.23±1.11 8.94±1.11

2.2 并發(fā)癥發(fā)生情況

觀察組在中毒性休克、肺氣腫、呼吸衰竭與對(duì)照組數(shù)據(jù)的比較中，存在顯著差異性，P＜0.05，見表2。

表2 2組并發(fā)癥發(fā)生情況[n(%)][n(%)]

3 討 論

小兒肺炎是較為常見的兒科疾病，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹委煆亩沟没颊叩牟∏槟軌蛑饾u得到穩(wěn)定，其臨床表現(xiàn)一般為咳嗽、發(fā)熱等。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)是現(xiàn)今使用較為頻繁的一種治療手段，主要是根據(jù)患者的具體性格以及特點(diǎn)制定的一種針對(duì)性護(hù)理干預(yù)模式，主要是“以人為本”，盡可能的在滿足患者的需求上進(jìn)行護(hù)理干預(yù)，此類護(hù)理干預(yù)方式也是一種較為新型的護(hù)理干預(yù)手段，可有效改善患者的臨床癥狀，穩(wěn)定患者的病情，還可提高患者家長(zhǎng)對(duì)護(hù)理人員的滿意度。

綜上，優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在小兒肺炎護(hù)理干預(yù)中具有一定的應(yīng)用效果，可降低患者的并發(fā)癥發(fā)生率，療效確切。